本报讯 （记者 刘飒） 1月11日至12日，校党委理论学习中心组第九次学习扩大会议在东荣大厦会议中心多功能厅举行。全体校领导、全校正处级以上领导干部200余人参加了学习会。此次会议主题是以科学发展观为指导，全面谋划吉林大学改革与发展，开创高水平研究型大学建设新局面。
　　11日，受出差在外的校党委理论学习中心组组长、党委书记陈德文委托，校长展涛主持了学习会。校党委常务副书记兼副校长王胜今以 《新形势、新思路、新发展》为题分析了我校人才建设工作现状及2009年人才年工作方案；常务副校长李玉林以 《抓住机遇 迎接挑战在参与全球合作与交流中实现学校跨越式发展》为题谈了我校国际合作的开展情况及国际合作战略构想；常务副校长赵继以 《启动实施吉林大学科研跃升 0808行动计划的战略构想》为题谈了我校科研工作情况及提升科技竞争力构想。他们还分别就大家关心的启动唐敖庆特聘教授计划、引进人文社科人才的具体措施、百名教师海外留学培训经费、临床医学科研基地建设等问题回答了大家的提问。在下午的学习会上，校党委常委、组织部部长杨玉新，学生工作部部长冯正玉，学科建设办公室主任徐学纯，研究生院常务副院长陈岗，校长助理、教务处处长付景川，社会科学处处长孙长智，财务处处长闫国生和后勤处处长林立中还分别结合各自新任期的主要工作目标及2009年工作重点进行了汇报，并就学生医疗和意外保险、跨学科招收研究生、原版教材的使用等大家关心的问题进行了充分的交流互动。
　　12日，哲学社会学院院长贺来、经济学院院长李俊江、化学学院院长杨柏、汽车工程学院院长管欣、计算机科学与技术学院院长胡亮、地球科学学院院长孙丰月、白求恩医学院常务副院长孙连坤、第一临床医学院院长王冠军、畜牧兽医学院院长张乃生分别结合本学院的发展现状，任期内学院发展目标、思路与创新举措等作了发言。与会人员还就大家关心的校级后备干部培养、教育职员制、专职管理干部职称评聘、校部机关作风建设等问题进行了现场即兴发言。
　　陈德文在总结讲话中充分肯定了此次理论学习会的意义，并就如何以科学发展观为指导，加快我校高水平研究型大学建设步伐提出六点建议。一是认清形势，把握机遇，坚持加快发展不动摇，对各项工作要高起点定位、高水平谋划、高标准落实。要在全校进一步营造加快发展的氛围，最大限度地把全校促进发展的资源和要素整合起来、调动起来、激发出来，实现吉林大学的又好又快发展；二是解放思想，更新观念，不断转变发展模式，突破阻碍学校科学发展的思维定势，摆脱对传统的学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究、管理体制等发展路径的依赖。突破影响学校科学发展的利益格局，以创新的思维谋求人、财、物等资源的优化配置。突破制约学校科学发展的体制性障碍，建立起学校、学院、学者相互促进、充满活力的管理体制和运行机制；三是坚定不移加快学科和人才队伍建设步伐，不断夯实发展基础，突出抓好高层次拔尖人才的培养和引进、校内教师 “双聘”、青年教师培养等三项工作；四是深化改革，扩大交流，不断增强发展活力，加大与世界知名高校、国内兄弟院校及地方政府的合作，把吉林大学建设成国际化、开放型的大学；五是以人为本，加强平安校园建设，着力营造和谐的发展环境，把广大师生的利益实现好、维护好、发展好，让广大师生安居乐业、安居乐学；六是以学习实践科学发展观活动为契机，大力加强领导班子和干部队伍建设，为发展提供政治保证，把精力集中到加快发展上来，把工作着力点放在推动落实上，始终保持思想一致、目标一致、工作一致，为发展提供坚强的组织保证。
　　此次会议，不但学习内容深刻翔实，学习方式也耳目一新。在“人才建设” “对外开放与合作” “科研跃升”等战略构想中，目标明确、措施具体，令人鼓舞，令人振奋。积极的现场互动、精彩的校长点评是这次会议的一大亮点。在谈到怎样实现学校的工作目标时，展涛慷慨激扬：“一个非常鼓舞人心的目标，能不能实现，如何落实？需要我们今年乃至今后几年把具体工作落实到人，落实到措施当中；整个学校的工作要实现一个大的协调和协作，协作包括部门之间、学院之间，学校职能部门和学院之间。营造一种协调的机制，是落实和发展中的一个非常关键的问题；学校三大战略构想都体现出了创新，就是新的理念，新的思路，新的一年更要有创新。我们每一个人和每一个学院都要有一种创新的意识，通过创新、开放，创新我们的内部机制，打开合作发展的大门，我们才能实现跃升和跨越式发展。而在这个创新当中，大到学校宏观发展战略如何谋划，小到具体地引进每一个人，做好每一项工作如何来创新，这是每个人学习和学校发展的落脚点！”
　　“解答问题透彻实在，不回避敏感问题”，是与会者对校领导留下的普遍印象。“让我们更加全面直接地了解了学校未来发展目标，更加明确了工作方向”，积极热情、自信和坦诚的现场交流表现出与会者心系吉大、共创未来的责任感和使命感。本次会议校园网同步进行网上直播，这也是我校首次对理论中心组学习进行网上直播，师生反响热烈。