党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动；二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。这两项活动主题都是学习实践科学发展观，根本要求是一致的，但学习实践活动作为集中教育活动，重在解决党内不适应、不符合科学发展观要求的突出问题；创先争优活动作为党的建设的经常性工作，重在推动基层党组织和党员立足本职，在平时工作中学习实践科学发展观，发挥先进模范作用。开展创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是增强基层党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展具有十分重要的意义。
围绕中心、服务大局，是党建工作的一项重要原则。学校各级党组织要通过开展创先争优活动，教育和促使基层党组织和广大党员在服务大局、推动科学发展上创先争优，在求真务实、创造工作业绩上创先争优，在坚持学习、提高能力素质上创先争优，在改进作风、切实为师生服务上创先争优，以服务和推动科学发展的实践成果来检验创先争优的实际效果，只有这样才能把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。党中央提出：创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，争做优秀共产党员要努力做到“五带头”。“五个好”与“五带头”的要求非常明确，也非常务实，但是达到这样一个标准，需要有脚踏实地、科学进取、不断创新的精神，更需要有与各种困难、各色诱惑、心中“小我”做坚决斗争的决心与勇气。
学校开展创先争优活动，以“深入学习实践科学发展观，推进学校教育事业科学发展”为主题。通过“固本强基工程”，抓基层，打基础，在固本强基中推动创先争优，提升学校基层党建工作的科学化水平；通过“先锋引领工程”，树立先进典型，宣传先进事迹，激励和带动更多的个人和集体成为先进典型；通过“学风建设工程”，把学风建设贯穿于教学、科研、学习、思想政治教育、办学管理的全过程，努力营造诚信文化和高尚学术氛围。深入开展创先争优活动，要坚持从实际出发，改革创新，务求实效，解决好师生群众最关心、反映最强烈的实际问题，不断解决影响和制约学校发展的深层次矛盾和问题，推动学校学习实践科学发展观向新的深度和广度拓展，为建设国内一流、国际知名的高水平研究型大学提供坚强的政治保证和组织保障。广大师生党员干部要以高度的政治责任感，充分认识创先争优活动的重要性和必要性，把创先争优的理念内植于心，外化于行，积极行动起来，保证创先争优活动取得实效，努力实现组织创先进、党员争优秀、学校促发展、师生得实惠的目标。