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《南京理工大学泰州科技学院报》 - 第7期

规范管理 强化内涵 为实现办学质量的大提升而努力奋斗!


  3月6日下午,学院召开2008年工作布置会,全体教职工参加会议。会上,院长于广云做了题为《规范管理 强化内涵 为实现办学质量的大提升而努力奋斗!》的工作报告,报告中,于院长充分肯定了07年学院发展的上升势头,全面部署了08年工作,要求全院上下保持昂扬的工作状态,解放思想,勤恳工作,规范管理,强化内涵,为实现办学质量的大提升而努力奋斗!
  07回顾———四个突破 四项创新突破一:办学四年来,学院招生规模逐年扩大,招生投档线呈跨越式上升,生源质量逐年提升。07年,学院在11个省份共计录取2309人,江苏招生投档线为521分,与学院举办第一年相比,四年高出100分。
  突破二:2007年,学院教师队伍中自有师资比例达45.6%,较2006年增长近10个百分点,已接近我院制订的自有师资占50%的目标。师资队伍培养初见成效,在南京理工大学“2007年度青年教师讲课竞赛”中,我院选手获得2个一等奖、3个二等奖、3个三等奖的优异成绩。
  突破三:学院学风积极向上,学位课程考试通过率持续提升,英语四级通过率高出省本三院校平均通过率3个百分点,2006~2007学年240名学生获国家奖、助学金,优秀同学及优秀班级获省“三好学生”、“省先进班集体”称号。
  突破四:07年10月,我院顺利通过泰州市“安全文明校园”验收,学院食堂接受国家卫生安全专家组等领导检查深获好评,被授予“食品卫生示范单位”等荣誉称号。
  创新一:专业课程教学实施“闭环培养”,“嵌入式教学体系”初见成效。
  各专业采取理论实践相互衔接的闭环教学体系,将主流认证嵌入教学体系,学生考证成果喜人,通过率均在95%以上,个别专业达100%;环境工程专业自编的“污水处理工”考试复习题被纳入国家试题库;学院获CAD应用培训二级网点培训考核资格。
  创新二:校企合作落实新举措。目前,学院实践教学基地数量已扩充至06年的3倍,同时建立了首家教师实践基地,与苏州工业园区、靖江市等区域企业展开全面合作。部分系部还以“提供专业资讯、协助员工培训或参与产品设计”等多形式服务企业,校企合作尝试向“产学研”合作推进。
  创新三:切合独立学院实际的毕业生就业工程全面启动。各专业积极探索校企联合带毕业设计新模式,毕业设计工作正深入开展。招生就业工作办公室组织开设了就业指导课、“大学生就业论坛”,与长三角区域各市人才交流中心保持积极联系,与企业签订了就业基地协议,邀请企业进校举办校园招聘会,并安排学生直接进入企业培训就业。
  创新四:学生自主管理纳入学生工作体系。07年,学院继续探索“专职辅导员、专业班主任”双导师制实施办法,举办辅导员沙龙,促进了学生工作队伍的专业成长和素质提高;学院还将学生自主管理纳入学生工作体系,学生辅导员助理竞聘上岗。学生教学信息员、伙管会、宿管会、护校队从各个方面参与到学院管理中来。
  于院长在报告中对大家扎扎实实,埋头苦干所取得的成绩给予充分肯定,指出,四个突破、四项创新同时有力带动了我院党建工作、管理体制机制建设、学科专业建设、教学质量保障体系建设、校园文化活动、基础设施建设等六项常规工作的高质量开展。同时强调,08年,我院机遇与挑战并存,但机遇大于挑战!我院需认清国家高等教育的运行现状与发展主题,认清独立学院所面临的激烈竞争局面,以“优秀独立学院”和“未来泰州大学”的双重标准要求自我,实现办学质量的大提升。
  08部署—————全面推进党的十七大精神的宣传贯彻活动。
