本报讯（记者肖珊） 从3月下旬起，学校党政领导班子成员分别率队，在各机关部门、直属单位和学院（系）的密切配合下，集中时间深入校内各单位和社会各方面，就学校科学发展广泛问计，深入调研。
    调研活动旨在围绕高校人才培养根本任务和教学、科研、社会服务三大功能，紧紧抓住“强化办学特色，提升综合实力，加快建设国内外知名高水平大学”的实践载体，查找和发现影响学校科学发展的突出问题，分析和找出制约学校科学发展的主要原因，以改革创新精神，为切实解决这些突出问题提出具体措施和办法，推动学校又好又快发展。
    结合学校近期各种征求意见座谈会收集的相关意见，学校分析和梳理带普遍性的问题，确定了13个调研专题：学科建设规划与研究生教育发展；教育教学改革与“三创”人才培养；创新科技管理体制，推进产学研合作；哲学社会科学创新与发展；教师队伍建设与人事制度改革；干部队伍建设；内部管理体制改革与组织架构；国际影响力与对外交流合作；学校保障体系及校园建设；科学发展与党的建设；大学生思想政治教育的科学性与实效性；校园文化与和谐校园建设；加强党性修养，弘扬优良作风。以个别访谈、召开座谈会、实地考察、发放调查问卷、设立征求意见箱、网上调研等方式，广泛听取师生员工、校友、学生家长、政府部门、相关行业的意见和建议。
    调研工作日程紧凑，地点跨度大，调研对象广，调研内容囊括学校各方面工作。调研过程中，师生员工参与积极性很高，反响热烈，成绩歌颂少，心得体会和真诚建议多，围绕调研主题，就学校如何科学发展提出了很多建设性意见与建议。同时，学校与北京大学、复旦大学、四川大学、中山大学等兄弟高校研讨综合性大学科技管理体制和产学研合作；组队实地考察兄弟院校科技管理体制和产学研合作经验等，使调研工作进一步深入。