电子报
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- 第392期

确保迎评创优目标的实现


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  (上接1版)我校关工委从2001年成立6年来,在校党委校行政的正确领导下,在各部门各单位的大力支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻中央[2004]8号、16号文件精神,不断探索高校关工委工作规律,逐渐形成这样的工作思路:深入基层、贴近学生,以提高思想政治教育的针对性;改进创新,探索教育新方法新途径,以提高思想政治教育的实效性;关爱学生,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,以提高思想政治教育的吸引力、感染力。概括地说就是在“深入、创新、关爱”上下功夫,因而工作一年一个台阶。
  我校关工委坚持联系班制度,每个关工委老同志至少联系一个班,最多的一人联系了5个班,经常深入到学生中开展工作。椐统计,6年来累计联系班320个、与8400多学生建立了联系;参加学生集体活动900多次,参加活动的学生62000多人次;找学生个别谈心4100多人次,及时化解了因严重心理障碍可能导致的意外事故。工作深入细致,注意开展调查研究,发现培养典型。6年来写出调研报告21篇、总结典型经验8个。“抓好自考班管理教育”的典型经验和“大学生思想道德情况问卷调查分析报告”被《省关心下一代信息》全文刊登;关爱学生的典型“大学生们的‘好妈妈’”在全国关工委主办的杂志《中国火炬》上登载,与学生谈心的经验“影响成长轨迹的一次谈心”在教育部关工委主办的杂志《社区与教育》上发表。
  我校关工委在工作中重视创新。
  配合学校开展的“大学生文明修身工程”进行了全校性主题教育。把主题教育当作创新大学生思想政治教育的载体,取得了较好成效的特点和优点。一是主题教育具有“覆盖范围广,持续时间长,活动形式多,教育效果好”的特点和优点。从2005年开始三年来,一年一个主题,每个主题教育时间都在8个月以上,参加教育活动的住校生都在80%以上。收到征文除第一年1600多篇外,后两年都是4000多篇。二是主题教育按读书、实践、征文三个阶段进行,符合认识规律。在读书阶段,通过学习知识读本和有关资料、举办讲座,并召开主题班会组织讨论,提高大学生对教育主题的理性认识;在实践阶段,通过开展形式多样的实践教育活动和结合“三下乡”进行实践,使大学生提高思想道德水平;撰写征文的阶段,实际是对整个主题教育进行再学习再思考,从而使大学生思想认识得到升华。三是发挥大学生在主题教育中的主体作用。在主题教育过程中,他们开展多角度、多层次、多形式的教育活动,很多活动由学生自己策划、自己组织、自己参加,让每个活动都能吸引学生,让每个学生都愿意参与活动,从而使大学生通过自己的实践和体验主动接受教育。他们体会到,全校性主题教育,只要一年一个主题坚持下去,就可以使大学生通过一系列教育活动,使每个主题的深刻内涵,逐步内化为大学生自身的思想道德品质,最终帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
  就大学生在校四年如何进行教育作了探索。大学生阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是大学生思想不稳定的阶段。近几年来,他们对如何配合学校抓好大学生思想政治教育进行了初步探索。他们认为,大学生在校四年的思想发展变化大致可分三个阶段:“大一”新生阶段、“大二、大三”老生阶段、“大四”毕业阶段。他们设想经过几年的摸索,逐渐形成一个针对大学生在校三个阶段不同思想特点的思想政治教育模式。根据这个设想,他们从05级开始,着重摸索对新生如何开展思想政治教育的问题,并取得了“抓好三个转变,促进一个过渡”的共识。即从爱国主义教育入手,抓好学习态度的转变;从建设中国特色社会主义教育入手,抓好学习方法的转变;从集体主义教育入手,抓好教育管理方法的转变。他们体会到,新生求知欲强,愿意接受教育,只要能够根据新生思想特点,有针对性地开展教育活动,抓好“三个”转变,就一定能够促进新生搞好从中学生到大学生的过渡,并为以后四年健康成长成才打下良好的基础。
  建立关工委网站,开辟思想政治教育新途径。为了争夺大学生的网络阵地,我校关工委网站于2005年8月建成开通,2007年又重新设计改版,使关工委网站从原来附设在校园网的政工栏目下独立出来,成为有独立网址的网站(网址:www.hauggw.net),便于同学们上网。网站的学习、教育功能得到加强。网上设有“留言板”,学生与关工委可以互动交流。还增加了工作功能。学生保险赔付信息及时在网上公布,为申请赔付的同学提供了方便。还开辟了“夕阳风采”栏目,在网上介绍关工委老同志的情况,便于同学们与校院关工委老同志联系。
  我校关工委还注意为学生排忧解难。对大学生的保险服务搞得好,计划内学生投保率连年100%,成教住校生的投保率逐年上升。赔付及时足额,6年累计获赔付款292万多元,大大减轻了学生和学校的负担。我校关工委2004、2006年连续两次被评为“全省教育系统学生保险工作先进集体”。他们重视为贫困学生排忧解难,校关工委建立了“关工委工作基金”,对重病困难的同学给予一定救助。6年共救助11人,金额2.1万元。给品学兼优的贫困学生颁发奖学金,6年共发奖学金30.2万元,奖励学生302人。他们还举办了中、小学家长学校,6年共培训学生家长920多人,提高了家长对家庭教育重要性的认识,学到了科学家教的理念和方法,深受教职工的欢迎。各二级关工委老同志也帮助大学生解决了大量学习、生活,开展活动等方面的困难。
  我校关工委工作所以取得较大成绩,主要是组织机构健全,校关工委班子稳定,二级关工委基本建立,形成了全校性的工作网络。参加关心下一代工作的“五老”,注意政治学习,思想与时俱进,事业心强,工作认识负责,一心扑在工作上,很多同志受到各级的表彰奖励,仅校关工委五名老同志就有4人曾获省级奖励。