大会主席台


　　崔锐捷代表上届党委作工作报告


　　刘丽华代表上届纪委作工作报告


会场全景


　　本报讯 11月15日上午，中国共产党南京航空航天大学第十五次代表大会在明故宫校区新大学生活动中心剧场隆重开幕。
　　崔锐捷代表中共南京航空航天大学第十四届委员会向大会作了题为 《坚持科学发展 提高教育质量 开启建设高水平研究型大学新征程》的报告。崔锐捷在报告中指出，这次大会的主题是：以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以育人为本、促进人才辈出，以学术为本、促进学术繁荣，以航空为本、促进特色发展”的办学理念，全力推进内涵建设，持续提高教育质量和办学水平，为开启建设高水平研究型大学新征程而努力奋斗。
　　会场主席台前，鲜花争艳，会场气氛隆重热烈。主席台上方悬挂着“中国共产党南京航空航天大学第十五次代表大会”的会标，后幕正中是镰刀和锤头组成的党徽，10面鲜艳的红旗分列两侧。主席台对面二楼眺台上悬挂着醒目的横幅：坚持科学发展提高教育质量 开启建设高水平研究型大学新征程!&&&&&&&大会由朱荻主持。中纪委驻工业和信息化部纪检组组长、党组成员郭炎炎，中共江苏省委常委、宣传部部长杨新力亲临大会并讲了话。他们对我校第十四届党委的工作和学校各项建设取得的成绩给予了充分肯定和热情的鼓励，并对学校今后的发展提出了明确的要求、寄予了殷切的期望。
　　崔锐捷代表校第十四届党委会所作的报告共分九个部分：一、五年来的主要工作；二、发展形势分析；三、坚持“三个为本、三个促进”办学理念；四、指导思想和奋斗目标；五、以提高质量为核心，大力培养优秀人才；六、瞄准科学发展前沿，持续提升学术水平；七、服务国家战略需求，不断促进特色发展；八、加强南航文化建设，不断增强学校凝聚力创造力；九、加强党的建设，为学校发展提供坚强有力的保证。
　　崔锐捷在报告中回顾了第十四届党委五年来的主要工作。他说，学校第十四次党代会以来的五年，是南航发展史上极不平凡的五年，是我们在科学发展观的统领下抢抓机遇战胜困难、在建设研究型大学的征程中阔步前进的五年。第十四次党代会确立了到“十一五”末把南航建设成为研究型大学的目标，作出了实施“特色发展、人才强校、开放办学、制度创新”的战略决策。为贯彻第十四次党代会精神，本届党委召开了16次全委会、105次常委会，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决策部署，研究决定学校改革发展稳定和党建工作的重大问题，推动学校各项工作取得新成就。
　　五年来，校党委带领全校师生员工解放思想、提高认识，深入学习实践科学发展观活动取得明显成效。在此基础上全面推进创先争优活动，进一步明确了“三个为本、三个促进”的办学理念；确立了“培养高素质公民和未来开拓者”的人才培养目标；积极探索建设高水平研究型大学的新途径，科学谋划学校发展蓝图，研究制订了南京航空航天大学章程、学校发展战略规划、基础能力建设规划、学科与队伍建设规划和“十二五”规划。突出特色、深化内涵，推动学校办学水平显著提升。在人才培养、学科建设、师资队伍建设、科学研究、国际交流与合作、办学条件建设等方面取得了累累硕果，实现了多个零的突破。抢抓机遇、攻坚克难，凝聚各方力量促进学校又好又快发展。面对学校负债运行等困难，校党委及时采取“创新驱动”发展方式，积极促进开放办学，主动争取外部资源，多渠道筹措建设经费；加紧推进将军路校区基础设施建设，积极拓展办学空间。
