6月14日，我校第三届教学标兵遴选决赛举行。 （沈德森 摄）【更多现场精彩图片见四版】


　　本报讯（通讯员 喻松仁 学生记者 况埕）6月14日，我校第三届教学标兵遴选决赛分甲、乙两组在立德楼T1-1教室和劝学楼T5-1教室同步进行。在本届教学标兵遴选过程中，选手们纷纷拿出自己的看家本领，精彩讲课，掀起了一阵阵比赛高潮。校领导傅克刚、王金平、韩立民和部分师生代表到场观摩决赛。
　　本届教学标兵遴选工作于4月份开始启动，分为三个阶段进行，第一阶段“选”（甄选教学标兵参评候选人）、第二阶段“评”（评审参评候选人的教学方案设计书、教案和讲稿、多媒体课件等课前准备工作）、第三阶段“赛”（课堂教学比赛，含预赛和决赛），历时三个月。
　　甲组有6名教师、乙组有9名教师进入决赛。参赛选手通过抽签决定上场顺序和具体授课内容，决赛包括课堂授课和答辩两部分，其中课堂授课不超过30分钟，现场答辩为5分钟。为体现公平、公正原则，本次大赛评委在各教学院（部）教师和全体在校生中随机抽签产生，分别由50位教师和50位学生组成评委组。
　　比赛过程中，老师与学生积极互动，参赛教师精彩的讲课迎来阵阵掌声与笑声。生理老师伍庆华用生活中的小事例，形象生动的给同学解释抽象的生理平衡与原理，赢得热烈掌声。来自基础医学院正常人体解剖学学科组的程昊老师在讲解腹膜时，请现场的一位男同学上台脱掉衬衫，以真人为模板，生动展示了人体腹部器官的位置，调动了现场的气氛，使本来严肃的课堂变得活泼起来。
　　来自科技学院的李家荣老师对于每一位参赛教师的课都听得很认真，他说：“每个老师讲课都有自己的长处，有些老师在科院上课时，在同学们中有非常好的口碑，很值得我学习借鉴。”在听讲过程中，李家荣老师记下每位参赛教师的讲课特点，正是因为有了许许多多这样善于学习的老师，我校教学标兵的比赛才能一年更比一年好，教学质量节节攀升。
　　课堂教学决赛是本届教学标兵收官之战，参赛教师各施教学绝招，课堂讲解精彩纷呈。决赛最终产生8名新的教学标兵候选人，他们分别是王万春、蒋小敏、王军永、程昊、王力、孙有智、胡伟菊、李家荣，如果经公示无异议后，他们将成为我校第三批教学标兵。