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《河传学子报》 - 第68期

生活从真来喜乐自心得
———访我校英语专业教研室主任张淑红□本报记者 王赵龙 宋福忠





  她,有着会说话的眼睛和明媚温暖的笑容,课堂上飞扬的神采,将英语的知识侃侃道来;教学中她具有深邃的思考,从专注教学到放眼世界;生活中多样的兴趣,让每一天愉悦而充实。真实慢慢在生活中积累,真诚年年在教书中沉淀,真心往往在亲友间相传。坦率自我,随心而行。她,就是国际传播学院张淑红老师。
  张淑红,副教授,2008年毕业于北京师范大学,获得英语语言文学硕士学位。主要研究方向为英美文学、翻译。历任北方工业大学文法学院英语教师、《学英语》报北京研究院英语编辑和测试部编辑,自2010年就职于河北传媒学院,现担任英语专业教研室主任、翻译硕士学位点负责人等职。
  她任教以来,主持省级课题1项;主研省级课题5项。主持校级教改课题5项。先后获得6项教学及科研奖励。在国家级中文核心期刊发表论文3篇,省级期刊发表论文17篇。并获得多项科研奖励。

    寄予新生教诲,活动中磨砺自我

      初识张淑红老师,老师就和我们谈了她对于17级新生与16级新生的区别与感受。张淑红老师觉得17级的学生都很好学,和其他教大一同事聊天时,也听出这一届新生普遍素质较高,听说读写的作业都能认真完成。随后张淑红老师讲到:“16级学生的基础是不错的,也都挺活跃,上课都表现很好,课外活动也都积极参加。17级同学可以和学长学姐多交流,多学习,积极参加学院的各种活动,在学好专业课的同时,把大学生活过得更加多姿多彩。”张淑红老师认为咱们的学生要积极参加校园活动。做个专业过硬,又有趣的人。

     论专业知识,传道授业解惑

     谈到语言专业学习,老师说,语言是文化的载体,而我们学习英语的时候没有更好地、更深刻地去理解到这一点,我们学习英语要更多地了解英语语言文化相关的东西,比如,我们学中文专业的同学,除了古代汉语,现代汉语等专业课外,还有许多文化课程。而英语专业呢,普遍存在的是语言基础不够过硬,然后相关的专业知识又比较欠缺,我们只把它当做一门外语来学没有把他当作一个专业来学,所以这方面做的是远远不够的。

   讲四级技巧,给毕业生建议指导

     毕业时我们面临两种选择,一是考研,二是工作,找工作也好,考公务员等编制也罢,英语四级在里面都占有非常重要的地位。作为英语专业的张淑红老师,也为我们谈了谈关于四级的那些事。张淑红老师说到:“英语四级是一个语言能力的综合测试,我看咱们的学生最大的难点,可能是听力、写作和翻译,因为大家平时的训练都不太够,而且没有一个语言环境的熏陶。”对于大学英语四级来说,在准备的过程中不要带有太多的功利性,如果我们备考带有太多的功利性,那么会显得枯燥无味。翻译和阅读,包括写作方面都要努力提高基础,不仅仅是英语的语言基础,还有汉语的语言基础,总之积淀词汇是基础。所谓“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”关于毕业生问题,张老师觉得现在的同学找工作的时候一定要找自己专业相关的。要拓宽眼界,不要只局限于某一个领域,我们要懂得变通,在社会中灵活地去为人处事。

     谈自身职业观点,学会严谨

     采访中张淑红老师向我们谈起了她自己的职业观。张老师曾经在北京的出版社做过文化板块的总编辑。她觉得通过做编辑这个工作,严谨的训练,格式规范文档的整理,让她收获很多。因此老师建议:同学们在做兼职的时候,或者说毕业实习的时候,公司给你安排的是文字处理或者是文档的收集整理分发这类的工作,对你的成长和进步是很有帮助的,不要小看这份工作。

     静水流深,享受生活

     除了专心研究、潜心教学,张淑红老师生活中也充满了多样的趣味。在业余时间里,张老师喜欢研究《红楼梦》,它不朽的魅力就在于博大精深,常读常新,人人有感,次次有悟。早在两百多年前,此书一出就惊动了当时的社会高层。一边是烧书,一边是捧书,一边是“伤风化”的淫书,一边是“风情旖旎”的奇情书。满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。前世的情缘,后世来还。一段神话,揭开了尘封的记忆;一块宝玉,勾出如烟如云的世事,如醉如痴的想念;一脉情思,使张老师回味再三。

   为人师为人母,彼此学习共成长

     当我们采访接近尾声时,张淑红老师提到了她的女儿。谈起女儿,她的嘴角不由地露出了微笑。“当了妈妈后,才知道原来生命的成长那么有趣。”孩子可以在短时间内学会走路、学会说话、学会吃饭拿筷子,包括很难的语言表达她都可以迅速地学会。而我们这些成年人树立目标可能用三年五年,十年八年都尚未完成。然后找理由,找借口,安慰着自己。

  又是一个新的学期,她期待学生的精彩表现,也向他们提出了建议:“希望你们积极进取的精神,不断地向上,无论何时何地,无论遭遇什么样的困境,不要放弃希望,最重要的一点,把自己变强大”。采访结束后,张淑红老师显得有些不舍。她说:“这次采访很轻松,像疲惫的人在路上的驿站休息。”当真实习惯化,它会成为人的一种难能可贵的生命状态,就像塘里的莲花,干干净净,不蔓不枝,让人看着就很欢喜,内心很舒服。也像莲之君子意,不骄不躁,内心强大。张淑红老师年纪尚轻,但却一点没妨碍她找到最适合自己的生活方式,哪怕不期而遇的是生活的难题,迎面相撞的是生活的难关,天大的窘迫都能被一一化解,放得开又收得拢,这样坚韧又强大,这样平和又真实。
  教学在佳境游走,文化向深处漫溯,充满魅力的优秀教员,专注的工作与精彩的生活,前方,她将越行越远,走出属于自己的一片新天地。