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《天津师范大学报》 - 第493期

我校召开学风建设工作会议







  本报讯 4月21日,我校学风建设推动会在音乐厅举行,校党委书记王璟、校长高玉葆出席会议并讲话,副校长汪耀进作报告,校党委副书记史瑞杰主持会议。相关部门主要负责人、各学院师生代表700余人参加了会议。
  汪耀进在题为“加强学风建设,塑造师大特质,提高育人质量”的报告中强调,当前我校教师的教风和学生的学风总体上是良好向上的,但是学风建设发展不平衡,个别学生的不良学风非常明显。他强调,在今后的工作中要多措并举,全面推进,开创我校学风建设新局面。要加强对学风建设的组织领导,加强导学,强化学习生涯规划教育,邀请知名专家、教授、校友作学术报告,营造浓厚学术氛围,开阔学生视野;要继续深化教学改革,引导学生主动学习,加强课堂管理,严格课堂规范;要充分发挥班主任、辅导员的作用,充分发挥党团组织、班级和社团的作用;要严格教学管理,完善教学评价体系,加强教学检查;要加强教师的师德修养,提高教师的教学能力和学术水平;要进一步提高对本科教育重要性的认识,全方位加强学风建设的宣传力度,定期开展学风建设月活动,建设优雅和谐的校园环境。
  高玉葆在讲话中指出,创新是民族的灵魂,是国家科技进步、经济社会持续发展的动力,大学的首要任务是人才培养,创新是检验大学人才培养质量的一个重要尺度,同时也是大学培养人才的着力点所在。无论是何种类型、何种层次的人才应当首先是创新人才。他强调,在今后的工作中要更新观念,以科研促教学,加强教师教学创新能力培养,创新实践教学内容,推动学风建设。他希望广大教师创造性地开展教育教学活动,希望广大同学创造性地投入学习,在学习、实践、再学习、再实践的多次循环往复之后,获得创新思维和创新能力。
  王璟在讲话中指出,学风建设是高等学校全面落实党的教育方针、提高人才培养质量的重要保证,是全面实现学校发展目标的重要途径。他要求,第一,以高度的责任感和使命感把学风建设常抓不懈;第二,突出教师的主导地位,加强师德建设,体现教师风采;第三,突出学生在学风建设的主体作用;第四,发挥辅导员、班主任在学风建设中的引领作用;第五,注重环境在学风建设中的涵养作用;第六,深化党员在学风建设中的示范作用。他最后强调,学风是校风的核心,良好的学风既是学校的宝贵财富,也是学生创新发展的有力支撑。学校各级领导、各部门要高度重视我校学风建设,充分认识学风建设的重要性和紧迫性。全校师生应从我做起,从现在做起,从基础做起,通过扎实而又细致的工作,为进一步加强和改善我校学风建设做出积极的贡献。
  为使全校师生深入领会本次学风建设工作会议的精神,本期校报在一、二版全文转发王璟书记、高玉葆校长、汪耀进副校长在工作会议上的讲话,供师生学习。 □党委、校长办公室