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第344期
开门办学 实践育人
———工学院探索应用型工科人才培养模式纪实
近几年,在各级各类学科竞赛中,工学院可以说是“获奖大户”。仅本学期,工学院学子就获得了多项国家级、省级竞赛大奖。11月17日,机电091班马振宇所在的代表队喜获“2011年高教社杯全国大学生数学建模竞赛”国家一等奖,这是我校参加数学建模竞赛14年来第一次获国家一等奖。10月23日,工学院学子莫国军、王俊俊、郑凯组成的代表队和浙大、清华、哈工大等高校代表队同获第五届“全国大学生结构设计竞赛”二等奖。6月3日,工学院学子王朱荣、詹少军、顾丽萍组成的代表队在第二届“全国大学生工程训练综合能力竞赛”中获二等奖。5月15日,工学院学生林圣忠、莫国军、郑凯组成的代表队以总分第一的优异成绩获浙江省第十届“东南网架杯”大学生结构设计竞赛一等奖第一名,并获得唯一一个代表浙江省参加第五届“全国大学生结构设计竞赛”的机会,实现了我校参加全国大学生结构设计竞赛零的突破。
另据不完全统计,2009年、2010年,工学院学子参加校级及以上学科竞赛1850人次,占全院学生总数的60%以上;获得校级及以上学科竞赛奖励400多项,获奖达762人次,其中获省级以上学科竞赛奖励153人次;有530余人申报了各级各类科研创新项目107项,获批省级科研项目17项……谈起这灿烂的成绩,工学院院长沈红卫说:“工学院始终坚持走校企合作的开门办学之路,积极探索实践育人新模式,着力培养应用型工科专门人才,这个办学理念已深入到每一位教职员工的思想中,落实在行动上。”
培养应用型工科人才目标明确工学院从院领导到每一位教职员工,对工科人才的培养具有高度一致的认识,那就是以实践动手能力与创新精神作为工科应用型人才培养的核心要素,走开门办学之路。目标明确之后,工学院确立了“以校企合作为开门办学的抓手,以实践育人为人才培养的特色”的办学理念,通过走出去、请进来的途径深化拓展校企合作,充分利用企业平台和资源服务实践育人工作;通过完善“面向市场、面向企业、结合专业、结合岗位”的人才培养方案和课程教学体系改革,统筹实践教学,增加实践学时,优化资源配置,强化实践学风,拓展第二课堂,丰富实践平台,加大成果奖励,在实践育人中形成师生互动、学教互动的院风学风,健全实践育人机制,并以制度进行保障。

