我校国防生“忠诚教育”报告团在合肥工业大学等高校巡回报告，内容分为两部分：播放专题片和报告团成员从不同角度报告自身体会，得到听众热烈的掌声和广泛报道。在主管校领导的正确领导下，在学校各有关部门和学院的大力支持下，国防生培养工作取得了一定成效，得到了总政和二炮的高度评价。同时，在国防生宣讲团基础上组成“忠诚教育”报告团进行巡回报告，吸取兄弟院校培养工作的经验，为培养军事人才作出贡献。
摘要为：我校国防生“忠诚教育”报告团赴多所高校巡回报告，取得良好效果。培养工作得到上级充分认可和高度评价，国防生宣讲团在此基础上组成“忠诚教育”报告团进行巡回报告，以创新的思维和方法培养军事人才。
两篇文章都介绍了厦门校友会名誉会长白正文回访母校，与学校领导和老师进行了交流，同时介绍了厦门校友会组织机构建设的创新做法和新一届理事会筹备情况。学校领导对厦门校友会的做法给予了充分肯定，并预祝厦门校友会理事会换届及联谊活动取得圆满成功。同时，纪委副书记王文英和校友办公室主任、校友总会秘书长陈洪彬也参加了会见。
以上摘要简洁明了地概括了这两篇文章的主要内容。
我校法学院“法律诊所”经过多年的发展与壮大，已成为培养公正法官、雄辩律师、优秀政要的摇篮。诊所形式灵活多样，关注民生，致力于把法律上的承诺变成百姓现实的利益。学生们深入到社区为老百姓提供热情周到的服务，尤其是一些弱势群体更是得到了“法律诊所”无私的援助。同时，“法律诊所”也为学生提供了实践机会，锻炼实践能力，陶冶职业情操，了解社会，服务社会。
“法律诊所”规模虽小，功效却大，且其独具特色，优势突出，社区“法律诊所”的形式灵活多样。社区“法律诊所”最大的特征就是取案于民，它完全依托于社区而建立。在社区“法律诊所”中，学生成为实践的主体，教学活动充分体现出“学生为本”的精神；使用真实的案件材料。通过无偿为社区居民提供法律服务为己任，参与居民邻里纠纷的调解工作，还可以通过诉讼的方式维护受害方权益。
“法律诊所”还创造了多样的“疗法”，为群众开展普法宣传、法律咨询、诉讼代理等，化解矛盾、定分止争。他们以公益之心为社会做出了贡献，同时也锻炼了自身能力。
学校重视对诊所的法律教育评价体系的建设，致力于完善社区服务职能，维护社区和谐稳定。学生们在实践中感受到自身存在的不足与知识的匮乏，积极弥补差距，变“要我学”为“我要学”，在理论中求解，在实践中求知，最大限度地调动起学生学习的主动性和积极性。
总之，“法律诊所”为学生提供了宝贵的机会和经验，成为培养高素质法律人才的理想选择。
摘要：本文介绍了中国现代化进程中教育的重要性，强调了教师职业身份合法性的来源和教师在教学中的作用。文章指出，随着社会经济基础的变迁和信息社会的到来，教师职业身份的合法性来源需要重新思考和证明。同时，文章也指出了当前教师职业身份合法性出现的问题，如利益金钱取向、教师权威丧失等，并提出了通过制度机制的创新来解决教师自身的道德要求与利益诉求间的矛盾，真正做到以学生为本。此外，文章还指出，教师应该改变以往简单重复的行为机制，去确立获致自身的合法性与权威，以促进教风转变和学生知识技能的提升。
第一篇文章讲述了我国现实的产业升级的严峻局势下教育的重要性以及教师在现代化进程中发挥的作用，指出了随着全球化进程的加速与深入以及社会结构及社会观念的变化，教师的职业身份曾经出现混乱影响教师光辉形象和神圣意义的问题。在论述了现代社会的教育普及和知识资源可及性增强等背景后，文章强调了教师的职业身份来源应该由权威转变为平等思潮下专业技术性专家的表达性知识参与与创新过程中来。同时文章也指出了当前教师职业身份合法性出现的问题并提出了解决措施。
