忘不了，东西方交汇处“世界永恒之都”伊斯坦布尔的大气磅礴；忘不了，站在帕特农神庙的残垣断壁前聆听古希腊先哲们的智慧之音；忘不了，深入拉丁美洲热带丛林中的神庙遗址处寻找遗失的玛雅之光；忘不了，国庆日巴拿马运河上高举五星红旗的那份自豪；忘不了，不同国籍的人们一起注目天际边朝阳喷薄而出时的砰然心跳；……行程2万9千多海里，环绕地球一圈，穿越亚、非、欧、美四大洲，领略22个国家的风土人情……中国海洋大学选派7名师生组成国内高校首个环球航行团队，搭乘日本“和平之船”邮轮，开展“全球大学专项学习计划”，在经历了海上的106个日日夜夜，圆满完成学习计划后于近日凯旋。
　　“如果要给这次活动找一个关键词，那就是‘行走’，行走是一种生命哲学。海大以如此宏阔的作为，让她的师生用真实的步履走过万水千山，践行‘读万卷书，行万里路’的教育理想。这样的气魄就如同那一望无际的蔚蓝色的大海一样强悍而浪漫。”11月29日，回顾这次航行时，师生们兴奋之情仍难以释怀。
　　中国航海日挥旗启程此次“全球大学专项学习计划”缘起中国海洋大学驻校作家、著名女作家毕淑敏女士，她曾跟随“和平之船”环绕地球一周，并根据经历撰写了《蓝色天堂》一书。在她的积极倡导下，在大连獐子岛渔业集团的慷慨资助下，海大周密筹划后启动了这一具有全新教育理念的计划。
　　经过选拔，由文学与新闻传播学院副教授欧阳霞带队，6名来自不同学院的大学生———曹诗嘉、潘国锋、孙乐天、郭小兰、胡静一和高晴幸运地拿到了船票。6名大学生的家乡有内陆的也有沿海的，除胡静一是大四学生外，其他皆是大三的学生。他们都有一个共同的梦想：周游世界。“只是没有想到在20岁就实现了”，胡静一的话表达了90后大学生的心声，“我们是在顺境中长大的，我们有五光十色的梦想，更有要为实现这份梦想所需要的坚强、执着、吃苦的决心和行动力。我们要证明自己，给我们一个机会，我们就能肩负未来。”
　　7月11日是中国航海日，600多年前，郑和船队扬起了下西洋的第一面风帆，600多年后，中国海洋大学揭开了中国高校师生首次环球航行的序幕。7月19日，7名师生在日本横滨登上“和平之船”，满载着海大人的希冀和关切，开始了中国高校师生环球航行的处女航。
　　艰难困境磨练人生意志环球航行中经常会与恶劣天气相伴。船到阿拉伯海时就与强大的季风相遇，浪高近20英尺，晕船非常厉害；在波罗的海和大西洋上则时常遭遇滔天巨浪，在床上躺都躺不住；到日本横滨外海的时候，又恰巧有台风袭来，船发生了剧烈晃动。师生们要时时面对旅途中这些艰难凶险所带来的生理和心理上的挑战。
　　“海上漂泊是最孤独、最难熬的，晕船、饮食不习惯、蚊虫叮咬，还有生病，包括感冒、皮肤过敏、口腔发炎、牙痛、便秘、腹泻等，都是上船前想象不到的艰苦和困难。”孙乐天说。有段时间，因为晕船，有的学生在房间里抱着马桶哇哇吐，为了对抗晕船，学生们成立了“海上自强社”。
　　中美洲国家危地马拉是个原始森林保持完整的国度，他们探访丛林的时候，还有过一次难忘的与一群猿猴相遇的历险：在一眼望不到缝隙的树丛中，忽然传来凌乱的巨响，只见一个个黑影在蹿动，一阵阵靠近，不禁让人胆战心惊。
　　在驶向墨西哥曼萨尼约叶时，他们遭遇飓风和强热带风暴的双重影响，整整五天船都无法靠岸，又加不了油，船上的很多乘客都陷入了极度焦虑中。身材单薄的欧阳霞一路上最辛苦，此时晕船最厉害的她带领学生互相慰藉关心，通过看书或开讨论会缓解着身心上的痛苦。他们在大风大浪中磨练了意志，学会乐观面对困难和关爱他人。
　　“海上课堂”领悟生命真谛“和平之船”是一所移动的“地球大学”，师生们踏上这特殊的旅程，便注定了它会成为生命中一份宝贵的财富，在大洋上，在沙漠里，在丛林中，在教堂前，在清真寺里……他们的见识逐渐丰富，视野不断开阔。
