朱长青，是我校2007届毕业生，毕业仅四年的他却有一份令人羡慕的工作———上海贝尔股份有限公司全球讲师，专做业内高端培训，常到泰国、印尼、马来西亚等国家做培训。目前他又接到了新加坡、美国等多家公司的offer，正在考虑中。
　　绪元明，我校2007届毕业生，与朱长青一样，是上海贝尔股份有限公司全球讲师。
　　刘勇，我校2008届毕业生，现在已是华为技术有限公司东北欧企业网培训部培训经理。
　　……为什么他们会受到这么多国际公司的青睐，在短短几年就有此成就呢？因为他们在大学期间获得了CCIE（互联网专家）认证，这是思科工程师培训认证的最高级别，也是整个互联网行业的最高水平的技术专业人员认证项目之一。
　　我校信息楼四楼有一间小机房，二十几台电脑，全天候开放。它不是一般的机房，因为里面没有游戏、聊天的嘈杂，只有键盘的敲打声和书页的沙沙声，有同学们默默学习的身影，还有墙上醒目的条幅“全新思科，思齐演绎Thinkinopenyourmind”。这就是网络信息中心为思科网络工程师认证学习的学生免费提供的机房。
　　思科公司是全球领先的互联网设备供应商，为了培训网络技术人才，该公司创办了思科网络技术学院，至今已在130多个国家建立起8000多所网络技术学院。
　　思科认证有多种不同级别、不同内容、不同方向的认证，其中比较常用的、社会需求量比较大的是 CCNA、CCNP、CCIE三种认证。其中，CCNA是指网络支持工程师，CCNP是指资深网络支持工程师，CCIE是指互联网专家。据了解，拥有CCNA认证可以为就业增加有力砝码，拥有CCNP认证就能顺利进入大公司工作，而如果拥有了CCIE认证，将意味着在全球范围内可获得一份令人羡慕的工作和丰厚的待遇。到现在为止全球拥有CCIE认证的只有2万余人。
　　同时，思科网院的E-learning系统使学生自学成才成为可能。所谓的E-learning系统是指在线学习，就是学习、考试、实验全部在网上进行。思科网院有整套完整的培养计划、教材体系（双语）、教学课件、成熟的网络考试认证系统、模拟实验系统、实验操作平台。学生通过自主的网络学习就可以掌握设计、构建和维护计算机网络的技术。
　　网络信息中心于2003年开始组织学生参加思科认证的学习和考试。每年都会召开2至3次宣讲会，组织对网络学习感兴趣的学生加入兴趣小组，提供单独的机房让他们专心学习，并有专门的老师负责管理和辅导。为了让学生通过实际操作提高技术水平，网络中心还为他们提供了实验设备，建设了实验平台。兴趣小组的学生将自己的电脑、课本都带到了机房，课余时间也都待在机房里，互相学习，共同进步，形成了积极向上的学习氛围。很多同学都戏称“我们是以机房为家”。正是网络中心提供的思科认证的学习机会和良好的学习环境，为很多学生的成长和就业打造了一条阳光大道。到现在为止，已有7人获得CCIE认证，20人获得CCNP认证，每年都有30人左右获得CCNA认证。通过一系列的努力，为学生创造了更广阔的就业平台，拓展了学生发挥个人才能的空间，使学生的专业技能得到了迅速提升。
　　朱长青就是我校第一个获得CCIE的学生。他本来的专业是管理，因为在网络中心勤工助学做网管，才开始接触网络。2005年底网络技术兴趣小组的指导老师王树广带他参观了一次思科举办的网络技术大赛，点燃了他对网络的兴趣，也开始了他网络学习的道路。还有很多学生跟他一样，在网络中心的指引和帮助下，走上了学习网络知识的道路。“参加思科认证学习后，目标明确，努力有了方向，而且坚持努力几年后，各方面都有了提升。”绪元明深有感触地说。
　　“在学校学习时，网络中心的老师给了我很多帮助，指导我学习、实验、竞赛，还教我正确的学习态度和做人的道理，他们给我的帮助真的太多太多。”朱长青道出了所有人的心声。
　　“能为学生做些什么？怎样才能更好地为学生服务？”这是网络信息中心主任孙成状常常思考的问题。为更好地为广大师生服务，帮助学生成长成才，网络中心成立了三支学生队伍。一是网络管理队伍，负责全校网络运行服务；二是网兜网站的学生，负责网站的编辑和维护；三是网络技术兴趣小组，一起学习、研究专业技能。网络中心通过这三支学生队伍，为学生提供了专业技术学习的平台，让他们提高了技术水平，积累了实践经验，为就业增加了砝码。网络中心的7位老师，既给学生传授专业知识，又帮助他们做好人生规划，还给予他们很多生活上的帮助，为学生的成长成才倾注了很多心血。王树广老师为指导学生参加网络技术大赛，整个暑假都陪学生一起待在机房，随时帮助他们解决难题。当朱长青准备考CCIE时，王树广帮他联系了深圳的培训机构，在他就业时又通过朋友帮他了解工作的相关情况。“学生的事儿，小事也是大事。”孙成状说。当有学生生活中遇到困难时，网络中心的老师们还出钱出力给予他们关心和帮助。“等我的新工作定好了，出国前我要回母校看望网络中心的老师们。”朱长青说，那份师生间的深厚情谊早已深深地扎根在他们的心中，并将永远珍藏。
　　一心为学生服务，主动寻找育人途径，为学生的成长成才插上腾飞的翅膀。网络信息中心助推学生成长成才的有益探索，为职能部门践行管理育人积累了宝贵经验。