【求疵】“衔环结草”这一用来比喻感恩报德、至死不忘的成语，近来常见误用的案例。（1）“孙武说：‘大王如此深明大义，器重孙武，孙武当衔草结环为大王效劳。’”（《中国古代五大圣人就是有功名》人民日报出版社2012年2月第1版第183页）（2）“于是京娘便道：‘恩兄高见，妾今生不能补报大德，死当衔结环草。’”（《细说宋太祖》上海人民出版社2...

对出版社而言，编辑工作是内容出版的总设计，是对大量稿件的再创作，是出版过程中的中心环节。减少编辑错误是一个永无休止的工作，要正确对待编辑过程中发生过的错误，从中反思改进，还要耐得住寂寞，有高度的责任心。你做到了吗？封面篇1.封面风格要与正文内容协调，服务于正文内容。2.封面上的书名、作者名、书号、定价等信息要准确无误。3.封面的尺寸（...

三组字词辨别在公文写作中，常会遇到一些非常相近的字词，比较容易用错。这里挑选三例，作一简单解说，希望对大家有所助益。滑动书页查看整段文字。1“分”“份”的区分“分”“份”的读音相同，但是意义有别，极易弄错。“分”读fēn又读fèn。一到读fèn的时候，就有人跟“份”弄混了。比如，“过份”“缘份”“份量”“份外”“份内”，这些“份”都不...

标点符号是公文的重要组成部分，也是公文写作者最容易忽视的部分。归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下十个：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。（错误）各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和...

三组字词辨别在公文写作中，常会遇到一些非常相近的字词，比较容易用错。这里挑选三例，作一简单解说，希望对大家有所助益。“分”“份”的区分“分”“份”的读音相同，但是意义有别，极易弄错。“分”读fēn又读fèn。一到读fèn的时候，就有人跟“份”弄混了。比如，“过份”“缘份”“份量”“份外”“份内”，这些“份”都不对，应当是“分”。“分”...

标点符号是公文的重要组成部分，也是公文写作者最容易忽视的部分。归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下十个：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。（错误）各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和...

在写作中，常会遇到一些非常相近的字词，比较容易用错。这里挑选三例，作一简单解说，希望对大家有所助益。1区分“分”和“份”“分”“份”的读音相同，但是意义有别，极易弄错。“分”读fēn又读fèn。一到读fèn的时候，就有人跟“份”弄混了。比如，“过份”“缘份”“份量”“份外”“份内”，这些“份”都不对，应当是“分”。“分”读fèn时，表...

校对是保证文稿质量的重要一环。校对阅读不同于编辑审读，编辑审读以线性阅读为主，即一组词一个句子地阅读，重在“得意”。而校对是以点性阅读为主，即逐字（词）逐标点地猎错，不断停顿、回复，注重“得形”。校对要坚持“好疑、勤查、善辨、慎断”八字原则，防止以下六类常见的错误。1政治性差错政治性差错是最严重的错误，要时刻保持“好疑”的态度，慎之又...

1.曾几何时【解释】：表示“过去没有多久”。【示例】：80年代后期，90年代初期，台湾的不少报纸都有文史版……但曾几何时，这些文史版都统统砍掉了……【误用】：常误用为“曾经”“不知何时”。2.糟糠之妻【解释】：糟糠：穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣食物。指共过患难的妻子。【示例】：贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。【误用】：常被误用为长得...

“特立独行”意思是立身行事不同于流俗（特：独特；立：立身；行：行事）。形容人情操高尚，志趣纯正，不随波逐流。语出《礼记·儒行》：“儒有澡身而浴德……世治不轻，世乱不沮，同弗与，异弗非也，其特立独行有如此者。”例如唐·韩愈《伯夷颂》：“若伯夷者特立独行，穷天地亘万世而不顾者也。”梁实秋《雅舍小品·约翰孙的字典》：“文学家以作品行世，克享...

标题是新闻的快照，可以起到总结大意、挑动受众逆反心理、提出疑问引发受众好奇和娱乐大众的作用。随着越来越多的新闻媒体将内容资源转到新媒体平台投放，在众多新闻中，标题吸引新闻观众“点击”的功能也愈加凸显。在本项研究中，我们测试了使用不同程度的不确定性语言来表述新闻标题是否会对政治新闻浏览量产生不同影响。具体来说，研究包括传统型、未来参考型...

