备受瞩目的党的十七届六中全会于10月18日在京胜利闭幕，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，从中国特色社会主义事业总体布局的高度，对今后一个时期我国文化体制改革和文化大发展大繁荣作出了总体部署，奏响了建设社会主义文化强国的最强音。《决定》提出了新形势下推进文化改革的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，是指导我国文化改革发展，开创中国特色社会主义文化建设新局面的纲领性文件，也是引领高校文化建设的行动指针。作为传播社会主义先进文化、传承人类文明的重要阵地，高校承担着文化传承与创新的神圣使命，在提升国家文化软实力、实现社会主义文化的大发展大繁荣中重任在肩，责无旁贷，我们一定要深刻领会十七届六中全会的重大现实意义和深远历史意义，以高度的文化自觉和强烈的责任意识，迎接文化建设新高潮的到来。
    文化，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，综合国力竞争的重要因素，也是高校的灵魂和旗帜，反映着一所大学的精神特质。大学文化是以学校为载体，通过历届师生员工的传承与创造，在长期办学实践中逐步积累的物质与精神成果的总和，是人类先进文化的重要组成部分。它既包括校园建筑、设施及校园环境等物质文化，也包括观念文化、制度文化和行为文化等精神文化。前者是校园文化的物质载体，是整个校园文化的外在标志；后者是校园文化存在的价值意义，是校园文化建设的根本目的。建设优良的校园文化,对于培养高素质人才，创建和谐文明校园,繁荣发展先进文化具有十分重要的意义。历经六十年的艰苦创业和励精图治，我院已发展成为一所办学质量较高、社会声誉良好的高等医学院校，综合实力不断增强，办学成效日益明显，人才培养特色鲜明，知名度和美誉度显著提升，也积淀形成了优良的学校文化和独特的人文精神，这种文化和精神既是学院生生不息、基业长青的传统血脉和力量源泉，更是学院加强校园文化建设的坚实基础。面对文化大发展大繁荣的新形势，我们要秉承办学传统，进一步彰显办学特色，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的发展方向，以社会主义核心价值体系建设为导向，以实施科学文化素质教育为核心，以建设优良的校风、教风、学风为目标，以优化校园文化环境为重点，弘扬主旋律，突出高品位，大力建设体现时代特征和学校特色的校园文化，不断满足广大师生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力、舆论氛围和文化环境。
    加强我院的校园文化建设，要坚持先进文化的正确方向，把人才培养目标放在首位。胡锦涛总书记曾指出：“我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”高等教育的根本任务是培养适应社会主义建设需要的高素质人才，学校工作的每一环节都应把实现人才培养的目标放在首位。和谐校园文化建设只有紧密结合人才培养这一中心工作才能坚持其正确的方向与导向，才能在和谐校园建设中彰显其影响和凝聚力量。校园文化建设必须以先进文化为根本方向，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导师生员工树立正确的世界观，人生观，价值观和荣辱观,为高等教育实现培养高素质人才的目标提供坚实的文化底蕴和思想基础。
    加强我院的校园文化建设，要坚持以人为本，更加注重环境建设。环境建设中所传达出的教育理念、价值判断和审美取向最能体现一所大学独有的文化精神和气韵,是大学精神内核的彰显及核心价值观的体现。校园文化环境包括硬环境和软环境两个方面，二者相辅相成，缺一不可。硬环境建设既包括学校建筑、文化设施及校园景观等基础设施建设，也包括标志性文化载体如校园网络、广播电视等媒体的建设。硬环境建设既是校园文化的载体和形式，同时本身也包含校园文化的内涵和功能，它体现的是校园文化直观的外在形象，而软环境建设表现的则是校园文化的内在气质，它主要体现在三个方面：一是良好的学术环境，即严谨求实、开拓创新、百花齐放、百家争鸣的学术研究氛围；二是良好的育人环境，即注重人格培养和素质提升，形成教书育人、尊师重教的教育教学的良好环境；三是良好的人际关系，即形成诚实守信、团结和睦、与人为善、乐于助人的良好校园风尚，使崇尚和谐、维护和谐内化为师生员工的思维方式和行为习惯。当前，我们既要重视硬环境的打造，也要注重软环境的培育，要以环境建设进一步激发师生蓬勃向上的精神，在潜移默化中陶冶师生的情操，提升师生的素质，从而最大限度地实现校园文化的导向功能、陶冶功能、整合功能及凝聚功能。
    加强校园文化建设，要充分利用各种有效载体，发挥文化育人的重要作用。一是要以校风校史教育为载体，宣传打造学校的精神文化。把校史教育、参观校史展览馆、学习校友先进事迹作为新生入学教育的主要内容。根据形势的需要和时代的发展，进一步凝练学校校训和学校精神，感召和激励全院职工和代代学子；二是要以媒体宣传和舆论引导为载体，充分发挥院报、橱窗、电视、校园网、广播台等院内媒体的重要作用，营造健康向上、百花齐放的文化氛围。要注重发展积极健康的网络文化，把它作为提高校园文化软实力的新引擎、传播校园文化的新平台、拓展教育方法的新途径、促进学生成长的新空间；三是要以“三风”建设为载体，加强师德教育，培育优良教风、学风，促进教师重教爱教、学生勤学乐学、职工爱岗敬业，创建风清气正、文明和谐的大学校园；四是要以制度建设为载体，形成制度文化。加强精细化管理，抓制度学习、抓过程管理、抓内化自律，进一步培育和凝练自我激励、自我约束、自我管理的制度文化；五是要以丰富多样的校园文化活动为载体，陶冶性情，培养情操，塑造灵魂，凝聚人心，不断推进大学生素质教育；六是要以课题研究为载体，提升校园文化品位。积极组织参与国家级、省级课题研究，催生更多的理论成果，增强德育工作的创新性、针对性和实效性，有效地提升校园文化的层次和品位。
    “风好正是扬帆时”，让我们认真学习宣传贯彻全会精神，把思想和行动统一到中央精神上来，充分发挥全院师生文化创造的主动性和积极性，把校园文化建设的目标和蓝图转化为实际行动，更加自觉、更加主动地推动学院文化建设的大发展，为建设“学习、和谐、奋进、品牌”的高水平医学院校而不懈奋斗！