韶光流转，盛事如约。在新世纪第一个10年的金秋时节，哈尔滨理工大学迎来了建校60周年华诞。
　　1995年，由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院、哈尔滨工业高等专科学校合并组建而成哈尔滨理工大学。原三校都始建于20世纪50年代，可以说与我国东北老工业基地同时诞生，同我国机电装备制造业同步发展壮大。历经60年的发展建设，学校已成为全国机电装备制造业、东北老工业基地高等工程技术人才的培养基地。现在全国的电缆、变压器、电机制造业的中层以上技术及管理人员多为我校的毕业生，我校也因此被社会誉为电线电缆行业的“黄埔军校”。
　　由昔日规模较小、力量分散的多个工科学校，发展成为一所以工为主、八大学科门类协调发展，具有较强办学实力、特色鲜明的教学研究型大学和省属规模最大的理工科大学，是哈尔滨理工大学实现跨越式发展的必然结果。
　　第一次跨越是1998年我校实现博士学位授权点“零”的突破。合校之初，面对学校规模与水平不相适应的主要矛盾，学校党委坚持以学科建设为龙头，以教学科研为中心，实现跨越式发展战略。抓住合校后规模急剧扩大，学科实力明显增强的机遇，整合学科资源，优化教育资源，从而实现了我校学科建设史上的第一次跨越。
　　第二次跨越是2003年雷清泉教授当选为中国工程院院士，从此改写了我校无院士的历史。学校长期坚持人才强校战略和尊重教师、尊重人才的方针，培养优良的学术环境，这是我校学科建设和人才队伍建设史上的一次具有里程碑意义的突破。
　　第三次跨越是2003年获得教育部本科教学工作水平评估优秀院校。学校坚持“以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为支撑，建设国内一流地方性理工大学”的发展理念，把提高人才培养质量作为学校发展永恒的主题，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀院校。这标志着我校60年的办学与人才培养水平接受了国家级的检验，并得到充分的肯定，使我校的人才培养工作在新的平台上向更高水平迈进。
　　第四次跨越是2007年“高电压与绝缘技术”学科被评为国家级重点学科。在高等教育大众化的发展阶段，学校坚持适度超前的发展理念和多元质量标准理念，强化基础管理理念和办学以人才为本，教师是主体；教育以育人为本，学生是主体的理念，实现了学科建设的又一次历史性突破。这是我校60年办学水平提升具有里程碑意义的伟大成就。
　　第五次跨越是2009年2月科技部、教育部认定我校大学科技园为国家大学科技园。新时期、新形势，学校确定了“提高质量、加强管理、突出特色、和谐发展”的新理念，把学校置于机电行业发展与地方经济发展的前沿，打造为国家经济建设服务的平台，建设国家大学科技园。这是我校为国家机电行业服务，为地方经济发展做贡献而跨入了一个新的大舞台，是学校社会服务功能的一次跃升。
　　在哈尔滨理工大学60周年校庆到来之际，学校将全面总结60年办学经验，进一步凝练学校60年的精神文化，努力培育学校的品质特征，全面提高教学质量，使哈尔滨理工大学切实担负起培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命，为早日把学校建设成高水平教学研究型大学，为实现到2020年把学校建成国内一流地方性理工大学的目标而努力奋斗！