2015年以来，关于微信公号红利期结束、淘汰期已至的论调不绝于耳，公号文章打开率和粉丝活跃度双双下降也是不争的事实。在这一大环境下，2016年7月才正式改版上线的新华社微信公号逆势发力，仅用一年多时间，粉丝数从100万激增到1500万，日阅读量接近500万，品牌效应随之凸显，培养出众多铁杆粉丝，“刚刚，沙特王储被废了”和“新华社微信小...

写作是编辑工作不可缺少的一项工作内容。实践充分证明，编辑人员不是只改改错别字和标点符号，疏通语句，批批格式，或提出些修改意见，就算完成工作任务了。编辑加工出版一本书，同样经常需要编辑人员进行编辑常用文体的写作。编辑懂写作，会写作，则能较好地胜任以上两方面的工作。本文着重就编辑常用文体的写作谈些体会。我把编辑常用文体分作书内文和书外文两...

江苏省首届报纸优秀作品审核委员会，曾经对总计200万字的599件参评作品认真审核。据统计，被审核出的差错总计555处，笔者根据审核中发现的差错内容，将其归纳为以下十类，并作简要分析，以供广大同仁借鉴。一、标点符号使用不当这一类差错数量较大，审核中发现了72处。其中的常见错误主要有：整个段落一逗到底、顿号逗号混用、分号句号缺失等。例1....

关于地名、人名中的易错字1．淮河流域的“颍河”“颍上县”，不要写成“颖河”“颖上县”。2．山东的“菏泽”不要写成“荷泽”。3．安徽的“亳州”不要写成“毫州”。4．江苏苏州的著名小镇“甪直”不要写成“角直”。5．福建的“闽侯”不要写成“闽候”。6．“高句丽”不要写成“高勾丽”。7．日本的“新泻”不要写作“新泻”（补用“别说了开会了”的说...

封面篇1.封面风格要与正文内容协调，服务于正文内容。2.封面上的书名、作者名、书号、定价等信息要准确无误。3.封面的尺寸（16开，大32开，小32开）是否准确无误。扉版篇一、扉页1.书名（包括丛书名）书写正确。2.书名一般比丛书名大。3.作者名、出版社名要正确。二、版权页1.作者名是否正确，作者类型是主编、编者、编著者或著者。2.出版...

摘要校对文稿是秘书人员的经常性工作，看似简单，做好不易。校对是保证文稿质量的重要一环，是对写作、修改、编辑工作的补充和完善，可谓写作开流、修改正本、编辑清源、校对净后。近代以来，校对工作已经成为独立的专业和专门的学科。笔者长期从事党报校对工作，愿将自己积累的经验体会与大家分享。校对方式以读校和点校为主。在过去电脑普及率不高的情况下，最...

编者按过去一年，报纸出错现象频发，甚至一些重点报纸也出现了低级错误，值得业界关注和警惕。本刊特邀请上海出版物编校质量检测中心专家，结合去年编校质量检查的整体情况，分两期对报纸常出现的差错进行归纳总结，以此提醒报人莫让编校差错伤了报纸品牌。□本期点评人：上海出版物编校质量检测中心王敏2015年，上海出版物编校质量检测中心检查了全国100...

编者按2015年，上海出版物编校质量检测中心检查了全国100多种报纸的编校质量。检查发现的差错类型有用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错、标点差错、数字用法差错、计量单位差错、格式体例差错等。其中，用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错计分占总扣分的90%左右，分析这几种差错中的典型问题，可以大致勾勒出当前报纸编校差错的整体...

随着我国经济的发展，科技的进步，信息传递速度越来越快，信息也越来越重要；随着计算机、移动互联网各类电子终端（手机、平板电脑、阅读器）的应用，人们写作的内容随时都能通过博客、微博、微信、论坛等进行发布。语言文字的使用，越来越频繁，内容越来越丰富。但与此同时，逻辑混乱、文字错误、语言失范的现象也越来越严重。本文从编辑工作记录中摘录出常见的...