在社会各界的支持与关爱下，我“一个盲人 的‘自考’梦”今年得以圆满实现，而“学以致 用”又为我的人生翻开了崭新的一页。
　　我自2000 年参加“全国高等教育自学考试” 到2011 年圆满完成学业，前后持续十年有余。在 此期间，我经历了因病致盲，因盲中断学业，又因 “助盲”而恢复并完成学业的过程。这一过程见证 了我最刻骨铭心的一段人生历程，更见证了社会 各界“扶残”“助残”的感人精神。这十年自考路， 我走得很辛苦，也走得很信服！
　　十年前，师专毕业初为人师的我开始参加由 华东师范大学主考的“汉语言文学”专业本科段 的自学考试。仅仅用了一年多，我便取得了十四门 课程中的九门单科合格证，我欣喜地看到“胜利 的彼岸”已经在望。
　　然而天有不测风云，人生的狂风暴雨骤 致———突如其来的疾病把我从光明的世界抛入到 无边的黑暗之中。风华正茂的我挥泪告别了讲台， 无奈中断了学业，本该托起希望的年轻生命却沉 重地坠入了无底的深渊。
　　随后的几年里，我在黑暗中苦苦挣扎，不知今 后该何去何从。正当我痛苦彷徨之时，上海市徐汇 区残疾人联合会、盲人协会为我送来了第一缕阳 光———我被安排到上海市残疾人职业培训中心学 习盲用读屏软件的操作。我失明后的生活便在阵 阵键盘敲击声中重新开始了。新鲜的事物让我淡 化了对光明记忆的眷恋，而学会了“用耳朵读书” 更使阳光重新照进了我的心田，对知识的渴求，对 生活的希望在我心底又悄悄燃起！想起因失明而 中断的学业，一道灵光闪过：我是否还有可能将未 完成的自学考试进行到底呢？
　　我尝试着向有关部门提出了申请。出乎意料 的是：我，一个普通盲人想继续学业的呼声得到了 社会各界的关注，媒体为我呼吁，政协委员帮我传 递心声，残联、盲协给予我大力的支持，甚至还惊 动了时任上海市副市长的胡延照同志。在上海市 考试院、华东师大自考办等部门的通力协作下，我 梦想成真了。2009 年夏天，我牵着导盲犬，背着笔 记本电脑，重返阔别八年的自学考试辅导班教室。 抚摸着陌生而又熟悉的课桌椅，回想起当初被迫 离开时的无奈与绝望，我百感交集！
　　重返自考课堂的欣喜尚未过去，教材问题又 摆在了我的面前。面对着那一本本厚厚的辅导书， 我束手无策。这时经市盲协的牵线，上海市图书馆 “读者服务中心”向我伸出了援助之手。他们出资 出力，及时为我扫描了全部的教材。随后扫描件的 格式转换更是得到了许多朋友的帮助。在大家的 齐心帮助下，我很快拥有了完整可读的电子版教 材。另外，为了协助我备考，区盲协的同志特地安 排了志愿者为我人工朗读历年真题试卷，模拟考 试场景。
　　学习的过程是艰苦的。与从前相比，我无奈地 发现，失去视觉这一媒介后，思维的输入和输出都 变得别扭和迟钝，“听书学习”比以前的“看书学 习”所花的时间要多得多，可效率却要低得多。此 间，我也有累极了的时候，有想哭的时候，可一想起 失明后还能继续学业是多么难得，想起有那么多人 在关注我，帮助我……我又重获了坚持的力量！
　　考试的日子到了，我怀着激动而紧张的心情 随着考生人群来到考点。热情的考务人员将我迎 进了为我特设的“绿色考场”。上海市考试院和华 东师大自考办经过仔细研究后，结合自学考试的 具体情况为我“定身打造”了一套特殊的考试方 案———由人工读题并代笔填写答案。我的考场是 安静舒适的，而辅助我考试的老师是特别精选的。 我的每场考试，华东师大自考办的领导必亲临现 场关心指导。
