河北农业大学海洋学院的前身可追溯到创建于1910年 (宣统二年)的直隶水产讲习所，这是一所我国最早的高等水产学校，开创了中国水产教育的先河。学院先后经历了直隶水产讲习所、直隶省立甲种水产学校、河北省立水产专科学校、天津水产学院、天津水产专科学校、河北水产学校、河北农业大学水产学院、河北农业大学海洋学院等历史时期。在峥嵘岁月中，河北水产教育走过了不平凡的百年风雨历程。
　　一、百年厚重文化积淀铸就的水产教育优良传统为国家和社会培养人才、创造价值的崇高理念 1910年，时任直隶提学使的卢靖先生在筹办水产教育之初就提出：“中国海面辽阔，但鱼盐量微，大好资源取之无方，如同坐弃不用，应谋振兴，欲求事业发展，必先造就人才。”正是在这种 “欲求事业发展，必先造就人才”的理念下，筹措经费，派遣留学、考察人员，创办了中国第一所高等水产教育机构———直隶水产讲习所。正是这种理念与各个时期的形势相结合，促进了水产事业大发展，也给水产教育事业本身注入了勃勃生机，开拓了更为广阔的水产教育新天地。
　　注重实验教学、突出实习实践的办学特色 作为农科的水产教育，具有较强的职业性和实践特性。这一点是百年水产教育始终贯穿的一个突出特色。如在河北省立水产专科学校时期，学校教学设备，捕捞专业主要有渤海一、二号双拖轮船两艘，内河航行白河号汽艇一艘及渔具制造、生物实验、航海仪器等专业设备和实验室；制造专业主要有自动罐头厂、小型冷冻厂 （塘沽）、化学分析、细菌、酿造制革专用设备和实验室以及环河划艇设备等；图书馆所藏中外文图书两万余册。为人才培养奠定了坚实基础。
　　勤奋努力、艰苦耐劳和甘于奉献的创业精神 水产职业不论捕捞还是养殖，都是极为艰苦的行业。职业的艰苦性决定了从事这一行业的人必须具有艰苦耐劳、甘于奉献的创业精神。从为我们作出光辉楷模、被誉为 “水产三杰” 的水产教育家张元第、郑恩绶、刘纶等先辈，到我们新世纪、新一代的师生们，这个精神始终没有丢掉，并已经成为我们深厚的人文积淀。
　　二、百年水产教育优良传统的发扬光大和不断升华水产养殖专业快速发展，形成鲜明办学特色 河北省立水产专科学校时期，学科设置分为三个组，即海洋捕捞、水产制造和水产养殖。但实际上只有海洋捕捞和水产制造两个专业招生，水产养殖专业始终未曾招生。到了天津水产学院及河北水产学校时期，水产养殖专业获得突破，并得以快速发展，这也是我国水产业发展实际需求的反映。水产品的消费需求和国家水产业发展方针为水产养殖专业发展开拓了广阔的空间。
　　河北水产教育不仅为河北渔业经济发展做出了突出贡献，同时还为其他地区委托培养了大批水产专业人才。1982年，由国家水产总局主持，河北水产学校与新疆、内蒙古、山西、吉林、北京五省市签订联合办学委托代培协议，至1997年为三北地区委托培养了水产养殖专业人才1786名。
　　水产教育层次不断提升，竞争实力愈加雄厚 1998年河北水产学校与河北农业大学联合办学，开始了三年制水产养殖高职专科的招生。于2000年实质性并入河北农业大学，实现了由中等教育向高等教育的转轨。2006年成功申报了水产养殖学、水生生物学两个硕士授权点，实现了水产研究生教育零的突破。2008年增设了海洋渔业科学与技术本科专业和农业推广硕士 （渔业领域）专业学位授权点。目前水产专业已经拥有了3个硕士授权点，2个本科专业和3个专科专业，经过近10年的发展，专业层次与科教实力得到了前所未有的提升。
　　三、与时俱进开拓创新，砺练内功厚积薄发，努力实现跨越式发展以“明确定位，内涵发展”为立足点，积极拓展办学新空间 2000年河北农大海洋学院成立以来，在定位问题上，经历了一个摸索的过程。在 “十五”阶段 （2001-2005年），学院以高职专科为主，仅有1个水产养殖本科专业。根据当时发展的实际，学院的基本定位就是发展高职教育。但是到了2006年，河北省第七次党代会确立了建设沿海经济社会发展强省的宏伟战略目标，这为学院发展提供了一个千载难逢的机遇，这就是向海洋领域开拓。我们以更名为海洋学院为契机，重新审视新的发展形势，站在发展沿海经济社会发展强省这个制高点谋划学院未来发展目标。调整了学院的定位，从过去的以发展高职专科为重点转移到以发展本科教育为重点，并相应调整了系部、专业结构，成立了海洋科学系，增加了海洋类学科和专业。
　　以学科建设为突破口，构建 “大海洋”学科群框架体系 为了适应社会对人才的需求，学院确立了以学科建设为突破口，构建海洋学科群体系框架的发展目标。以水产科学为基础，积极开拓海洋其它领域，现已初步形成了包括海洋科学、海洋技术、海洋渔业、海洋水产加工、海洋生物制药、海水环境监测、航海技术、热能动力工程、滨海旅游等学科领域的海洋学科群框架，为学科群的进一步发展打下了较好的基础。
　　以深化教育教学改革为着力点，突出海洋文化特色，融入海洋教育主流 在调整办学定位与层次的同时，继承了水产教育突出实习、实践特色的优秀传统，在实践中收到了良好的效果。通过拓展三结合挂牌实训基地，进行了模拟与实训相结合的实践教学改革，增加实验、实训和就业指导课程。有机化学、池塘养鱼学分别于2008、2010年被评为校级精品课程；水产养殖学2009年被学校评为重点扶持学科。
　　学院积极探索就业模式，广开就业渠道，实行教学、实训、就业一条龙服务。大学生就业率逐年提高，2008年本科就业率达到全校平均水平，专科就业率达到92%，在全校排名第一。2009年在全球金融危机的严峻形势下，专科就业率达到96%，本科就业率达到100%。
　　以培养合格人才为目标，推进产学研结合，增强服务社会能力 学院坚持为社会服务的理念，走产学研相结合之路，科研社会服务水平不断提升。2006年以来完成及在研省级以上课题30项。曹妃甸区域海洋生态构建技术模式研究项目，根据曹妃甸工业区发展循环经济的要求，以海洋生态环境保护为先导、以海洋资源可持续利用为原则、以经济建设与环境保护协调发展为目的，提出了由海洋牧场、海洋生物增殖放流苗种繁育及湿地保护区构成的曹妃甸区域海洋生态构建的技术模式，为曹妃甸工业区发展循环经济提供了生态环境技术保障。
　　二十一世纪是海洋的世纪。加强海洋教育，对促进海洋经济、文化发展，实现全面建设小康社会目标具有重要的战略意义。我们将以内涵建设为重点，以水生生物学和水产养殖学硕士点建设为抓手，调整大海洋学科群结构，结合沿海经济社会发展强省建设增设学科点和研究方向，进一步完善大海洋学科群构架，为河北海洋经济的发展再立新功。