1927年9月，毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山，途经江西永新三湾村进行了著名的“三湾改编”，创造性地提出“支部建在连上”的建党原则。1929年12月，古田会议正式将“支部建在连上”写入红四军党的文件，并进一步提出“着重从思想上建党”，目的在于加强基层党组织建设，实现党对军队的绝对领导。毛泽东深刻认识中国革命的特点，为如何把主要成分是农民和旧军人出身的军队改造成无产阶级的革命队伍提出了解决途径，也为我们如何在新时期创新党建工作树立了一个光辉的典范。党的基层组织是党员活动的重要阵地，是党的一切工作的落脚点，也是执政党执政的重要基础，不断提高党支部的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，是坚持“支部建在连上”的重要内容和基础性工作。 近年来，我国高等教育实现了跨越式发展，已经由精英教育步入到大众化教育阶段。2008年全国发展新党员280.7万名，其中发展学生党员106.7万名，并且主要是高校学生。当前，我国高等教育正站在新的历史起点上，高校内外发展环境都发生了深刻的变化，以往行政班级的概念正逐渐弱化，出现了“同班不同学”、“同学不同班”、“不同年级混学”等现象，传统意义的“班级”形态已经发生很大改变，基层党组织设置和运行都面临着调整的压力；同时，基层组织建设存在学生党支部凝聚力相对不足、党员教育管理不够规范、学生党员表率作用发挥不够等问题，使高校学生党建工作面临着新的挑战。党的十七大提出：要以改革创新精神加强自身建设，全面推进党的建设新的伟大工程。高校学生党员是党员队伍中最有生机和活力的群体，高校学生党支部是党在高校的最基层组织，高校要发挥党的政治优势和组织优势，积极做好学生党支部工作，这是事关中国特色社会主义事业前途和命运的一项重要战略任务。 创新高校学生基层组织工作，要坚持“连”在哪里，党支部就要建在哪里。校园哪里思想最活跃，党支部就应该延伸到哪里；哪里聚集的人气最旺，党支部就应该影响到哪里；哪里矛盾最复杂，党支部就应该发挥作用到哪里；学生党员转移到哪里，党支部服务就延伸到哪里的原则。党支部设置要适应“连”的变化，充分考虑学校自身特点和学生党员分布及工作特点，找准基层组织工作创新的着力点，拓展学生基层组织建制的有效形式。坚持低年级以年级为单位、高年级以班级为单位设置本科生党支部；完善以专业班级、实验室、学术梯队等多种适应研究生培养模式的研究生党支部结构形式；积极探索在重大项目、跨学科临时性机构和学生社团、学生宿舍中设立党支部，推进基层组织的有效覆盖，努力实现学生党员培养、教育、管理工作与学习、教学、科研工作有机结合，使学生党建与高校整体工作紧密联系在一起，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，提高思想政治教育工作的有效性，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。