一、书写篇1.?【提问】是“二十几”还是“20几”？【答案】“二十几”√【正解】数字连用表示的概数、含“几”的概数，应采用汉字数字，不应采用阿拉伯数字。【示例】三四个月四十五六岁二十几一百几十2.【提问】是“100多件”还是“一百多件”？【答案】都可以！【正解】如果表达计量或编号所需要用到的数字个数不多，选择汉字数字还是阿拉伯数字在书...

关于地名、人名中的易错字1．淮河流域的“颍河”“颍上县”，不要写成“颖河”“颖上县”。2．山东的“菏泽”不要写成“荷泽”。3．安徽的“亳州”不要写成“毫州”。4．江苏苏州的著名小镇“甪直”不要写成“角直”。5．福建的“闽侯”不要写成“闽候”。6．“高句丽”不要写成“高勾丽”。7．日本的“新泻”不要写作“新泻”（补用“别说了开会了”的说...

封面篇1.封面风格要与正文内容协调，服务于正文内容。2.封面上的书名、作者名、书号、定价等信息要准确无误。3.封面的尺寸（16开，大32开，小32开）是否准确无误。扉版篇一、扉页1.书名（包括丛书名）书写正确。2.书名一般比丛书名大。3.作者名、出版社名要正确。二、版权页1.作者名是否正确，作者类型是主编、编者、编著者或著者。2.出版...

摘要校对文稿是秘书人员的经常性工作，看似简单，做好不易。校对是保证文稿质量的重要一环，是对写作、修改、编辑工作的补充和完善，可谓写作开流、修改正本、编辑清源、校对净后。近代以来，校对工作已经成为独立的专业和专门的学科。笔者长期从事党报校对工作，愿将自己积累的经验体会与大家分享。校对方式以读校和点校为主。在过去电脑普及率不高的情况下，最...

一、书写篇1.?【提问】是“二十几”还是“20几”？【答案】“二十几”√【正解】数字连用表示的概数、含“几”的概数，应采用汉字数字，不应采用阿拉伯数字。【示例】三四个月四十五六岁二十几一百几十2.【提问】是“100多件”还是“一百多件”？【答案】都可以！【正解】如果表达计量或编号所需要用到的数字个数不多，选择汉字数字还是阿拉伯数字在书...

编者按2015年，上海出版物编校质量检测中心检查了全国100多种报纸的编校质量。检查发现的差错类型有用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错、标点差错、数字用法差错、计量单位差错、格式体例差错等。其中，用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错计分占总扣分的90%左右，分析这几种差错中的典型问题，可以大致勾勒出当前报纸编校差错的整体...

◎文/杜永道近年来，笔者应邀到多家机关单位讲公文写作中的语言文字问题。每次讲之前，都先阅读该单位一定数量的文件，以增强针对性。本文列举的是其中若干常见语文差错，希望引起广大秘书工作者的关注，并在写作中注意避免。一、句子中的常见差错1.并列成分的结构宜保持一致。例如：（1）这个连队的战士今年多次参加救灾、扶贫、共建精神文明、和谐社会创建...

根据读者建议，我们整理、公布一部分大家平时容易写错、用错的字词，以供参考。A唉声叹气易误作“哀声叹气”。挨过寒冬“挨”指困难地度过，常有人误写为“捱”。“捱”是已被淘汰的异体字。按部就班易误作“按步就班”。按捺不住易误作“按耐不住”。安详易误作“安祥”。B飙车、飙升、发飙“飙”常被误写成“飚”。“飚”是已被淘汰的异体字。博弈易误作“搏...

2014年8月7日，人民日报社总编室举行“汉字英雄”挑战赛。挑战赛中，总编室校检组和政治组编辑分别结合平时工作实际，为大家奉上总编室易错字指南。※※※※※※四类易错字词举例总编室校检组林筱一、读音相近或相同之错：继、既、即：继（既）往开来：继，继承，前人的事业，开拓未来。一如既（继）往：既是还是的意思即使、既然、既来之则安之州、洲：州...

作者自己满意的作品不被编辑看好，而一些作者并不看好的作品，编辑却能发现它的独特的价值。这种现象就是作者与编辑的价值判断错位。价值判断错位不单是一个社会学的问题，而且是一个传播心理学的问题，可以通过加强沟通和互补式编校来解决这个问题。本文来源：《编辑与作者的价值判断错位》本文作者：李曙豪,广东肇庆学院学报编审，博士，主要研究方向：文学、...

