为落实人才培养方案，按照学生知识能力结构整体优化的目标，学校注重教学内容与课程体系的改革，努力构建合理的课程体系。
　　优化课程体系。2006年2月，学校学术委员会讨论通过了《关于修订和制定本科教学计划的基本原则和要求》，2006年 3月 至 5月，各专业根据培养目标和基本原则要求，重新修订和制定了专业人才培养方案，修订并实施了新的教学大纲。在课程体系改革中，首先是加大了基础课程的改革力度，如"思想政治理论课"形成了理论教学课堂、课外活动课堂、社会实践课堂"三结合"的教学体系；外语教学四年不断线；"计算机"类课程按文化基础、技术基础、应用基础三个层次组织理论教学。同时大力推进专业系列课程的建设与改革，形成了新的课程体系。如新设置的"机械设计制造及其自动化"专业的课程体系，涵盖了原来机电、机械设计与制造和汽车电器等几个专业的课程，体现了"以机为主、机电结合"，以利于应用型专业人才的培养。
　　建设精品课程。为加强精品课程的建设和管理，学校制定了《课程建设与评估管理办法》，每年拨出10万元专款用于优秀课程和精品课程建设和教研立项，并实行动态管理和滚动发展的激励政策。对获得优秀课程和精品课程的课题组给予一定的建设经费和同级科教研奖的奖励。学校现有国家级精品课程1门，省级精品课程4门，校级精品课程15门。 （下转一四版中缝）