  用十七大精神指导实践、推动工作。08年工作部署中,于院长首先强调:学习好、领会好、贯彻好、落实好党的十七大精神,是当前和今后一个时期学院的首要政治任务。2008年,全院将继续推进 《深入学习贯彻十七大精神工作计划》,统筹安排各层各级学习,将学习与实践相联系,将“落实科学发展观”与“谋划学院新发展”相互联系,积极创建“学习型”支部。通过学习,切实贯彻落实党的“十七大”对高等教育工作的新要求,切实加强干部队伍素质建设,切实增强组织凝聚力,切实推进院风建设。
  开好第一次教代会、第一次团代会和学代会。于院长指出:本年度,学院将精心策划,开好全体党员大会及第一次教代会,发动全体教职工为学院发展献良策、出高招,科学制订学院下一步发展战略,并将积极筹备召开学院第一次团代会和学代会。
  08部署—————全面推进 “合格评估”准备2008年,学院将进入独立学院教育工作合格评估的全面准备阶段。于院长要求各单位以“合格评估”为契机,深入开展对教育部独立学院评估文件的解读,对照学院 《评建目标任务书》(草案)组织全面自评和建设,对已颁发制度进行修订、学习,对制度执行情况进行考核,并要求各专业不断完善教学计划体系,健全教学质量保障体系各环节实施办法,完善教学管理相关制度,并进一步加强教学文档的规范化管理,大力推进管理规范化建设;于院长同时要求科学架构学院行政体系、学术体系,整合相关领导小组,推进管理科学化建设;于院长在讲话中还要求各单位加强信息网络建设,引进办公自动化系统,组织二级网站建设与评比,实施全院档案管理考核,推进管理信息化建设。
  08部署—————全面推进应用型人才培养模式探索集中力量打造特色专业。于院长指出,长三角经济的迅猛发展为我院学科建设提供了极好的行业背景。08年,我院将继续拓展5个左右新专业方向,并着力加强专业内涵建设,完成各专业发展与建设方案制订工作,加强学科专业负责人队伍和专业、核心课程(群)教师梯队力量,完成各专业指导委员会建设工作,并在“应用型人才培养”与“本科生培养标准”的结合方面率先探索,力争形成我院应用型人才培养特色。
  努力推进教学研究与改革。于院长指出,08年上半年,学院将完成省级重点课题“独立学院教学质量保障体系的研究与实践”的结题工作,并积极完善教研教改管理体制,重点推进应用型人才培养模式的试点和改革,推进将主流技术认证培训融入培养方案试点,全面探索校企联合带毕业设计的模式,按计划推进院级教改立项课题的研究及考试评价制度改革,推动重点课程、课群建设,继续完成新世纪应用型教材编写任务和教辅用书的自编工作。
  创建多功能校内外实习实训基地。在建设校内实践教学资源平台方面,于院长要求相关部门积极推进二期实验室建设,且加强实验教学队伍建设、设备管理和耗材管理及实验教学运行管理;在构建区域化实践教学平台方面,于院长要求各专业实现实践基地的继续拓展、均衡建设和资源共享,重点尝试“订单式”培养,并争取为企业提供应用技术服务。
  08部署—————全面推进大学生素质教育探索建立独立学院学生工作体系。于院长要求学生工作部门建立学生工作信息沟通机制,健全适应学生事务与行为规范管理制度,完善系部学生工作考核评估办法,拓展学生自主管理形式,逐步探索建立适合我院实际、结合专业特点的整套学生工作方案。
  努力建设优良学风。于院长要求学工部门将关键课程的考试成绩纳入学生评优评奖评比条例,激发学生学习的内在动力;各系部积极建设先进班集体、文明宿舍,建立班级量化考核体系,优化“先进班集体”评定办法,组织班级管理经验巡讲,发挥先进集体的影响力、辐射力;各教学班组织“学习互助”小组,落实优秀学风建设责任制;教学部门积极备战省级可比性考试,争取再创佳绩。
  推进大学生素质教育。于院长要求学工部门积极完善《学生素质综合测评方案》并组织试点实施对学生社会实践的跟踪服务和有效管理,加强学生心理健康状况的测量、分析与辅导,积极组队参加泰州市大学生运动会,保证学生素质与市场需要的自然衔接。
  扎实做好2008年度招生工作。于院长要求招生工作部门综合分析2008年高考改革形势和生源实际,根据上级教育主管部门的要求,出台行之有效的招生方案,实施招生阳光工程,千方百计进一步提高生源质量。