　　航程中，师生们还定期围坐在舱房里，讨论写作，解读人文精神，探讨宗教的力量，追问佛教中的哲理……这就是“海上课堂”。欧阳霞以“专题课”和“研讨课”的形式，定时上课，让大家把旅程中的所见所闻所感，以一种鲜活的“思想碰撞”的方式，获得进一步消化和对比，感受彼此的思想。
　　面对万千世界，同学们学会了感受，学会了思考，学会了表述。郭小兰漫步在巴塞罗那的流浪者大街，写了一篇极有韵味的优雅之作，她说：“风起，梧桐叶落，鸽子低飞，我们在巷子里漫步。一块又一块带着欧洲风情的石头在指尖下划过。我喜欢用手触摸这样沉淀了历史的石头，就像能够感觉到它的脉动。”
　　欧阳霞批改着他们的作业，感受到这些正在成长中的大学生对生命真谛的体认正在通过读书和脚踏实地的行走而实现。正如胡静一说的：“这样的‘海上课堂’，的确能够使我们在想问题和看世界时，不似从前那般狭隘，它洗涤着我们内心的浮躁与喧嚣，沉淀下人世间那份最真的情感。”
　　校党委书记于志刚在给他们回信时，对“海上课堂”给予了高度评价：这就是我们期盼的“渗透于每一个环节的通识教育”。
　　文化交流播撒世间大爱船至新加坡，导游林先生是一位新加坡籍华人，可依然一口一个“我们中国”，在车上听到学生们对新加坡的赞许，他只是轻轻地表示赞许，但当谈起中国的时候却满脸自豪，这就是是绿叶对根的情意。在海大师生举办的presentation活动上，同学们的剑术表演、书法展示、唐诗朗诵、京剧演唱，令现场气氛高潮迭起。这一幕幕真切的经历，让师生们为身为中华儿女而感到无比骄傲。
　　运动会、音乐节、绘画展、诗歌朗诵、语言学习……船上每天的活动是丰富多彩的。船到各地港口时，还会邀请一些“特殊嘉宾”举办讲座或讨论会。在这三个多月的时间里，他们的耳边传来的是一个个诸如环境、贫穷、就业、战争、文化和发展等方面的英语单词。这些来自不同国家有着不同思维模式的声音，却在关注着人类所面对的共同问题。
　　船上的日本人大多是朴实而善良的。负责船上生活的野平晋作先生就给予了海大师生细致的关照。许多日本人会很认真地学习汉语，有位77岁的得过脑血栓的日本老人拄着拐杖去跟郭小兰学习唐诗宋词，他如孩童般快乐地学习着，情到深处往往手舞足蹈，老人身上这种执着的毫无功利性的学习精神让同学们深受感动。同学们也跟外国人学习日语、西班牙语、阿拉伯语。这些来自不同国度，使用不同语言的人们，为了了解对方的文化、融入彼此的世界而相聚在一起。
　　一百多天的风雨同舟，中国师生与船上的日本人、印尼人，与来自西班牙、美国、澳大利亚的国际志愿者之间结成了深厚的友谊。那些普通人的心底都充满了人性的美与善，祈祷着世界的和平与繁荣。下船前，一位日本老奶奶拉着孙乐天的手说，中国和日本要永远友好。离别时,潘国锋把自己最喜欢的几件衣服送给了餐厅的工作人员印尼小伙艾瑞克，还在衣服里塞上一封信，别上中国结，转身的一刹那眼泪就掉下来了。这是人与人之间最自然的大爱，它跨越了语言、国界与文化的差异。
　　本月初，7名师生顺利返回学校。座谈会上，他们在畅谈自己的收获和心得时说：走过22个国家，对于世界的印象不再是一张冷冰冰的地图，这次旅程不仅开拓了眼界，更净化了心灵，改变了灵魂深处那个世界的模样。
　　吴德星校长亲切会见了凯旋的7名师生，他深情地说：“你们冲过了在海上生活的极限值，靠意志坚持下来，这是一种宝贵的经历，将是你们一生的财富。”他认为，海洋文化的核心是包容，大海以其博大接纳百川，学生们身处这样的平台，视野自然也能变得开阔。而这正是中国海洋大学开展此次“环球大学专项学习计划”，通过一种国际性跨文化体验式培养人才的题中要义。