全校科技工作大会隆重召开。（沈德森 摄）


　　【“十一五”数字】学校获准纵向项目743项，资助总经费近1.5亿元。获得各级各类科技奖励项目47项，其中获国家科技进步二等奖1项（合作）。获得省级科技奖励项目23项（江西省科技进步一等奖3项）。获授权发明专利39项。新增科研平台14个。
　　【“十二五”关键词】紧紧围绕一个核心，大力推进两项建设，努力实现三大突破。“一个核心”是指把增强自主创新能力作为学校“十二五”科技工作的核心任务。“两项建设”是指大力推进科研条件建设和科技创新团队建设。“三大突破”是指在争取国家重大科研项目和完成质量上要有新突破；在重大标志性成果上要有新突破；在科研成果转化和服务地方经济社会发展方面有新突破。
本报讯（记者 沈德森）12月25日，我校隆重召开科技工作大会，全面总结“十一五”科技工作的成绩和经验，研究部署“十二五”科技创新工作。会议指出，“十一五”期间是我校科技工作发展最快、跨越最大的五年，学校的科技工作呈现一派欣欣向荣、昂然向上的可喜局面。会议强调，“十二五”时期，学校科技工作面临着千载难逢的发展机遇，必须站在时代的高度，以更加宽广的视野，更加高远的目标，更加务实的精神，抢抓机遇，开拓创新，努力实现科技工作新跨越。
　　学校领导刘红宁、傅克刚、王金平、左铮云、侯中平、杨世林、何晓晖、朱卫丰、杨明出席大会并在主席台就坐。副院长杨世林、杨明分别主持了大会。
　　在热烈的掌声中，院长傅克刚作学校科技工作报告。报告分两大部分：全面回顾总结学校“十一五”期间的科技工作，科学部署学校“十二五”期间科技工作的主要任务。
　　傅克刚指出，“十一五”期间，我校紧紧抓住国家“十一五”科技发展规划这一历史机遇，结合省情校情，采取有效措施，认真贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，以及《中医药事业发展“十一五”规划》和《中医药科学研究发展纲要（2006—2020年）》精神，不断提高广大教师科研工作的积极性与创造性，不断推进科研平台建设，不断开拓新的研究领域，不断增强科技创新能力和服务地方经济与社会发展的能力，学校科研立项项目、层次和经费大幅增长，科技成果不断涌现，支撑科技创新和经济发展能力显著增强，学术交流和科技合作不断扩大，科技助推产业发展初显成效，服务江西卫生事业发展的能力明显增强，科学研究的育人功能得到进一步强化。傅克刚同时指出，“十一五”期间科技工作取得显著成绩的同时，也存在宣传力度不大，重大标志性成果较少，成果转化率较低等问题。
　　傅克刚强调，“十二五”时期，学校科技工作要以经济和社会发展重大需求为导向，以提高自主创新能力为核心，以密切产学研结合、医教研结合为主线，以创新人才培养为依托，以科技创新平台为载体，以体制机制创新为动力，加强学科之间的交叉渗透，鼓励自由探索研究，着力发展创新文化，加强国际交流与合作，全面提升学校科技综合实力和核心竞争力，为实现申博和升大两大目标提供强有力的科技支撑。
　　据了解，“十二五”时期，学校将加强科研项目的顶层设计，基础平台建设，加强学科创新团队建设，加强科研成果转化力度，加强国际科技交流与合作，创新科研管理体制机制。
　　校党委书记刘红宁发表了热情洋溢的讲话。他代表学校党委向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺，向辛勤耕耘、刻苦钻研、为学校发展作出突出贡献的全体教师致以崇高的敬意。刘红宁指出，召开“十一五”科技工作大会是学校贯彻落实《江西中医学院“十二五”发展规划》的具体体现。会议的召开对未来十年特别是今后五年学校科技工作具有里程碑意义，对完成学校“十二五”发展规划目标、建设中医药强校意义重大。刘红宁强调，要深刻认识科技对推动学校发展的重大意义，“科技体现学校综合实力”，“科技展示学校社会影响力”，“科技增强学校凝聚力”。要高度重视人才在科技工作中的重要作用，人才资源是学校第一资源，是学校发展的基石，是科技进步的根本，学校必须继续坚持人才强校战略，推动学校科技水平迈上更高层次。刘红宁要求广大教师要增强科研育人的使命感和责任感，勤奋执着，严谨治学，锐意创新，团结互助。刘红宁强调，科技工作大会的召开，吹响了学校新一轮科技发展的号角，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以高度的责任感和强烈的使命感，与时俱进、继往开来、求真务实、锐意进取，不断开创学校科技工作新局面，为把我校建设成为多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的中医药强校而努力奋斗。
　　大会宣读表彰了“十一五”科技工作先进集体和先进个人。中药固体制剂制造技术国家工程研究中心总经理简晖、艾灸技术创新团队负责人陈日新分别作先进科技工作集体代表发言。
　　校学术委员会全体委员，各学院（部）党委（总支、直属党支部）书记、院长（主任），各学院（部）主管科研工作的领导、科研秘书，学校正、副处级干部，具有副高以上专业技术职务教师，科研处全体成员，研究生代表，共290余人参加了大会。大会分组讨论审议了傅克刚院长代表学校作的科技工作报告和系列文件制度（征求意见稿）。