  圆满完成首届毕业生就业工作。于院长要求就业工作部门加强毕业生就业诚信教育,周密组织安排好招聘活动,积极创建、扩大就业市场,力争毕业生就业率能够处于省内同层次院校前列;于院长要求就业部门加强就业工程建设,提高就业工作队伍的就业服务水平,完善就业服务体系。于院长还要求,各部门分头落实责任制,做好毕业生离校工作,确保毕业生稳定。
  08部署—————全面推进两支队伍建设加大学科带头人队伍建设力度。于院长要求人事部门科学进行岗位分析与设置,完成100名左右的教师招聘任务;同时,加快人才引进步伐,拓宽引进渠道,灵活引进方式,重点引进高层次人才,充实学科带头人队伍。
  按计划推进青年教师培养工程。于院长要求人事部门与教务部门联手构建师德教育体系,多形式组织观摩培训活动,组织新教师顺利过“三关”(师德关、实践关和试讲关);于院长要求管理部门为教师营造一个“静心、乐心、进心、潜心”的良好环境,构建青年教师成才激励机制,加强教师骨干队伍的培养;于院长建议学工部门坚持举办“辅导员沙龙”,并在其中贯穿心理学方面知识培训,且尝试选拔优秀辅导员参与课程教学,为辅导员的职业发展铺设道路;同时提醒教务部门以制度建设为抓手,推进兼职教师队伍的建设与发展。
  积极构建“双师型”师资队伍。于院长要求人才引进部门及有计划、有步骤地进行选拔、培养,积极吸收校外实践基地技术人才担任实习实训指导教师,同时将青年教师“下企业”列入培养计划,增强自有师资的实践素养。
  大力推进管理队伍专业化建设。讲话中,于院长指出每一岗位人员均要树立“终身学习”理念,部门须制订可操作、可检查的学习计划,确定单位年度调研专题,支持管理人员开展专项课题申报和研究,以提升管理专业化水平,科学设计管理流程,提高工作效能,最大限度减少系部事务性工作。
  完善独立学院人事管理体系。于院长要求人事部门细化省教育厅职称评定条例,积极做好教职工专业技术职务评定、转评和管理工作;完善绩效考评机制和薪酬激励制度,彰显独立学院新机制的运行活力。
  08部署—————全面推进和谐校园建设充分利用现有资源,建设校园文化工程。于院长指出,文化是衡量一所大学思想深刻程度、校园文明程度和工作先进程度的一个重要标志。于院长要求学院校园文化建设方案需进一步明确实施步骤、具体程序和品牌活动建设方向,要着力打造我院作为一所年轻学院“富有活力、充满朝气”的校园文化特色,着力打造科技学院的“科技创新”特色,着力打造独立学院的“创业文化”特色。
  配合高教园区,推进校区后续工程建设。于院长要求校区建设小组积极配合高教园区,在高质、高速推进学生宿舍、二食堂等项目建设,并做好一期工程的验收、管理与维护,完成化工楼、机械楼搬迁任务,完成学院网络中心建设,中心监控室建设,统筹临时图书馆改造工作及图书采购工作,并积极完善图书馆、系部大楼、工程训练中心设计建设方案。
  建立“安全文明校园”、节约型”校园。于院长要求后勤部门完善对后勤服务中心工作的监督、管理及考核,完善校园安全责任体系和应急防范体系,切实加强学生安全教育、法制教育、健康教育,努力做好“奥运安保”和“毕业生文明离校”工作,强化校园环境综合治理,全面落实“安全文明校园建设方案”。于院长提醒各部门,要高度重视“节约型”校园创建,必须积极落实创建措施,定期清产核查和修缮维护;要求领导干部提高内部决策管理能力,加强经费预算管理和内部控制,建立经营性实验室体制,开源节流。
  于院长最后强调:时势催人奋进,竞争不容懈怠。2008年,全院上下需进一步树立“质量是生命线,教学是学校中心工作”的观念,加强调查研究,坚持深入落实,注意统筹兼顾,团结拚搏,真抓实干,高质量推出08年首届毕业生,接受社会对学院办学质量的检验,以充分的准备迎接独立学院合格评估、以坚实的办学基础迎接泰州大学筹建。