前几天，看着半绿的杨树，半晴的天空。想到少年失意时，曾做一联：雨浣天穹，似有晴。风绿古树，半边春。
　　此联引用刘禹锡的《竹 枝 词》，半边春的典故，借眼前的春雨，古树比拟自己失恋失意的心情。回想起来不免过于悲伤，与自己的思想不符。或许是当时的心情过于消极，眼前的事物过于惨淡。这些可能是很好的理由，雨天的阴霾，古树的残年，本身以无法改变。
　　可是，一样的雨天，一样半绿的树木，我试着改变。
　　：雨浣天穹，似无晴，风绿古树，又一春。
　　这样原本消极的失意淡了许多，有一种雨过天晴的韵味，也有新生的春意。来鼓励自己积极向上再好不过。
　　这本是一个小小的问题，但我认为很有意思，我发现：事物本身没有述说着什么？文字本身有着它独到的自律性，就如一泓高山上的止水，看你怎么去开闸引导，所谓：性犹湍水也，决诸东方则东流，袂诸西方则西流。选择了方向，水的东西去留就由不得你了。正如我见到的一副对联：问君能有几多？与尔同消万古。原本惆怅的句子，作者偏偏去掉末尾的愁字。连用两个莫愁。人的情感亦如此，一个人可以成为感情的主人，也可以成为感情的奴隶。事物，事情本事没有诉说什么？但我们的情与思都包含其中，有了积极的方向和引导是人做晴与晴做人的生死之门。
----09陶设，黄升