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- 第584期

学校召开专题工作会部署我校“十二五”发展规划编制工作要求
立足全局明确目标突出重点并处理好三个关系与坚持四个结合


  本报讯 5月27日,学校召开“十二五”发展规划专题工作会,部署我校“十二五”发展规划编制工作。校长薛安克出席并作重要讲话。副校长朱泽飞、胡华、郑宁,学校“十二五”发展规划编制领导小组、总体规划编制起草组成员,以及各学院、各有关部门负责人出席会议。校党委副书记陈畴镛主持会议。
  薛安克在会议讲话中指出,“十二五”发展规划编制工作意义重大,规划是指导学校未来发展的重要行动纲领,关系到学校未来几年的建设发展以至于长远发展和美好愿景。我们要认真做好“十二五”发展规划编制工作,一是认清形势、提高认识,增强编制规划的紧迫性;二是找准问题、树立信心,增强编制规划的前瞻性;三是突出重点、抓住关键,增强规划的科学性;四是解放思想、求真务实,增强规划编制的实效性。要力争做好顶层设计学校,前瞻规划学校,踏实践行五年。
  薛安克强调,编制“十二五”发展规划,必须重点考虑如何 “全面加强学校核心能力建设,努力提升学校的核心竞争力”,树立现代大学办学理念,提高教育质量水平,巩固发展特色办学,尤其要注重具有核心竞争力的特色,完善内部管理结构,营造良好的校园育人文化。提升核心竞争力是学校提升内涵、实现转型升级、提高知名度的内在要求和迫切需要,是创建高水平教学研究型大学的核心所在和动力之源,是提高教育质量、办学水平的重要基础和有力保障。提升核心竞争力是一个系统工程,必须把科学定位、准确选择、系统实施和资源整合有机结合起来,要有所为有所不为,坚定不移、持之以恒地加强核心能力的培育和建设,追求更高层次的办学特色,追求更高层面的和谐发展,追求更高质量的科学发展,全面提高学校的核心竞争力。
  薛安克指出,规划制定必须立足全局、突出重点,处理好三个关系,坚持四个结合。必须要立足于学校全局,以全局意识统筹各方面的发展,兼顾各方面的利益。要重点做好学科建设、师资队伍和校园建设规划。要处理好三个关系:处理好规划的导向性、战略性和可操作性的关系;学校总体规划、子规划与学院规划之间的关系;处理好提高核心竞争力和科学和谐发展的关系。要坚持四个结合:坚持立足当前与谋划长远相结合;坚持重点突破与协调发展相结合;坚持战略导向与定量指标相结合;坚持学校主导与民主参与相结合。
  薛安克强调,编制“十二五”规划涉及面广、政策性强,时间紧、任务重,各学院、处级部门要高度重视规划编制工作,力争高水平、高质量地做好学校“十二五”规划的编制工作,使规划真正起到统一思想、明确目标、凝聚人心、催人奋进的作用,推动我校科学发展、跨越发展。要加强领导,责任到位,保证规划工作顺利开展。要深入调研、科学分析,明确参照标杆,找出存在的差距,寻找学校发展的核心竞争力。要突出重点、明确目标,集中力量解决学校改革建设中的重点与难点问题,增强规划的针对性。要注重衔接,抓好实施,使学校总体规划、专项规划和学院规划有机衔接,确保各项规划落到实处。
  我校“十二五”规划体系,包括总体规划《杭州电子科技大学“十二五”发展规划》、7个专项规划(学科建设规划、人才与师资队伍建设规划、人才培养建设规划、科技发展与服务规划、校园文化建设规划、公共服务体系建设规划、校园与后勤保障体系建设规划),以及各学院的“十二五”发展规划。整个规划编制工作,包括前期准备、专题调研、文本编制、咨询完善、文本定稿等五个阶段,要求在2010年底完成规划编制的各项工作。(校发展规划处)