坚持理想 坚持良知 坚持学习
本报评论员

    9月17日，师大文理学院在金堂隆重举行二校区落成典礼。功能齐全、绿叶成荫、鸟语花香的二校区，宜教，宜学，与一校区相得益彰，是学子们梦想起航的地方。
    二校区的落成标志师大文理学院的发展又迈向了一个新的台阶。正如在本学期开学时，董事长韩珩所倡导的，无论是二校区，还是一校区，全体教职工务必坚持理想，坚持良知，坚持学习，坚持以学生为本，全员育人，才能兑现“创办学生满意的学校，培养社会满意的学生”的承诺。
    坚持理想。“教育与理想是一对孪生兄弟”，如果没有一点理想的情怀，最好远离教育，远离教师这个职业。教育绝对不是饭碗，不是差事，甚至也不是职业，而应该是一项伟大事业，抑或是一种虔诚的宗教。需要梦想家和诗人来经营，需要信徒和殉道者来朝圣。需要肉体的投入，灵魂的参与，精神生命的支撑。一个人有了这样的理想主义，就能够远离功利，远离庸俗，就能够获得无限持久的动力，就能够坚守自己的教育情怀，实现自己的教育理想。当下教育，必须呼唤理想主义，重塑人文精神，狠抓理想主义教育，通过高远的目标意识、良性的竞争意识、良好的思维品质、强烈的社会责任感、善于合作的精神素养，使得理想主义像一面鲜艳的旗帜，高高飘扬，灼人奋进。
    坚持良知。一个教师能不能成为好教师、名教师，学历也许不是主要的，关键是有没有职业道德。在物欲横流的现代社会里，教师必须自觉地守住良心这个道德的底线，保持心态宁静平和，校园这方净土才不会被玷污。现代人挥之不去的焦虑、浮躁、紧张、信仰、迷失等精神危机不能在教师队伍中占有市场份额，教师不能“以其昏昏，使人昭昭”，误人子弟。教师更不能言必利，行必益，为物所役，为俗所累。今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与操作；缺的不是水平，而是责任和精神。
    坚持学习。9月9日，胡锦涛总书记在考察北京市第八十中学时勉励教师要加强师德修养，钻研教学业务。高校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬传统精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。因此加强自身学习尤为重要。人们常说，教师教给学生一碗水，首先自己得有一桶水。因而，倡导高校教师终身学习，并把它规范成高校教师的职业道德具有深远的意义。当今教育，要求教师不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。
    文理的教师们，不要做燃烧后什么也不能留下的蜡烛，而要努力成为人类历史长河中永远闪亮的恒星。