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第268期
数信学院建立师生党支部共建制度
本报讯 毕业班的学生党员积极参与到毕业班的档案整理、离校手续办理的工作中,做老师的好助手;广泛开展文明离校活动,引导毕业生文明离校谢师恩,建言献策建学院。这是数学与信息科学学院建立师生党支部共建制度五年来,每年都在毕业生离校前开展的一项活动。
从2005年开始,数信学院党委本着构建新时期新型师生关系、开拓教育思路、创新教育方法的目的,实施师生党支部共建制度,即按照专业对口、利于工作的原则,将7个教工党支部、2个退休党支部和9个学生党支部一一结对、长期共建,在讲座、座谈等传统形式的基础上,多层次、多方位、多角度地开展工作。
为学生政治导航。教师党支部充分发挥党员教师的政治威望、生活阅历的优势,担任学生党支部所在班级的业务班主任或学生导师,通过“寄语新生”、新老党员座谈会、个别谈话、网络互动等方式,帮助大学生端正人生态度,确立人生目标。在此基础上,还邀请学校、学院资深党员开展“党性论坛”,为学生党员上党课、讲党史;将学院专家教授、教师党员、优秀系友的寄语集印成《园丁寄语》发给每名学生党员,希望熟之于心,付之于行。
为专业成长助力。教师党员积极利用业余时间,开展学生专业成长帮扶。在每个班建立1-2个课外学习(兴趣)小组,每学期开展1-2次专业讲座,指导班级学生参加1-2次专业竞赛,对后进生开展个别辅导,为学生选课、考研、专业学习提供帮助。其中,“学者论坛”发挥了积极的作用,教师党员以此为平台,通过言传身教,使众多学生受益。
为党建增添活力。师生党支部共建不断变换活动形式,以利于提高活动效果和质量。老退休党员与学生党员共话历史与未来、师生球类友谊赛、为转正党员过政治生日、重温入党誓词、帮扶病困退休党员、参观神七航天展、“圆我绿色梦想,为我党旗增光”、“党员奉献日”等多项活动,以其生动性、思想性和实效性赢得了广大党员的欢迎,增添了党建工作的活力。
实施师生党支部共建以来,该院营造出一种团结和谐、积极向上的学院氛围,使教师党员的丰富阅历与学生党员的蓬勃朝气优势互补、互帮互助、共同提高,建立起平等沟通、互相关爱的新型师生关系,在学生品德培养、专业成长等方面起到了积极的推动作用。五年来,该院先后有5个集体获得省级奖励,本科生科研立项44项,54人获得学院科研基金,68人次获得国家级竞赛奖励,109人次获得省级竞赛奖励。目前,数信学院党委正在积极进行支部调整,按照研究方向将教师党员与研究生党员组成科研团队型党支部,进一步加强基层党组织建设,为创先争优活动奠定坚实的基础。 (赵振军)

