本报讯（记者　薛媛）3月26日下午，我校在图书馆报告厅召开了2010年 “学科水平提升年”工作会议，学校领导金硕、宋冬林、王时刚、丁堡骏、杨春梅以及全校教师和科研人员、全校副处级以上领导干部参加了会议。会议由副校长丁堡骏主持。
　　会上，吉林大学管理学院院长赵树宽教授作了关于学科建设的报告。 （详见三版）副校长丁堡骏解读了我校2010年“学科水平提升年”工作方案。今年是我校三年 “学科水平提升年”的开局之年，学校将从11个方面加强学科建设，使我校的学科水平有一个明显的提升。
　　校长宋冬林在会上重申了学校确立“学科水平提升年”的意义，并对如何推进学科建设作了部署。他指出，学校确立 “学科水平提升年”，无论对学校还是教师个人，都有着重大意义。教育部批准我校更名为吉林财经大学，开启了我校的新纪元，这也意味着学科水平必须有一个飞跃。只有这样，在未来才能使学校保持强劲的发展实力，在竞争中获胜。学科水平的提升不仅增强了学校的实力，也增强了每位教师的自身能力。谈到如何推进学科建设问题，宋冬林校长指出，学校提升学科水平的决心很大，要花大气力，推出青年学俊计划，通过项目培养一批青年学者，使他们成为未来学术领军人物。学校的整体学科水平提升，既要有广度，也要有高度；既要有一般项目、论文，也要有标志性的学术成果，其中，研究方向的凝练显得尤为重要。而在学科团队的建设上，可以整合全校资源，打破院 （部）壁垒，形成团队。他希望我校的学科建设扎实推进，取得实效。
　　校党委书记金硕对 “学科水平提升年”中的工作状态提出了三点要求。他希望大家高度重视学科建设工作，学科水平提升和学校的整体发展、教职员工的切身利益密切相关。全校上下要统一思想，全力以赴，特别是各级党组织、党员要发挥模范带头作用，要大力支持学科建设这件事。各职能部门也要多想办法，多创造有利条件，多保证学科建设的成功率，多提供信息，多组织资源为学科建设服务。他希望大家解放思想，开拓创新。学科建设要想在短期内取得成效，必须要有创新思维，要用新的办法解决老的问题。各学院要拿出切实可行的方案，要认真研究落实，要有新思维。他希望大家要真抓实干，求真务实。他指出， “学科水平提升年”作为学校行为，部署、要求都很具体，关键是要看落实。他认为学校提出的今年科研总量比去年增长40%符合我校实际，各学院会后要精心安排好相关活动，切实提升学科水平。他指出，通过大家的共同努力，共同奋进，我校今年的任务能完成好。再努力两年，学校的学科水平能有大提升，真正起好步，开好头，未来的吉林财经大学一定是美好的!