习近平同志在视察我校学习实践科学发展观活动时亲切接见56个民族的学生代表 汤其燕 摄


　　本报讯（记者 王卫平）5月6日下午，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平同志莅临我校，亲切看望各族师生员工，视察指导学校深入学习实践科学发展观活动。中央学习实践活动领导小组成员兼办公室主任、中央党史研究室主任、中组部副部长欧阳淞，部属高校学习实践活动领导小组组长、教育部部长周济，部属高校学习实践活动领导小组副组长、中组部副部长李建华，中央学习实践活动领导小组成员、中央政策研究室副主任何毅亭，国家民委主任杨晶，国家民委党组书记杨传堂，国家民委副主任吴仕民等领导陪同视察。
　　习近平同志首先视察了我校民族博物馆校史展馆和南、北方民族服饰文化厅。在图书馆，习近平同志仔细观看了“中央民族大学学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作巡礼”系列展板，详细询问了学校开展学习实践活动的有关情况，并观看了学校“985工程”二期建设部分成果展。在视察十一层古籍部过程中，习近平同志主要了解了古籍文献的典藏、保护和数字化情况，并与部分学生进行了交流。在一层阅览室，习近平同志与正在自习的各民族学生进行了亲切交谈，询问了他们在校学习情况和学习生活感受，他以自己的大学生活经历勉励各族学子要珍惜大学美好时光，刻苦钻研，在学业上不断取得进步。
　　在文华楼东区 0103教室，我校国家级教学名师、民族学与社会学学院杨圣敏教授正在为研究生讲授“中国民族志”课程。习近平同志来到教室，与杨圣敏教授探讨了我国各民族团结统一的基础等问题，并与同学们进行了亲切交谈。他语重心长地说，中央民族大学是培养少数民族和民族地区学生的高等院校，有着光荣的历史和传统，你们能够到这里来上学，应该感到光荣和自豪。他希望同学们要好好学习，把握住在学校的时间，尽可能地大量汲取知识；要注意陶冶道德情操，砥砺意志品质，总之要积累人生的能量，蓄势待发。同时，他希望同学们特别是党员同学要积极参加学习实践科学发展观活动，为学校的发展建言献策。
　　在中慧楼贵宾室，习近平同志与学校领导班子成员和各族师生代表进行了座谈，国家民委、中组部、教育部领导出席了座谈会，会议由习近平同志主持。中央民族大学深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党委书记鄂义太汇报了学校按照中央的部署，在部属高校学习实践活动领导小组的领导下，紧密结合学校实际，努力突出实践特色，创造性地开展学习实践活动的基本做法和主要体会：一是学习实践活动开展以来，全校广大党员和干部认真学习理论，广泛深入调研，积极参加讨论，整个活动开展得扎扎实实；二是围绕“办什么样的大学，怎样办好大学”、“培养什么人，怎样培养人”这两大课题，紧扣“突出质量，强化特色，发挥优势，全面推进高水平大学建设”这一载体，在重实践、求实效上下工夫。鄂义太表示，学校将按照中央的部署和要求，以这次中央领导的视察和讲话精神为新的动力，在认真总结第一阶段工作的基础上，以高度的政治责任感和更加扎实有效的工作，高标准高质量地完成学习实践活动的各项任务，切实推进中央民族大学教育事业持续健康发展。
　　习近平同志在座谈会上发表了重要讲话。他指出，中央民族大学是培养少数民族、民族地区优秀人才的国家重点大学，在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位。长期以来，中央民族大学在党中央的关心重视下，认真贯彻党的教育方针和民族政策，秉承优良的办学传统，逐步形成了优势明显、内涵丰富、底蕴深厚的办学特色，为民族地区培养输送了大批优秀人才，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。改革开放30年来，特别是党的十六大以来，中央民族大学坚持社会主义办学方向，锐意创新，开拓进取，少数民族人才培养的质量不断提高，办学的综合实力和影响力显著提升，成为了国家“211工程”和“985工程”重点建设大学，正在向高水平研究型大学的目标迈进。
　　习近平同志进一步指出，从这次调研和平常了解的情况看，中央民族大学的学习实践活动抓得是好的，贯彻中央的精神是认真的。中央民族大学紧紧围绕着“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本性的问题，紧密联系民族高校办学任务和学校改革、发展、稳定的实际，认真抓好学习，扎实开展调研，深入进行讨论，体现了鲜明的特色。首先是学习深入扎实。中央民族大学坚持把理论学习放在首位，积极搭建学习平台，创建一些新的学习形式，丰富学习内容，帮助党员干部全面准确地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。特别是在人人自学的同时，注重强化团队学习和研究性学习，加强对领导干部、教师党员、学生党员、离退休党员学习的分类指导。其次是注重与工作结合。中央民族大学坚持把学习实践活动与突出教育教学质量相结合、与强化办学特色相结合、与发挥办学优势相结合、与推进高水平大学建设相结合。围绕这四个结合，分别提出了明确的思路和针对性强的措施，推动了学习实践活动与学校改革发展的互促互进。三是维护和谐稳定。中央民族大学能够一手抓学校科学发展、一手抓学校的安全稳定，结合学校少数民族学生集中的实际，建立健全安全稳定工作新机制，加强爱国主义和民族团结教育，培养学生自觉维护祖国统一和民族团结的意识和能力，很好地维护了学校的和谐稳定。中央民族大学积极应对就业形势，想办法，理思路，进一步拓展民族地区就业渠道，加强民族高校就业信息的沟通，实现资源共享，有效地促进了毕业生的就业。
　　习近平同志还指出，中央民族大学的学习实践活动已经进入到分析检查阶段，这个阶段具有承上启下的作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要。希望中央民族大学继续保持好的工作势头，进一步形成民主团结、务实创新的良好氛围，打牢开好领导班子专题民主生活会的思想基础；要集中查找存在的突出问题，认真分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，形成高质量的分析检查报告；要号准脉搏，明确查找问题的重点，形成共识，为下一步的整改打好基础。
　　习近平同志强调，在“五四”运动90周年前夕，胡锦涛总书记于5月2号到中国农业大学，与师生进行了座谈并发表了重要讲话。胡锦涛总书记在讲话中对加快我国高等教育改革发展、对培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的问题提出了新的明确要求。习近平同志希望中央民族大学在学习实践活动中，把胡锦涛总书记的重要讲话精神全面贯彻到学校的各项工作中去，切实把学习实践活动转化为推动学校科学发展的强大动力，努力办好符合国家经济社会发展和民族团结进步事业需要的、人民满意的大学，以优异的成绩迎接新中国成立60周年。他还希望中央民族大学通过这次学习实践活动，坚持正确的办学方向和教育方针，更好地发挥自己的办学特色和优势，在国家的发展战略、民族团结和谐、少数民族优秀人才培养中起到更大的作用。
　　鄂义太在发言中指出，习近平同志的重要讲话思想深刻、针对性强，使大家深受教育、倍受鼓舞，不仅对我校开展学习实践活动具有非常重要的指导意义，而且对如何办好中央民族大学也具有十分深远的指导意义。他表示，我校一定要认真学习、深刻领会和扎扎实实贯彻落实习近平同志的指示精神，不辜负中央领导的嘱托和希望。