省教育厅副厅长朱卫国（左4）在校领导花长友（左3）、韩宝平（左2）、沈超（左1）的陪同下，观摩我校沙盘模拟企业运营管理实验。


　　表1我校2006届—2012届毕业生人数一览表


表2我校2006届—2011届毕业生就业率和协议就业率一览表


　　表3我校2006届—2011届毕业生就业双选会情况一览表


　　近年来，全国高校毕业生人数大幅增加，毕业生供需矛盾日益突出。特别是2008年以来，席卷全球的金融危机使就业形势更加严峻。在校党委、校行政的高度重视下，我校坚持“培养应用型人才，服务区域社会”的办学战略，秉承“一切为了毕业生，为了毕业生一切”的原则，以“四个必须”为目标，即必须让毕业生满意、必须让家长满意、必须让用人单位满意、必须让政府满意，积极探索新时期高校人才培养和就业工作的新途径、新方法。近年来，在全校师生的共同努力下，在招生就业处不断的探索与创新中，我校就业率逐年攀升，就业质量稳步提高，就业工作取得了显著成绩。
　　一、我校毕业生人数稳步增长，就业率稳步提高。
　　近年来，我校毕业生人数稳步增长。2012届毕业生总数为4377人，其中本科毕业生人数为3609人，专科毕业生人数为768人（详见表1）。
　　我校毕业生年终就业率基本保持在90%以上，协议就业率逐年显著提高。目前2011届毕业生的协议就业率已超过79%，达到历史最高水平（详见表2）。
　　此外，我校本科毕业生考取研究生人数也大幅增加，从最初的7人已经增加到100人以上。
　　二、认真学习贯彻上级有关就业的政策和文件精神，加强就业工作的制度化、科学化建设。
　　我校充分认识到大学生就业工作的重要性。充分认识到大学生就业工作是关系国家发展的“人才工程”、是关系高等人才培养的“质量工程”、是关系社会大众的“民心工程”、是关系国家和谐的“稳定工程”。为了做好大学生就业工作，我校组织教职工认真学习、贯彻、落实国家和江苏省有关毕业生就业的政策和文件精神，重视加强就业工作的制度化建设。近年来，学校先后制定了《徐州工程学院毕业生就业工作实施办法》、《徐州工程学院关于用人单位来校招聘毕业生的若干管理规定》、《徐州工程学院优秀毕业生评定办法》、《徐州工程学院创业教育实施方案》等若干规章制度，并在就业工作中贯彻执行。此外，我校每年都有详尽的工作计划和进度，科学设计毕业生就业工作的程序，建立毕业生就业工作与招生计划、专业设置、经费、考核相挂钩的机制。主要措施有：
　　一是在校内公布就业工作简报，解读各专业毕业生的就业状况，形成全校上下人人重视关心毕业生就业工作的良好氛围；二是及时调整就业率低的专业招生计划，增加就业率高、发展远景好的专业招生计划；三是建立激励机制，把毕业生就业工作作为年度学生工作考核的主要指标之一，提高二级学院做好就业工作的积极性和主动性。
　　三、加强“校企地”合作，积极鼓励和引导大学生到基层就业。
　　为了给毕业生营造良好的就业环境，我校各学院、各部门积极与各级人事部门、人才市场及企事业单位联系，广泛收集人才需求信息，积极向用人单位推荐毕业生。学校招生就业处工作人员先后考察了上海、广州、深圳、福州、厦门、苏州、无锡、南京、泰州、扬州、南通、合肥等地。在广泛联系与洽谈的基础上，与扬州邗江区人才服务中心、铜山县人才服务中心、丹阳市人才服务中心、泰兴市人才服务中心签订了人才共建协议。与上海建科监理公司、江苏双龙集团、江苏苏润集团、广州德赛视听有限公司、徐州广达铁路工程有限公司、上海德邦物流等企业签订了人力资源共建协议。开展了“实习+就业”的推荐毕业生就业新模式，向上述地区和企业输送了大批毕业生。同时，我校贯彻落实国家关于“引导和鼓励大学生到基层就业”的精神，在校内开设了大学生职业规划和就业指导课程，加强对 “基层就业”的理论教学和文件解读，让毕业生充分了解相关政策。近几年，我校共有500余名毕业生志愿参加国家和地方的基层志愿服务计划，超过 5000名大学生留在苏北地区的基层企业就业、创业，为发展苏北、服务基层提供了高等人才支持。
　　四、严格遵守就业工作的规章制度，提高就业工作人员素质。
　　学校招生就业处工作人员严格执行上级部门颁布的关于就业工作的方针政策，严格按照省教育厅规定的时间和要求上报生源信息、就业统计数据，不弄虚作假，实事求是，确保工作内容的政策性和真实性。依法开展学生协议书的审批备案和档案的整理与传递工作，确保就业手续的原则性和严肃性。为了出色完成就业工作，需要建设一支高素质高水平的就业工作队伍。按照教育部规定，招生就业处配齐了就业工作专职人员，全部是硕士学历或者中级以上职称，其中在读博士一人。同时，加强全校毕业生就业工作队伍建设，着力打造一支专业化的就业指导工作队伍。招生就业处定期从专项经费中拨出部分费用，组织在二级学院从事就业指导工作的教师参加专业就业指导培训，到兄弟院校学习交流毕业生就业工作经验。同时，学校定期对二级学院负责毕业生就业工作的辅导员进行业务培训。目前，我校已有30余名教师取得了国家职业指导人员专业等级证书，4名教师取得了创业教育项目指导人员证书，3名教师取得了大学生职业规划指导研修证书。通过五年的学习培养，我校基本已经建立了校院系三位一体的就业工作专业队伍体系。
