雷国梁，现任理学系应用数学教研室主任，理学系T903—1、2班班主任，承担《高等数学》《概率论与数理统计》等课程主讲，申报并通过了《概率论与数理统计》省级精品课、组队参加全国大学生数学建模竞赛等工作，1993年从教至今已有十七年了。
　　都说大智若愚，大爱无言，用这样的词来形容雷老师再合适不过了，17年里，雷老师始终默默奋斗在教学一线，甘于低调为人，甘于无私奉献。
　　“尊重是相互的，作为老师要尊重学生，认真上好每一堂课，对得起每一位来教室上课的学生。”雷老师是这样说也是这样做的。任教以来，雷老师总会花大量时间精心备课、认真批改学生作业，根据每堂课的知识量和学生掌握知识的情况，做好课前答疑、课后辅导，力求每堂课高效地完成教学任务，让学生真正掌握知识。
　　雷老师代的是《高等数学》和《概率论与数理统计》等课程，都是比较抽象和枯燥的学科，课堂上雷老师会给学生讲一些新颖的例子和与课程相关的小故事，以提高学生的学习兴趣。由于代课量大，有时一天代课量高达6堂次，所代有些班级高达200多人，每天讲课直到嗓子沙哑，改作业也是一份细碎但花精力的事情，经常要耗费半天的时间去批阅，一坐就是几个小时。但是，雷老师从没有抱怨过，始终如一地潜心伏案只为每一个学生。
　　雷老师特别重视数学建模的发展，今年暑期他毅然参与大二大三学生数学建模的两次培训，不仅为我校学生9月份参加的全国大学生数学建模比赛做出了很大贡献，更让一批学生更加热爱数学，促进了学风建设。
　　与其他优秀教师相比，雷老师参与的教研工作有限，但在上半年时间紧、经验少的情况下，由喻方元教授负责、雷老师组织申报的《概率论与数理统计》省级精品课通过了！可在准备申报过程中，曾遇到很多难题，基本资料欠缺，没有申报经验等，险些放弃了申报计划。期间所付出的辛劳，可想而知。
　　担任两个班的班主任，雷老师尽心尽力地履行着班主任的职责。他将班级管理以“抓两头”，即“火车头”（优等生）拉、“火车尾”（班干部）推的办法，把班级管理得井井有条。抓好早晚自习，监督学生的自习情况，使学生们养成了良好的学习习惯。时刻关注学生的思想动态，分批找学生交流、给学生指导，经常忙得中午回不了家。
　　生活中的雷老师很喜欢运动，工作再忙，也会抽出一点时间每周打一次篮球，平时还会参加一些运动项目的比赛。据同一办公室的年轻老师了解，雷老师为人和蔼可亲，在生活与工作中总会给予同事们悉心的指导。“雷老师是最好的班主任，课讲得好，人也好！我们的班会严中有松，雷老师还给大家讲足球杯！”T903—2班的一位学生这样说到。在雷老师的精心管理下，两个班学生在思想、学习等各方面取得长足进步，良好的学风、班风受到众多好评。事情虽然很多、很杂，都是有些班级日常管理工作，雷老师总是不厌其烦地细心做好每件小事。
　　教师是伟大的，不仅承担着教书育人的艰巨任务，还承载着为祖国培养合格接班人的神圣使命；教师又是平凡的，是社会的普通一员，也会经风历雨，也有喜怒哀乐。在学校长期日复一日的教学工作中，雷老师也有情绪出现低谷的时候，但雷老师说：“只要一站到讲台上，心态就不自觉地调整好了。”由此可见雷老师对本职工作的热爱。
　　17年的耕耘，17年的坚守，17年的奉献。雷老师虽青丝熬成白发，但不变的是无悔追求教育事业的恒心！雷老师的教学目标与教育理念里没有豪言壮语，只是“希望学生们通过在校学习，奠定良好的发展平台，顺利走向社会。”（记者团 韦龙辉 白小康 秦欢）