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《同济报》 - 第306期

教育部与上海市签约继续重点共建同济大学,开展“985 工程”新一轮建设 我校将加快可持续发展的高水平研究型大学建设步伐


  本报讯 元旦前夕,教育部、上 海市人民政府继续重点共建复旦、 上海交大、同济、华东师范大学等 四所大学签约仪式举行,继续开展 “985 工程”新一轮建设。我校校长 裴钢参加了签约仪式。
  “985 工程”历经10 年建设,我 校在凝练学科方向、构筑学科高 地,汇聚人才队伍、培养创新人才, 搭建创新平台、提升创新能力等方 面都取得重要进展,办学实力和水 平、国际综合竞争能力都得到显著 提升。“全面深入为上海世博会提 供强大的技术支撑,连续数年科研 经费超过10 亿元,都表明我校的 综合能力持续增强。”学校相关部 门负责人告诉记者,但与世界一流 大学相比,同济在学科发展水平、 拔尖创新人才培养、自主创新能力 与国际竞争力等方面还存在相当 的差距。
  为此,学校规划2010-2020 年 建设期间,将以加快建设可持续发 展的国际知名高水平研究型大学 为主线,重人才、强学科、精特色、 创一流,争取到2020 年,学校3-5 个学科达到国际一流水平,15-20 个学科达到国际先进、国内一流水 平,学科整体水平得到提升,办学 的整体水平、综合实力、自主创新 能力、国际竞争力等主要办学指标 达到国际知名高水平研究型大学 水平,向世界一流大学的方向迈 进。“985 工程”建设近阶段的具体 目标是,争取到2013 年,1-2 个学 科达到国际一流水平,5-8 个学科 达到国际先进、国内一流水平, 10-15 个学科建设取得快速发展, 学科交叉融合有新的发展,学科布 局得到优化。
  遵循这一目标,学校确立了 重点实施“134 X1”建设计划,即1 项卓越人才培养计划、3 项学术领 军人物与创新团队建设计划、4 个 学科群建设计划、若干( X)项平 台建设与能力提升计划和1 项国 际交流与合作建设计划,并将学 校的体制机制创新贯穿在各个建 设项目中。
  “天下大事,成败与否决定于 ‘人’。”裴钢校长说。学校将学术领 军人物与创新团队建设计划作为 重中之重,加大外引内培的力度, 并与之配套进行人事制度改革与 创新。据悉,“985 工程”三期建设期 间,学校将人才目标定为:拥有大 师级学者30 名左右,国家级高层 次人才100 名左右,上海市与教育 部人才计划300 名左右,学校英才 计划600 名左右;国家与省部级团 队30 个左右。到2020 年,学校专 职教师队伍达到4000 人左右,其 中引进海内外高层次人才1000 人 左右,使学校师资队伍结构和配置 更加合理与优化。此外,形成一支 非事业编制的专职科研队伍,人员 规模达到2000 人左右。
  学科建设方面,学校将进一步 完善、优化学科布局,促进学科交叉 融合,孕育新的学科生长点。985 建 设期间,学校将着力打造理工结合、 医工互动、艺术与理工交汇的学科 平台,遵循“深化、拓展、提升、布局” 的策略,重点建设“城市建设与防灾 学科群”、“交通运输与装备学科 群”、“海洋、环境与可持续发展基础 学科群”、“新兴学科群”等四大学科 群,形成可持续发展高水平大学的 学科特色。以新兴学科群为例,学校 将其整合为智能感知网、医学与生 命科学、微结构物理与器件、设计创 意艺术等4 个学科亚群进行建设, 以进一步提高同济大学的科研创新 能力、社会服务能力、人才培养能力 及国际合作能力。
  在此基础上,学校的卓越人才 培养计划将在“985 工程”建设中深 入推进。层次规模上,大致形成博 士(学术型)、硕士(学术型)、本科 生的比例为1:2:4 的金字塔结构, 即:博士研究生年招生规模1000 名左右,全日制学术型硕士生年招 生规模为2000 人左右,本科生年 招生规模逐步朝4000 名左右调整 并保持相对稳定。同时推进本科自 主招生改革的深化,推进包括卓越 环境、卓越课程、卓越管理、卓越人 才培养支撑在内的一系列建设工 程。
  据了解,与学校的“十二五”建 设规划紧密结合,在“985 工程”三 期建设期间,同济大学将获得国家 和上海市的建设资金资助,资助力 度较“985 工程”二期建设有较大 幅度增长。这些资金将用于卓越人 才培养、学术领军人物与创新团队 建设、学科建设、平台建设与能力 提升、国际交流与合作建设等方 面。 (程国政)