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《锦城学院报》 - 2018年第19期

解放思想 变革突破




本报讯 8 月 16 日——8 月 21日,我校 2018 年本科教育工作会议暨第十三届暑期中层干部学习研讨班在西昌举行。 此次研讨班研讨学习的主题为: 贯彻 “新时代全国高等学校本科教育工作会议” 精神, 对准我校 “本科教育和人才培养的高质量” 持续冲锋。校长邹广严, 副校长王亚利、 张明高, 校长助理冯正广, 各学院、 部处领导参加会议。

会议重点学习讨论了教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话。大家深刻领会会议精神,牢牢把握高等学校的根本任务和根本标准, 坚持以本为本, 推进四个回归。17 日——19 日,大家还围绕教学质量、专业建设、课程体系改革等方面作主题发言, 讨论学习文件和相关参考书, 对建设 “一流应用型本科” 提出建议, 反思如何进一步完善我校教育工作。

20 日, 校长邹广严作总结发言, 他着重强调了“当前的形势和我们的任务” 。他谈到, 当前的形势, 既要看到国际大形势, 也要看国内大形势, 还要联系锦城面临的小形势,要看到学校办学、 人才培养、 教师教学以及学生学习中面临的一些机遇和挑战。 他要求全体锦城教育工作者要克服问题,突破瓶颈, 打开新局面。

他认为具体可以做到野四个一批冶袁那就是 野坚持一批冶野落实一批冶野变革一批冶野突破一批冶遥 野坚持一批冶袁就是要坚持方向道路的问题, 坚持我校建校以来正确的办学思想、 办学定位、 办学措施。 “六结合” 的办学思想、 应用型大学的办学定位、 “三追两谋” 的 “锦城”精神等,这些方向和道路经过实践证明, 都是正确的、 有效的, 必须长期坚持下去并发扬光大。野落实一批冶袁就是要落实学校发展过程中提出的一系列具体问题, 具体解决方案, 完善我们的教育工作。落实的内容包括: “两课设计”中的具体环节, “翻转课堂” 的视频质量、 线上线下的时间分配, “慕课” 利用和开发, “五个课堂” 的有效组织与开展, “课程论文和设计” 以及一些重点项目等等。 他希望每个学院明确目标和重点, 厘清落实的思路, 拿出实施的方案,狠抓落实。野变革一批冶袁则是要看到新技术发展引发了教育的大变革, 大家的工作和思想必须变。学校要讲求变革、变化、 变通, 我们要利用新技术变革学校, 要让学校越变越现代化, 越变越受到师生热爱, 越变越得到社会认可。教师也要转变思路,推进教学方式的变革, 成为让学生课余时间为了学习 “忙起来” ,提出好问题引起学生的思考和争论, 让学生毕业以后仍然记住并感恩的教师……课堂也要实现深度变革与深刻改造, 真正引发学生思考, 让学生们感到意犹未尽, 创造一个 “有温度、 有浓度、 有梯度” 的课堂, 创造真正丰满和有效果的好课堂。课程也要有所变革,专业必修课、 辅修课程、 选修课程等都要进行总体规划和调整, 加大对新、 洋、前沿、 制高点课程的开发力度。学生学习也要有所变革, 提升学生学习的 “有效度” 和 “挑战度” , 提升 “复合学习能力” , 培养和引导学生 “自主学习” “自由学习” “持续学习” 的能力。野突破一批冶就是要解放思想,与时俱进, 突破桎梏,实现创新。他认为首先是要突破边界袁突破学院尧学科尧专业尧课程的边界等袁打破行政尧学科尧专业三大壁垒袁促进专业建设复合化袁 还可以在学年学分制、辅修专业、 教学模式、 教学科研显性成果、 个性化培养等方面去取得突破。

21 日, 本次暑期学习会圆满结束。此次大会既是一次贯彻教育部本科教育工作精神的会议, 也是一次总结工作的会议, 更是一次解放思想、 改革创新、奋勇前进的会议。大家纷纷表示, 将联系实际,贯彻落实会议精神, 向着办 “全国一流本科应用型大学” 的目标而努力奋进!