编采评业务
2012年8月17日,微信推出了公众号功能。它与2009年10月新浪微博的横空出世一样,都改变了传播格局。它让我们每一个人都拥有了内容创作的可能,或者是说拥有了内容生产的权利。不管是文字、图片,还是视频,都可以在公众号或者后续推出的微信视频号上...
1998年,当我刚刚成为一名记者的时候,并没有觉得标题是如此重要。道理很简单:其一,纸媒的阅读是“块阅读”,除了标题之外,图片和内文也会同时出现,一张有着强烈视觉冲击力的图片往往胜过一个好标题;其二,纸媒的阅读是付费的,这就决定了只要你把它买回...
如果你认为这是一节只属于专业创作者的课程,那就大错特错了。有关如何写作这件事情,几乎贯穿着人生的始终。比如,从小学三年级开始一直到高考,我们都要练习怎么写好作文。优秀的作文能在高考中获得六七十分,甚至让人名满天下——2001年那篇高考满分作文《...
当前媒体竞争日益激烈,报纸作为传统媒体在竞争中处于弱势。报纸副刊应积极转型,从编辑思想、副刊形式与互动性等方面着手,培养具备媒介素质与掌握新媒体技术的骨干编辑,与网络融合,与社会热点相结合,以此促进新旧媒体的融合,使副刊能够激流勇进取得更大进步。
公文政策性鲜明,实效性突出,其重要地位不言而喻。为了确保公文的权威性与规范性,一定要增强质量意识,在文稿写作、审核等环节严防差错发生。本文选取了三类常见语病,举例简析,以供参考。?
前不久,“秘书工作”以案例形式介绍公文校核中常见的文字错谬(点击链接阅读),深受读者喜爱。本期,我们继续以案例形式推送公文中常见的概念使用差错。?
原稿和校样上的差错,数量最多的是语言文字差错。按差错性质分类,可以分为六个类型:文字差错、词语错误、语法错误、逻辑错误、标点符号使用错误、数字使用错误及量和单位使用错误。本期讲标点符号使用错误。判别标点符号使用正误的依据,是国家标准《标点符号用法》。常用标点符号有16种,分点号、标号两大类,点号有7种,标号有9种。常见的标点符号错误,...
原稿和校样上的差错,数量最多的是语言文字差错。按差错性质分类,可以分为六个类型:文字差错、词语错误、语法错误、逻辑错误、标点符号使用错误、数字使用错误及量和单位使用错误。本期讲文字差错。
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、编办、民政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、市场监管局(厅、委)、公安厅(局)、国资委,新疆生产建设兵团教育局、编办、民政局、人力资源社会保障局、市场监管局、公安局、国资委,各银保监局:
对有身体伤疾的人士不使用“残废人”“独眼龙”“瞎子”“聋子”“傻子”“呆子”“弱智”等蔑称,而应使用“残疾人”“盲人”“聋人”“智力障碍者”或“智障者”等词汇。报道中一般不有意突出某一类型群体或某一种身份。如灾祸报道中,不使用“死难者中有一名北大学生,其余为普通群众”的类似提法。
近日由人民日报出版社出版的《好新闻的样子——中国新闻奖作品赏析》(以下简称《好新闻的样子》)一书(朱建华、郑良中著),可谓一本助力媒体人提高业务能力的好书。该书内容共有10辑,特点、亮点不少,如指导性强、针对性明显等等。然在我看来,更为突出的则...
报刊阅评(2)浏览高校校报、企业报等,我对其中的副刊颇多好感。方寸之间,里面有不少的好文章,读来令人赏心悦目,增长知识。下面结合几家报纸副刊上的文章来一番点评,与大家交流。一、真情文章感动人?《华北石油报》2021年3月28日第四版刊出一篇题为...
近日从央广网上看到一篇题为“苏敏:56岁自驾游”的报道。该报道介绍了时下网上“走红”的苏敏自驾游的故事,读来颇有趣味。50多岁的妇女,一个人自驾游,且在2020年12月底一些媒体报道她的故事后,开始在网络上“走红”。材料新鲜,有看点;写法上也不...
记者和通讯员进行采访能否获得成功,关键就两个字:“提问”。“提问”是采访的第一道门槛,是获取新闻素材的重要途径。只有“提问”得好、才能有好题目;只有“提问”得巧,才能有好内容。敢于提问、善于提问是记者和通讯员的一项基本功。如果没有提问,只是当“文抄公”或“哑巴”记者和通讯员,是很难写出好文章的。提问是有技巧的。问题提得不好,往往会无话...
??笔者曾作为学员,听过多次新闻培训课;也作为教师,讲过多次新闻培训课;对新闻培训工作有一定程度的了解。这里说的新闻培训课,指的是短期的新闻培训班,有的上课半天,有的一天、两天。讲授的内容主要是新闻采访、写作、编辑为主,也有专题讲新闻发言人、网...
常常会有领导批评,说某篇材料“水份多”。这个“水”,比较常见的有:“水”在缺乏思想性,观点不鲜明,语言平淡无味,白开水一样;“水”在不够凝练,看起来洋洋洒洒,一大堆,但没有讲到位、讲透彻;“水”在不分场合、不看对象,应当重点写的没写,或者写了,但是被淹没了;等等。说到底,就是没有把要表达的内容,很好地解构出来、提炼出来,文稿成色不足、...
这几个易错的,分别出现在一家党媒、一家出版社和一家社区中心出版物。上周,我们中文编辑校对网帮助几家单位分别对党史学习材料和稿件进行了编辑和校对,文字总量三家总共15万字左右,我们今天从中挑一些出现了两次以上的错误,放这儿供大家参考,大家如果有需要,可在稿件编校时稍稍注意一下。
业余报道员往往会遇到正常工作与采写稿件的矛盾问题。和大家一样工作、学习,休息吧,确实没时间写稿;占用工作时间写稿吧,本职工作耽误了,领导不满意,自己也觉得不好交代。怎么办好呢?下面几点可供你参考。
这个问题很有代表性。据我所知,在以往新闻培训学员中,有一大部分是在新闻工作岗位上利用业余时间参加学习的,都有一个“业”和“余”在时间上的冲突问题。不瞒你说,我当新闻干事时,也参加过培训学习,不妨谈谈我的一点体会。
“没有‘金刚钻’就莫揽‘瓷器活”,说白了就是“有多大的本事干多大的事”。乍一看,这话似乎是尊重客观实际和实事求是的,其实不然。人是有主观能动性的,而一个人在某个方面的主观能动性究竟有多大,有时连自己也难以估量。再说,随着一个人知识的增加和实践的深入,其能力也是在不断提高的。过去不敢揽的“瓷器活”,现在很可能已不在话下了。从这个角度上讲...

