2011年度本科教学工作会议已经落下帷幕。但围绕会议提出的 “推进教学综合改革，提高人才培养质量”的主题讨论和贯彻落实活动一直在进行。目前学校已经启动了以提高教学质量为核心的本科教育教学思想大讨论，讨论活动将持续到本学期末，旨在通过讨论进一步解放思想，转变观念，举全校之力，寻找良策，全面提升教学质量。广大师生将结合自身和学校实际，通过座谈会、建言献策等各种形式剖析制约学校教育水平和教学质量提高的相关问题，并找到破解的办法和途径。在全校范围内营造重视教学，重视质量的浓厚氛围。各个教学单位也在积极行动，通过学术报告会，教学讨论会、座谈会，培训会、教学比武大赛等各种形式，把教师的思想和行动凝聚到本科教学中来，并积极谋划提升教学质量的方法和措施，以实际行动贯彻落实本次教学工作会议精神。
    园艺学院积极谋划，陆续推出本科教学观摩、青年教师教学技能比武等系列活动，旨在充分调动广大教师重视本科教学工作的积极性，提高课堂教学技能和教学水平。同时，组织学生开展尊师重教主题团活，树立学生尊师重教的良好风尚，增强学生对教师、学校的认同感和归属感。经济管理学院为加强对青年教师的培养，发挥老教师的传帮带作用, 正在积极推行青年教师导师制，并举行了青年教师拜师会。青年教师在本学科或本专业内自选一名责任心强、教学经验丰富，并具有副高级职称（含）以上的教师担任指导教师，导师负责在政治思想及业务上帮助青年教师成长，制度中还细化了指导教师和青年教师各自的职责。资源与环境学院举办首期“促学风、抓考风”帮教学习班，指导学生摆正学习心态，修身养德，立志成才。
    动物医学学院连续召开全院大会、系主任及实验教师会议，对即将开始的兽医专业毕业生大实验做出严密部署。在防疫方面，确保实验动物引进的相关资质和检疫证明，并通过自检，隔绝布病、牛结核、狂犬病等危害师生健康的人畜共患病。在防护方面，要求进入实验室的师生必须做到一级防护（实验师生进入实验室需经过备品间，实验中统一着白服，佩带一次性口罩、帽子、手套，实验期间不得出入，实验完毕需用消毒液洗手，踩踏碘制剂。）同时，学院要求使用实验动物的教师、实验技术人员需取得实验动物管理人员操作上岗资格证，并于本月26日，举办了为期两天的“实验动物使用上岗资格培训”，邀请了黑龙江实验动物管理委员会专家为动医学院、生命学院、动科学院所有涉及动物实验的教师和实验员进行培训，这些教师经考试合格后可获得实验动物从业人员资格认证书。在实验室管理方面，实现了实验流程追踪。通过对仪器设备的管理、实验室规则、实验室人员岗位职责等方面建章立制，明确了实验员、任课教师、学生在实验室、仪器室的具体教学行为。动物医学院是以实验教学为基础的学院，动物大实验是兽医专业的特色，所以提高实验安全性与实验质量，是提高学院教学质量的重要保证。为此，动医学院认真总结、积极整顿，从提高师生的安全意识、强化实验室制度建设等方面多管齐下杜绝实验教学环节的安全隐患。强化师生对实验教学的重视程度，以实际行动贯彻落实本次教学工作会议精神，全面提升教学质量。
    与此同时，农学院、园艺学院、生命学院、工程学院等多个学院的学术报告会也在紧锣密鼓地召开。教务处、学工处等相关职能部门也在积极行动，根据《本科教学工作会议报告》及《本科教学情况调研报告》提出的学风问题，积极研讨相应办法及对策。
    风清气正好扬帆。全校上下关于本科教学的讨论仍在继续，提升教学质量全校在行动，重教学、抓质量的活动蔚然成风。相信通过全校上下齐抓共管，广大教师戮力同心，我们能够在高等教育大发展、快发展的战略机遇期，把握机遇、乘势而上，不断深化教学改革，努力提高人才培养质量，早日实现高水平农业大学的建设目标。            
 （本报记者   贺莉莉）