本报讯    根据省教育厅有关文件精神，我校研究生培养过程质量将于12月上旬接受省教育厅专家组的评估。这是对我校研究生教育质量的一次全面检阅，学校对此次评估格外重视，先后召开了迎评动员大会及培训会，全力以赴备战评估。
　　10月10日下午，迎评动员大会在图书馆一楼学术报告厅召开。全体校领导、校长助理，各职能部门主要负责人，研究生导师，各学院院长、党委书记，分管研究生教育的（副）院长、（副）书记、辅导员、教务干事等参加会议。会议由校党委书记邹树梁主持。
    校长文格波作重要讲话。他从我校研究生培养的总体情况，迎评的重要意义、目标、措施等方面作动员。文格波强调，评估意义重大，关系到学校发展目标的实现与否，关系到学校能否进入省内“五强”。文格波明确指出，评估的目标定为“优等”。他说，我校研究生教育经过20多年的努力与积淀，具备了达到“优等”的基本条件，但还存在一些不足，需要从明确培养目标、加强师资队伍建设、促进教学改革、改善教学科研环境、规范管理工作、提高创新能力等六个方面来加以改进。文格波强调，迎评工作时间紧，任务重，要求大家充分认识此次评估的主要意义，增强使命感、责任感，全身心地投入迎评工作。
    副校长廖端芳在会上对迎评工作进行了安排和部署。廖端芳介绍，本次评估工作分为三个层次：第一层次是对全校研究生教育的评估；第二层次是对各学院的研究生教育的评估，第三层次是对各学位点的研究生培养评估。评估指标体系包含6个一级指标，21个二级指标，涉及研究生培养的全部环节，要检查六年的研究生培养情况。廖端芳对我校的迎评工作作了进度安排，本次评估分为六个阶段：动员布置阶段（9月27日至10月10日）、自查、材料准备阶段（10月11日至10月25日）、模拟评估阶段（10月26日至11月10日）、整改阶段（11月11日至11月18日）、复查及形成上报材料阶段（11月19日至11月25日）以及11月26日后约一周的时间，准备迎接专家组进校评估。廖端芳还对学校、学院、学位点以及导师的重点工作作了安排。廖端芳希望大家准确把握评估文件精神，吃透指标体系，同时抢抓速度，攻坚克难。
    校党委书记邹树梁作总结讲话。他强调，此次评估是检验我们学习实践科学发展观成果的重要依据，是我校创建高水平教学研究型大学的必然要求，是我校进入湖南省高校五强的必要条件，要把它作为我校下半年工作的首要任务来抓。邹树梁对迎评工作提出四点要求，一是统一思想，提高认识，深刻理解评估的主要意义；二是明确目标，精心组织，确保迎评工作高效有序推进；三是扎实工作，务求实效，以科学发展观促进研究生培养质量评估；四是建立机制，强化措施，保证评估为“优等”。
　　随后，各研究生培养学院向校长文格波递交了责任状。
　　10月12日下午，学校召开了迎评专题培训会议，各学院主管教学工作的（副）院长、（副）书记、教务干事、学生辅导员、学位点负责人参加了培训。
    副校长廖端芳出席培训会，要求一要吃透指标体系，不留死角；二要明确责任分工，狠抓落实；三要发扬国庆阅兵的“零误差”精神，确保优秀。
    随后，研究生处处长肖建华组织与会人员学习了湖南省研究生培养过程质量评估指标体系，并结合指标体系对迎评任务进行了分解。研究生处学位办、培养办、研工办等部门工作人员先后在会上对相应的指标体系进行了深入详细的解读。