本报讯 （闻靖灏）宁波教育学院七届二次教代会、十届二次工代会于1月7日上午在环城校区报告厅隆重召开，会议重点审议了学校工作报告、学校财务报告、工会工作报告、学校师资管理与培养办法及学校教职工提案工作实施办法，会期一天半。

　　明确2010年学校发展目标

    2010年是 “十一五”规划的最后一年，是承前启后的一年，也是学校发展的关键年。校长白晓明 《突出重点 培育特色提升内涵 创新机制 努力推动学校事业科学发展》的报告，从学校师干训及高职成教等的教学工作、党建工作、办学条件三大方面总结回顾了学校2009年的总体工作，着重分析了学校2010年的工作重点。这份报告是学校2010年各项工作的指导性文件，明确了学校发展的指导思想，并对各项工作的开展提出了具体要求。学校工作应该以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照 “突出重点、培育特色、创新机制、科学发展”的方针，继续贯彻以人为本的办学理念，以师干训工作为重点，以师资队伍建设为抓手，以强化科学管理为切口，切实加强和改进党的建设，充分发挥教职工的主人翁作用，全面提高各项工作水平，全面提高办学质量，全面提升服务社会的能力。

　　努力推进学校民主政治建设

    副校长、工会主席汪允栋 《凝聚人心服务大局 推进学校事业全面、协调、科学发展》的工作报告是一个温暖人心的报告。校工会在关怀教职工、开展群团活动等方面做了大量的、积极的工作，为广大教职工营造了一个和谐温馨的教工之家；在推进学校民主治校的过程中积极行动起来，向代表们提交了 《宁波教育学院教职工代表大会提案工作实施办法》，鼓励教职工参与学校的民主管理和民主监督工作；就工会今后的工作，着重提出了教代会闭会期间民主权利的保障及履行问题，探索了教代会的工作机制及进一步搭建教职工参政议政平台的问题，有效推动了学校的民主建设。

　　加强师资建设促进学校发展

    副校长柳国梁对 《宁波教育学院师资培养与管理办法》作了详细解释说明，代表们拥护该办法的出台。虽然学校师资培养与管理办法对学校教师提出了严格的发展要求，但办法促进了学校整体教师队伍的建设与提高，明确了教师今后一段时间内的发展目标与方向，并严格要求自己不断朝该目标与方向前进。办法强调了教师的教学与科研任务，强化了教师继续教育的目标，加强了学校教师培养的计划性、针对性及有效性，是学校组建一支素质优良、结构合理、适应教育现代化要求的师资队伍的纲领性文件。

　　积极促进民主管理依法治校

    校党委书记张松茂充分肯定了本次大会的成绩。这次会议是在学校深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七届四中全会精神背景下召开的一次十分重要的会议，也是学校坚持依法治校，实施民主管理，推进事业科学发展的重要体现。会议安排紧凑，内容丰富，效率很高。为了使学校事业科学发展，更好地落实会议精神，顺利完成大会提出的各项任务和目标，张松茂提出了六点意见：一是围绕科学发展，树立强烈的事业心和责任感；二是围绕科学发展，积极谋划工作的新思路和新举措；三是围绕科学发展，锲而不舍地抓好落实工作；四是围绕科学发展，继续抓好工作作风建设；五是围绕科学发展，不断加强党的建设；六是围绕科学发展，不断加强教代会建设。以高度责任感与使命感完成学校各项工作诚如校党委副书记、纪委书记周波在开幕词中说到，当前的新形势对学校工作提出了更高的要求，在新的发展过程中，新的问题和困难需要我们共同去面对、去思考、去解决。为此，全校教职工要本着主人翁的精神，以高度的责任感和使命感，在学校努力营造的民主氛围中，为学校的改革发展积极建言献策；要继续保持昂扬向上的精神状态，团结一致，锐意进取，为开创学校事业发展新局面而努力奋斗！