我校学习实践科学发展观活动已完成第一阶段任务，转入分析检查阶段。校党委书记高军对前一阶段工作进行了总结，并指出分析检查阶段是学习实践活动的关键阶段，要求全校副处级以上干部保持饱满的精神状态，认真总结学习调研情况并对存在的问题进行查找。具体问题需要在以后的工作中解决，我们也将共同努力提升我们的学习水平和实践能力。
文章一：学习实践科学发展观活动应抓住精神实质，贯彻到学校发展全过程。通过确定发展主题、坚持用发展的办法解决前进中的问题、以人为本，落实“两个主体”的发展理念等措施，实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总目标要求。
文章二：学校应通过确定发展主题、坚持用发展的办法解决前进中的问题、以人为本，落实“两个主体”的发展理念等措施，以实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总目标要求。
摘要：学校应通过学习实践科学发展观活动，抓住精神实质，贯彻到学校发展全过程。通过确定发展主题、坚持用发展的办法解决前进中的问题、以人为本，落实“两个主体”的发展理念等措施，以实现学校更好的发展，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总目标要求。
高校人才培养质量和内部管理问题一直是高校关注的重点。本文指出当前高校面临的问题和挑战，并提出了一系列措施和解决方案，如加强学风建设、提高人才培养质量、加强内部管理等。同时，文章对学校未来发展充满信心，相信通过加强精细化管理、完善管理体制和运行机制等措施，能够实现高水平大学的建设目标。这些措施将有助于提高高校人才培养质量，加强内部管理，推动学校未来发展。
第2篇文章：随着高校招生规模的不断扩大，教育资源的压力也越来越大。文章强调，在未来的高等教育中，应更加注重内涵发展，培养一批高水平的师资力量、改善校园环境和教育教学条件等，提升教育教学质量和学校竞争力。文章指出，高校的师资队伍建设、学生就业等方面也存在一定的问题，但相信只要抓住内涵发展这个关键点，未来一定会越来越好。
这两篇文章都强调了高校在人才培养和内部管理方面的重要性，并提出了具体的措施和解决方案。同时，文章也指出了当前存在的问题和挑战，并表达了对未来发展的信心和期待。这些措施和观点将有助于推动高校的发展，提高教育教学质量，培养更多优秀的人才。
五四运动是中国历史上的重要事件，胡锦涛总书记在纪念五四运动90周年之际发表重要讲话，强调当代青年应秉承五四先驱的理想信念，为民族复兴而努力奋斗。大学生作为未来祖国的建设者，更应如此。
第2篇文章：随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也面临着许多挑战和问题。大学生作为社会的新生力量，应该积极面对这些挑战，发挥自己的优势，为社会发展做出贡献。同时，大学生也应该注重自我修养和素质提升，培养良好的道德品质和行为习惯，为成为合格的社会公民打下基础。
以上两篇文章可以概括为：大学生应该积极面对挑战，发挥自己的优势，注重自我修养和素质提升，为社会发展做出贡献。
因此，一个300字左右的摘要如下：大学生应该积极面对挑战，发挥自己的优势，注重自我修养和素质提升，为社会发展做出贡献。同时，他们应该秉承五四先驱的理想信念，为民族复兴而努力奋斗。这两篇文章共同强调了大学生在社会发展中的重要作用。
