离开连大已经快一年了，每当想起在连大的那段时光，始终不能释怀的是离别时那淡淡的伤感。那些老师，那些同伴，那些树，那些花儿……哪怕是一个角落的回忆，都会让我感到家的温馨。亲爱的学弟学妹，我相信，当你离开母校之后，也会有和我一样的感受。现在，我要向你讲述的是我的母校老师周丽馥的故事。
　　来到大学，第一堂课就是周老师所教授的高等数学。那时的我和所有新生一样，对大学的一切都非常好奇，当然也包括老师。那天出现在我们面前的是一位身着白大褂、表情严肃的老太太———她身材瘦削，腰板挺直，步履也稳健得很，看不出一丝老态。一句话，这老太太，精神！
　　高手总是先声夺人。老太太先是向台下扫视了一圈，用带有浓厚大连特色的方言致了个“欢迎词”———“大学就四年，太短了，抓紧时间，想想自己该干什么，别整天昏昏沉沉的就想着玩。等到毕业了，才知道后悔，哭哭啼啼，没有用！好，上课！”
　　我“晕”！有这么欢迎的吗？摆明是“下马威”！一席话，让我们所有人都隐约感到这老太太不是好惹的……
　　这个我们极不情愿接受的“预感”被实践证明了。周老师每节课要点一次名，要提问公式，要找若干个同学到黑板前来做题……服了，我们都很奇怪———大学这么严吗？不是人间天堂吗？讲完了就完了呗，提问那么多干吗？
　　当然，我们也同情那些“猜不出问题的你”，得到了一次思想上的洗礼的机会，哈哈哈。至今还记得一个女生遭到“表扬”的经历。那天她迟到了几分钟，刚进门就被叫住，然后就可以想象了。思想教育大概持续了３分钟吧。出乎意料的是这个女生没哭，还特别诚恳地对周老师说了一句谢谢，然后回到自己座位上认真听课。这下把周老师弄愣了，过了一小会，说了一句不用谢，然后才继续讲课。说实在的，到今天我还一直佩服那个女生。
　　我当时是班级学委，每次课都捏一把汗，一旦提问答不上来，给逮住了就影响我的“形象”啦。还好，老师的提问，总能让我给流利地回答上来。所以老师提到我的时候，就会说：“嗯，好学生！”我假装很谦虚的低头，其实心里那个美呀！至于像上课睡觉、吃东西那些小毛病，经过她的“严格训练”，我们就再也没出现过。这样，班级就有了学习氛围。所以我们都喜欢这位严格的老师，背后亲切的称呼她“老太太”。现在说出来，老师不会生气吧？呵呵。
　　老太太当然不只是严格，而且更多的是用她的爱心让每个学生感到温暖。第二学期期中考试之后，班级有几个同学数学跟不上，老太太很着急，就利用中午休息时间，给这几个同学补课，我下铺的兄弟就是其中的一员。那是６月初了，天那么热，我以为下铺的兄弟回来后，会抱怨老太太折磨他，没想到他竟然一脸认真地跟我说：“天那么热，老太太那汗都淌成小河了，那么大岁数了，看了挺让人心疼的。”现在他在厦门工作，提起老太太还是心存感激，他说因为老太太的付出是不求回报的。
　　从大二我开始准备考研的那天起，就开始复习数学，也就开始给老太太添麻烦了，一直到毕业。我会把不懂的问题都记下来，每周去找她问一次，一次半天，有的时候还跟老太太唠唠嗑。我特别爱听老太太讲她年轻时求学的经历。年轻那会儿，她胸有成竹准备高考之时，文革却开始了，毁了她的求学梦。她是在恢复高考那一年，带着孩子考上的大学。这不禁让我这黄口后生对她老人家的敬佩有如“滔滔江水，连绵不绝”，又如“黄河泛滥，一发不可收拾！”
　　总觉得老太太的生活特别阳光。记得有一次我去旁听老太太的课，和她一起去教室的途中谈起了养生之道。老太太笑着问了我一句：你知道西红柿怎么吃最有营养？说实在的，到今天我也没弄明白西红柿怎么吃最有营养。老师，能告诉我吗？
　　４年的时光真的像老太太说的那样，太短了。我毕业了，考上研究生了，要离开了。４年里给老太太添了那么多麻烦，我对您的感激不是一句谢谢就能表达的。当我坐在高等数学教研室里满怀伤感地跟老师道别的时候，老太太拍拍我的肩膀说：小伙子，不错！没白让我出力！行了，好好学，有出息！老太太给我的毕业留言也是那么的简洁———真挚、严谨、上进。
　　今年４月，老太太退休了，因为她已６０岁（但看起来像５０岁），到了学校政策规定女副教授退休的年龄了。我们也觉得，您付出的够多了，该享晚年之福了。也代表您所有的学生对您说一句：老太太，您辛苦了，我们永远爱你！
　　机械学院０６届毕业生王忠强
　　编者按：５月１４日，编辑部的电子邮箱里收到了王忠强同学的信和稿件。在信中，他说：“我是机械工程学院２００６届毕业生，现在大连理工大学船舶工程学院读硕士。特别想念我大学时的数学老师———周丽馥老师。辛苦了这么多年，她马上就要退休了。作为她曾经给过无私帮助的学生，我想代表那些她曾经帮助过，却没有机会表达谢意的学生们，通过校报，用这种方式来表达一下谢意。”编辑们传阅着这篇稿件，为这字里行间流露出的那浓浓师生情所感动，为周丽馥老师的故事所感动。
　　收到稿件时，“老太太”已经退休一个月了，但她没有像她的弟子们所设想的那样安享起清福，而依旧在站在高数的课堂上，一如既往的用自己平凡而又不普通的严格和慈爱，为“孩子们”的成长、成才、成功而不辞劳苦的耕耘。她虽平凡，但那份对学生的责任心与爱，让她在“孩子们”的心中，有了五彩、温暖的光环。