概念方面的逻辑错误---1概念错用举例节日之夜热闹非凡，到处都是灯火阑珊。分析“灯火阑珊”，出自辛弃疾的《青玉案·元夕》，意思是灯火暗淡、零落。许多人没有弄清楚“阑珊”这个概念的内涵，当做灯火辉煌使用，就会出现类似的错误。2概念不明举例诚征30岁以下，品貌端正，大专以上学历的女性，婚否不限。分析这种征婚启事，在很多报刊上都可见到。“婚...

“联结”、“连接”与“链接”在《现代汉语词典》中，“连接”有两个意思，一是“（事物）相互衔接”，二是“使连接”。“联结”的意思则是“结合（在一起）”。“联结”和“连接”既有相似之处也各有侧重点，“连接”强调事物头尾相互衔接，事物之间有重合部分；“联结”则强调有一种中间物质将两种事物结合、融合在一起。“链接”是网络中常用的词语，指利用技...

随着我国经济的发展，科技的进步，信息传递速度越来越快，信息也越来越重要；随着计算机、移动互联网各类电子终端（手机、平板电脑、阅读器）的应用，人们写作的内容随时都能通过博客、微博、微信、论坛等进行发布。语言文字的使用，越来越频繁，内容越来越丰富。但与此同时，逻辑混乱、文字错误、语言失范的现象也越来越严重。本文从编辑工作记录中摘录出常见的...

一、选用阿拉伯数字1.用于计量的数字在使用数字进行计量的场合，为达到醒目、易于辨识的效果，应采用阿拉伯数字。【示例】－125.0334.05％63％～68％1∶50097/108当数值伴随有计量单位时，如：长度、容积、面积、体积、质量、温度、经纬度、音量、频率等等，特别是当计量单位以字母表达时，应采用阿拉伯数字。【示例】523.56k...

导读：防止报纸差错，事关大局，事关报纸声誉，需要引起我们每一位记者、编辑的高度重视。只有大家都清晰地懂得防止报纸差错的重大意义，“从我做起”，且把自己当作“最后一道把关者”，严于防范，做到“篇篇把关，事事把关，字字把关”，才能维护好主流媒体的公信力和权威性。本文是浙江日报一位资深老编辑总结的，防止报纸出差错的25种办法，“看传媒”推送...

某媒体中说：“高粱秆是当地人司空见惯的柴火、饲料或肥料，然而却有一位有心人，却用它制作成一件件精美的艺术品，并入选国家级非物质文化遗产。”请问其中“然而却有一位有心人，却用它制作成一件件精美的艺术品”的说法是否妥当？谢谢！山东读者范立同“然而”常用来表示转折的意思。例如：（2）在实验中虽然多次失败，然而他并不灰心，继续研究，终于获得成...

提升出版活力，人才是关键。在山东出版集团有限公司总编辑迟云看来，不断提升自身的综合素质和能力，与时俱进地进行多方位的转变和提升等，是当前出版人，特别是编辑的重要使命，也是提升出版活力的关键路径。（本文原题为《一个编辑的视角：如何提升出版活力》，刊于《中国编辑》杂志，此处略有删节。）新闻出版传播业无疑是当前思想建设、文化建设中的主力军。...

141．“形”与“型”。如“蟹型建筑”应为“蟹形建筑”。“形”的本义指形体、形象，也可指形状、样子、实体，还可指表现、显露，如“形影不离”“字形”“地形”“图形”“圆形”“喜形于色”。“型”的本义是指铸造器物的模子，引申出式样、类型、楷模、法式的意思，如“新型”“型号”。“原形”是指原来的形状，引申为本来的面目，如“原形毕露”。“原型...

121．“诵读”不能写作“颂读”。没有“颂读”这个词。122．“凇”是水汽、云雾、雨露的凝结物或冻结物，“雾凇”“雨凇”的“凇”字不要写作“淞”。“淞”字平常只用于江苏、上海的“淞江（吴淞江）”。123．“无所适从”不能写作“无所是从”。没有“无所是从”这个成语。124．“拴”与“栓”。“栓”是名词，如“消火栓”“枪栓”等；“拴”是动...

101．“明”与“名”。邮政用途的“明信片”，不要写作“名信片”；人与人互相介绍身份、联系办法时用的“名片”，不要写作“明片”；“明星”不要写作“名星”。102．关于“年”的写法。书面语中，年份一般不要简写。近年流行的一种年份简写法──'99，是从英文出版物引进的，一般限于某项活动标题式的名称中使用，如：'99全国足球...