本报讯（通讯员 许珂）为贯彻落实浙江省委大学习、大调研、大抓落实精神，进一步深化校内综合改革，提升学校教育品质，近期，校党委书记宣勇、校长洪岗深入各部门开展实地调研。
　　在调研走访、座谈过程中，宣勇与各学院班子成员深入交流，仔细听取他们的工作汇报，了解各个学院办学定位、建设思路及“实院强系”设想等情况，听取了各部门“十三五”战略任务推进情况、服务二级学院“实院强系”的思路等汇报；洪岗重点了解了各单位班子任期目标和综合改革工作思路等情况。结合各单位思路汇报和工作实际，宣勇、洪岗就发展的重点、难点问题与各单位班子进行了深入交流探讨，并提出了指导性意见。
　　在英文学院，宣勇表示，学院发展定位清晰，党建工作有好思考、好探索、好做法。他要求，学院要进一步凝练外国语背景下的学院特色，以人才培养质量体现特色，利用学校师范教育的历史背景，做好跨学科协同培养；要思考错位发展，利用语言的应用性、工具性拓展科研领域；要加强社会服务，积极打造翻译服务中心品牌；要加强师资队伍建设，充分利用学院自主性，打开思路，做好岗位设置。
　　在东语学院，宣勇表示，尽管东语学院规模不大、历史不长，但学院班子在谋划愿景目标、专业建设上有大格局、大视野、大追求，能坚持正确办学指导思想，对专业发展方向、人才培养定位细致分类谋划，班子成员能倾情投入学院各项工作，让人深受鼓舞。宣勇指出，学院要进一步凝练未来发展定位；要通过科学研究提升社会服务能力，科学谋划学科科研方向；要合理配置团队结构，充分发挥团队作用。
　　在西语学院，宣勇表示，学院班子首次配齐，既代表学校对学院工作的支持和重视，也代表学校对学院的期待和要求将会更高，学院班子进入角色快，工作细致，有干劲、有想法、有举措，在校内外积极开展调研，工作颇有成效。他鼓励学院班子要集聚智慧，深入了解学校、政府、市场的战略需求，做好学院定位的顶层设计；要依据目标整合资源，完善内部制度建设，提升人财物等资源的使用效益，调动教师积极性；要整合队伍，善于挖掘内外资源，充分利用公共资源。
　　在中文学院，宣勇表示，学院班子进入角色较快，能够顺利稳定开展工作、谋划学院发展，有思考、有调研，工作作风细致，值得肯定。宣勇要求，学院要对照社会需求、行业形势及自身情况明确定位，凝练发展特色、建立共同目标，紧紧围绕目标集聚资源、凝聚人心；要加强制度设计，围绕人才培养和专业建设调整内部组织结构；要整合队伍，努力开发人才资源；要认真思考，主动将家国情怀教育融入校园文化。（下转第 2 版）