　　崔锐捷在总结五年来的工作经验时指出：一是必须始终坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，这是办好南航的首要任务；二是必须始终坚持以人为本，全心全意依靠广大师生员工，充分发挥大家的主动性和创造性，解放思想，自强不息，这是提升南航的力量源泉；三是必须始终坚持以科学发展观为指导，牢牢把握发展的主动权，坚定不移地走特色发展之路，这是做强南航的根本途径；四是必须始终坚持开放办学，面向国家战略和经济社会发展需求，充分利用外部资源，加速学校发展，这是壮大南航的正确方法；五是必须始终坚持加强和改进党对学校工作的领导，充分发挥党建的思想引领和组织保障作用，这是发展南航的坚强保证。
　　报告深刻分析了学校今后面临的形势。崔锐捷强调，今后五年，是南航站在新起点、抢抓新机遇、开启新征程的关键阶段。当前，学校面临着科教大发展、“两化融合、军民融合”大加强、航空航天民航发展大跨越、江苏“两个率先”大推进的新形势，为我们开启建设高水平研究型大学新征程创造了一系列新机遇。
　　报告客观分析了学校存在内外部挑战。内部挑战主要是思想观念、体制机制、南航文化等离高水平研究型大学的要求还有较大差距，有些政策导向还不适应建设高水平研究型大学的需要，具有国际影响力的学术领军人才、中青年拔尖人才和高层次创新团队数量偏少，重大科研项目和标志性成果不多，学术方向的引领能力还不强。外部挑战主要来自两个方面：一方面，高水平大学之间的深层次竞争愈演愈烈。另一方面，社会上仍然存在的急功近利思想和浮躁风气。是随波逐流、一味围绕简单量化的评价指标搞建设，还是坚守培养人才、追求真理的大学使命，按大学的内在逻辑办学，对此，学校必须作出选择。
　　崔锐捷强调，面对这样的形势，必须增强机遇意识和忧患意识：按照符合党和国家对高等教育的要求、符合高校办学规律、符合南航发展实际的原则，以勇于担当、追求卓越的精神，坚持育人为本、促进人才辈出，坚持学术为本、促进学术繁荣，坚持航空为本、促进特色发展。
　　报告明确了今后五年的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面适应工业化、信息化和国防现代化建设及江苏推进“两个率先”的需要，坚持“三个为本、三个促进”办学理念，牢牢把握推进科学发展主题和提高教育质量主线，发展方式上更加注重创新驱动，人才培养上更加注重能力素质，治理结构上更加注重学术主导，资源配置上更加注重开放办学，学校建设上更加注重文化引领，在新的起点上实现南航新发展，奋力开启建设高水平研究型大学新征程。
　　报告提出了今后一个时期学校的奋斗目标：到2015年，学校的人才培养质量和学术水平显著提升，办学特色更加鲜明，南航文化长足发展，师生员工的满意度进一步提高，综合实力进入全国高校前列，学校成为特色鲜明的研究型大学。到2020年左右，学校基本建成高水平研究型大学。
　　报告将特色鲜明的高水平研究型大学内涵概括为：人才培养质量显著提升、学术水平显著提升、办学特色更加鲜明、南航文化长足发展。
　　对于如何实现这一目标，崔锐捷提出了五个“更加注重”：必须在发展方式上更加注重创新驱动；必须在人才培养上更加注重能力素质；必须在治理结构上更加注重学术主导；必须在资源配置上更加注重开放办学；必须在学校建设上更加注重文化引领。
　　报告对“三个为本、三个促进”的办学理念作了详细解读。崔锐捷指出，“三个为本、三个促进”的办学理念，是学校党委在科学总结办学经验、全面分析发展形势、汇聚全校智慧的基础上提出来的，是对“特色发展、人才强校、开放办学、制度创新”四大战略合逻辑的深化和发展，是贯穿建设高水平研究型大学全过程的指导方针。
　　报告认为，坚持育人为本、促进人才辈出，就是要坚持教育教学工作的中心地位，进一步加强和改进德育、智育、体育和美育，大力培养有理想信念、有正义感、有责任心、有胸怀、有眼界、有追求、有学识、有创新意识的高素质公民和未来开拓者。为此，应大力提升学生综合素质，把思想政治素质（下转第二版）