　　五、加强大学生就业工作的应用研究，为教育教学改革提供理论依据。
　　我校积极开展大学生就业工作的理论探讨与应用研究。近几年，全校教职工共发表毕业生就业专题研究论文近40篇，编写出版了 《就业·收入·和谐》、《大学生职业生涯规划与就业指导教育》、《经济发展与大学生就业》、《大学生职业发展与创业指导教程》四部专著；我校主持的教育部教育财务管理研究课题《职业教育、教育结构与大学生就业》，教育部人文社会科学研究2006年规划项目《大学生就业与我国经济增长不同步的原因及对策研究》，江苏省哲学社会科学课题《教育结构调整和构建和谐社会》，江苏省高校哲学社会科学基金项目《应用型本科“创业型”人才培养模式研究》，徐州市科技情报研究课题《徐州高校与振兴徐州老工业基地的人才对接战略研究》5项课题顺利结题。我校就业指导部门主持的中国高教学会课题《苏北地区制造行业“十五”期间对徐州工程学院大学生需求及毕业生就业地区、薪酬、专业与职位分布变化以及毕业生素质要求的变化趋势的实验研究》，校级课题《高等职业教育中大学生创业教育问题研究》、《毕业生素质结构研究》、《高校与社会用人单位对大学生素质测评的差异性研究》已结题。近年来，共有3篇论文分获全国第六次、第七次高校毕业生就业工作优秀论文评比一等奖、二等奖；《大学生职业生涯规划与就业指导教育》获2008年江苏社科应用精品二等奖；专著《就业·收入·和谐》获2007年江苏省第十届哲学社会科学优秀成果三等奖。目前，我校已经形成从校领导到具体从事就业工作的教师，人人开展就业与创业教育研究与实践的良好局面。从事就业指导工作的同志积极努力探索新形势下毕业生就业工作的新规律，理论联系实际的新途径，取得的研究成果在省内同类高校中处于领先水平。
　　六、强化服务意识，提高就业指导服务质量与水平。
　　“十一五”期间，为进一步提高我校就业服务工作的质量，我校大学生就业服务中心更新了电脑、打印机、数码相机等设备，增添了投影仪、多媒体设备，为学生和用人单位提供了良好的硬件设施。就业部门及时更新校内就业网站内容，设置了政策法规、就业指导、招聘信息、日常事务等栏目，为毕业生就业提供了有力的信息支持。通过涵盖各年级的职业规划和就业指导课程以及专题讲座，引导大一新生正确认识自我，明确奋斗目标。在大二大三学生中，开展职业理论、职业道德、择业方法与技巧等知识讲座。对应届毕业生解读就业法规、政策、方针，已经基本实现了就业指导服务的全程化。免费为广大学生开展职业能力测评、个性心理测评以及职业生涯规划等服务项目，帮助他们树立正确的职业价值观，进行准确的就业定位。近五年来，我校有2000余名学生参加了各类职业生涯规划大赛，先后获得了“江苏省职业生涯规划之星”、“最佳人气奖”等10余个奖项。招生就业处一直高度重视家庭困难学生的就业工作，积极向招聘单位重点推荐品学兼优的特困生。同时，结合省招生就业指导服务中心开展的就业困难援助计划，对签好协议、落实好单位的应届特困毕业生实施绿色通道，在档案和户口转递、报到证办理等方面优先安排，对毕业离校后仍未落实单位的特困生进行指导和推荐服务，积极帮助他们尽快落实工作。
　　七、举行各类型校内招聘会，积极促进毕业生就业。
　　2006年以来，随着我校人才培养的层次和质量日益提升，我校的区域影响力和声誉度显著提高，部分地方人力资源部门组织当地企业来我校组团招聘，用人单位到校专场招聘的数量和质量都大幅增加。与此同时，参加我校大型招聘会的单位数量、提供的岗位数量、意向签约人数以及现场签约人数都有显著增加。但2009届和2010届毕业生招聘会的规模以及意向签约人数都有下降，现场签约人数却增幅明显。这恰恰说明，用人单位和毕业生都受2008年国际金融危机影响，前者计划招录数量减少，而后者则力争提早解决就业问题（详见表3）。
　　八、积极开展大学生创新创业教育，鼓励大学生参加创新创业活动。
　　做好大学生创新创业教育工作不仅仅是解决当前金融危机对大学生就业影响的有效举措，也是国家创建创新创业型经济社会的根本策略。因此，校就业部门协助完成了我校创业教育实施方案，并在全校范围内开展此项工作；组织部分教师参加创业教育指导培训；将就业指导教育课程的三分之一课时及内容修改为创业教育，加大了创业教育课程建设力度。同时，我校不仅每年举办一届创业计划大赛，还积极鼓励学生参加各级别各类型的创新创业大赛，大力支持大学生在校期间将创业计划转变为创新创业活动。在徐州市2009年举办的首次大学生创业大赛上，我校获得了二等奖1项、鼓励奖1项和优秀组织奖的好成绩。2010年6月，我校承办了“江苏省第六届大学生创业计划竞赛”。在 “2010年第二届江苏省大学生创业设计大赛（苏北赛区）”上，我校学生荣获一等奖2项，三等奖1项。部分学生已经开始了创业，并获得地方政府和学校的政策和资金扶持。
　　在科学发展观的指导下，我校全体就业工作人员深入学习贯彻党和政府的大学生就业政策，积极探索当前大学生就业工作所面临的新局面，始终坚持“一切为了学生，为了学生一切”的服务宗旨，制定出台了切实有效的应对措施，为实现我校2012届毕业生充分就业作出了积极贡献。（招生就业处供稿）