　　考试的过程也着实不易。我必须全神贯注地 听记老师所读的考题，尽力用最流畅准确的语言 回答问题。而这对为我提供考场服务的老师而言 也绝不轻松。他们中的每一位都是那么耐心和富 有爱心！他们认真地为我读题，严格仔细地记录着 我讲述的每一个答案。至今，我还清晰地记得，在 考《语言学概论》的时候，老师握着我的手在草稿 纸上画出考题中那几个形状抽象且语言难以描述 的语音符号的情景。还有在考《英语（二）》时，为 了斟酌一道阅读理解题，老师不厌其烦地按照我 的要求将相关考题内容反复读了十余遍……每一 场考试，对我而言都是一段铭心的回忆。
　　在我的努力下，在大家的关心帮助下，我一次 次顺利通过了考试。
　　2011 年5 月14 日，我带着内容充实、排版规 范的毕业论文来到华东师大参加答辩。我的论文 从搜集材料到编辑成文到整理定稿同样也都面临 着许多困难。可有爱心相伴，再大的困难也难不 倒！我的整个论文写作过程得到了华东师大导师 的精心指导。在徐汇区图书馆的帮助下，我实现了 对所需资料的检索和下载。最后在“上海市残疾 人职业培训中心”老师的耐心指导下，我亲手完 成了对定稿的编辑和排版。那个顺利通过答辩的 下午，导盲犬耳思带着我漫步在华东师大的校园 里，闻着校园特有的芬芳，感受着春天温暖的阳 光，我一身轻松，满心释然，一脸灿烂！
　　在爱心的呵护下，经过艰苦的学习，我掌握了 扎实的专业知识，而能将这些专业知识学以致用 又为我“独立自强、自食其力”的生活新道路打下 了基础。在“上海青年会”的组织下和国际友人的 帮助下，我把讲台搬到了网上，尝试开展网络对外 汉语教学。我结合自学考试期间所掌握的汉语言 知识，将优秀丰富的中国传统文化与语言借助网 络平台传递给美国、澳大利亚等国家以及中国香 港等地区的中文学习者。我的生活由此变得更为 多彩而充实。
　　由于我的专业基础扎实，我的课很受学生们 欢迎。在教学过程中，我也与学生们结下了真挚的 国际友谊。今年一月，在美国学生们的大力支持 下，我带着导盲犬耳思奇迹般地走出国门，触摸世 界。在与美国丹佛大学（ Uni versi ty of Denver）学 生交流以及参观科罗拉多盲人培训中心（ Col- orado Center for The Bli nd）时，我自豪地向外国朋 友们讲述了自己这几年的自学考试经历，介绍了 我国自主研发的读屏软件，演示了我国自主培训 的导盲犬的工作能力……我的讲述赢得了外国朋 友们的阵阵掌声———这掌声不仅是给予我的，更 是属于中国不断完善的残疾人事业的！我被祖国 人民带给我的荣耀感和幸福感浓浓包裹着，我有 一种强烈的冲动———向世界大喊：“我来自中国， 我很幸福！”我要用自己的经历让外国朋友领略 中国残疾人自强不息的风采，看到中国残疾人事 业的不断进步！
　　我惊讶于自己的变化，我什么时候变得如此 Open mi nd?快乐代替了曾经的泪水，自信驱散了 昔日的惶惑！从学习盲用电脑开始，从继续学业开 始，来自党和政府，来自社会各界的关爱结束了我 的昨天，成就了我的今天和明天！青年失明，我是不 幸的，能生在中国，能长在这个大力提倡“扶残，助 残”的时代中，我又是幸运的。作为一个“残疾人事 业不断推进”的受益者，我能做的就是好好珍惜与 把握，自强不息，锲而不舍，用毕生的努力在人生的 舞台上尽情挥洒，书写下一个大写的“中国人”！