说起“爱心教室”的诞生，这与爱协“立足校园、奉献社会、传递爱心”创办宗旨不谋而合。为了团结在校大学生，走出校园，进入社区，帮助小区那些贫困家庭的孩子辅导功课，2009年10月下旬，由原会长卓文渊带领、各部门积极筹划、全体会员共同参加的具有爱心协会特色的活动 “爱心教室”开始着手实施。
　　“我们的干事几人一小组分别进行走访，挨家挨户进行宣传，向学生家长介绍活动的相关情况，在这期间我们遇到了很多坎坷，但更多的是来自家长的热心。有的家长听说我们是无偿对孩子进行辅导时，他们说中午让我们这些家长给你们送饭吧。还有的说至少要把往返的车费付给我们。他们说的这些话让我们这些原本来奉献爱心的学生深受感动，同时也深深鼓励着我们，至少让我们感到了我们的活动是有意义的，值得我们去做的。”现任爱协会长郑开丹回想当时宣传的情景，意味深长地说道。
　　每周六的早上8点半，“爱心教室”准时开课。“爱心教室”采取“一对一”或“二对一”的形式，老师们以亲身的学习经历和体会去传授心得和学习方法，辅导学生解决学习上的疑惑，弥补学生在英语、数学等一些课程上的不足，帮助学生获得更多的课外知识。孩子收获的喜悦，是“爱心教室”里老师们撒下的辛勤种子所开出的最美丽的花朵。
　　来自外语系 09级的张敏便是“爱心教室”的一名老师。外表娴静的她，说起“老师”的渊源，眼里便放射出活力的光芒：“上大学后，我便一直有去西部支教的想法，正值爱心教室开课，我便利用这个机会来锻炼自己。‘授之以鱼，不如授之以渔’是我从大一开始支教到现在最大的心得。”一年的支教让张敏有了几名固定的学生，小学三年级的张晓琦便是其中一个。“记得那天是礼拜五，我去晓琦家给她辅导，快结束的时候，她突然对我说，‘姐姐，今天是我的生日，我想你陪我一起吃蛋糕过生日’。当时这个惊喜真让我感动，让我觉得爱心家教的付出是值得的。”张敏一脸幸福地说道。除了每周固定的家教时间，她也会抽出自己的业余时间去给学生辅导，只要学生有需要。爱心家教让她感悟到了身为 “老师”的奉献精神：“捧着一颗心来，不带半根草去”。
　　截至2010年5月，爱心协会开展了为期一年的义务教学活动，累计开展辅导活动16次，共408人次参加教学辅导，619人次接受辅导。“爱心教室”受到了社区领导和居民的一致好评。这组数字本身并不具有任何意义，可是这组数字承担了400多名肩膀尚且稚嫩的义务家教大学生对爱心的坚持。爱始于奉献，在回馈中弥久恒香。
　　（刘 莹）