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《江苏理工学院报》 - 第3期

我校本科教学工作水平评估获优秀成绩

本报讯 (记者逸文)日前,教育部下发《关于公布北京师范大学等87所普通高等学校本科教学工作水平评估结论的通知》(教高函〔2009〕3号),公布了2008年高校本科教学工作水平评估的结果。我校以优异的成绩位列本科教学工作水平评估优秀学校行列,这标志着我校综合实力和办学水平又跃上了一个新的台阶。
本科教学工作水平评估获得优秀结论,是我校长期深化教育教学改革,加快教学基本建设,规范教学管理,努力提高教育教学质量的具体体现。2003年11月,学校下发了《江苏技术师范学院迎接教育部本科教学工作水平评估建设纲要》,拉开了迎评促建的序幕。学校把“实”的校训精神贯穿于本科教学迎评促建的全过程,踏踏实实地做好各项工作,实实在在地培养人,培养实实在在的人,取得了明显的实效。在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字评建方针指引下,学校对照评估指标,转变教育观念,增强创建优秀本科教学工作系统的主动性;加强专业建设,构建学校品牌与特色专业建设的基本框架;以人才培养模式改革为龙头,深化以教学内容和课程体系为主线的综合改革;加强课程建设,完善实践教学体系;加大教学经费投入,高起点加强教学基础设施建设;深化教学管理改革,建立现代教学管理制度。
经过全校上下团结一心、奋力拼搏,学校的评建工作取得了显著成效。进一步端正了办学指导思想,强化巩固了教学中心地位;进一步优化了教学工作思路,廓清明晰了教学改革方向;进一步健全了质量监控体系,全面提升了教学管理水平;进一步加大了教学经费投入,着力改善了办学基本条件;进一步加强了教风学风建设,促进了教育教学质量的显著提高。
本科教学工作水平评估优秀成绩的取得,是在校党委和行政的正确领导下,全校师生员工心系学校发展,志在评建创优的结果。五年来,全体师生员工以高度负责的态度、求真务实的作风、饱满的工作热情,营造了优良的校风、教风和学风,为学校事业的发展做出了重大的贡献。
目前,学校各单位以深入学习实践科学发展观活动为契机,结合本单位工作实际,精心组织专题学习调研,不断深化教育教学改革,强化办学特色,完善持续提升本科教学质量的长效机制和保障制度,全面提高教学质量和人才培养质量,为促进学校各项事业又好又快、更好更快地发展,为把我校早日建成国内知名的现代化技术师范大学而努力奋斗。