窦银强由于现实生活中虚词的误用或错用的频率很高，造成的文句错误比比皆是，因而也成为新课程高考所关注的热点，成为高频命题点。常见的误用主要表现在以下方面。1.贪多滥用。滥用就是在不该用的地方用了，造成语意不明。一般有关联词滥用、介词滥用、前后重复矛盾等几种错误。修改方法是把滥用的虚词删除即可。如：①在“神舟九号”卫星升空前，工程技术员又...

根据读者建议，我们整理、公布一部分大家平时容易写错、用错的字词，以供参考。A唉声叹气易误作“哀声叹气”。挨过寒冬“挨”指困难地度过，常有人误写为“捱”。“捱”是已被淘汰的异体字。按部就班易误作“按步就班”。按捺不住易误作“按耐不住”。安详易误作“安祥”。B飙车、飙升、发飙“飙”常被误写成“飚”。“飚”是已被淘汰的异体字。博弈易误作“搏...

随着我国经济的发展，科技的进步，信息传递速度越来越快，信息也越来越重要；随着计算机、移动互联网各类电子终端（手机、平板电脑、阅读器）的应用，人们写作的内容随时都能通过博客、微博、微信、论坛等进行发布。语言文字的使用，越来越频繁，内容越来越丰富。但与此同时，逻辑混乱、文字错误、语言失范的现象也越来越严重。本文从编辑工作记录中摘录出常见的...

“不尽人意”的用法可以接受吗？答：不可以。“不尽人意”是某些人对“不尽如人意”的缩略，但这种缩略是存在严重缺陷的。在“尽如人意”中，“尽”有全部、所有的意思，“如”即符合、满足，“人意”是人的意愿、想法，所谓“尽如人意”，即完全符合人的心意。这当然是一种很难达到的境界。所以，我们看到的多为否定的用法，如“无法尽如人意”，“岂能尽如人意...

容易读错的字1.蓓蕾bèilěi2.迸bèng裂3.庇bì护4.麻痹bì5.奴婢bì6.刚愎bì自用7.复辟bì8.濒bīn临9.针砭biān时弊10.菠bō菜11.停泊bó12.湖泊pō13.粗糙cāo14.参差cēncī15.差chā错16.偏差chā17.差chā距18.刹chà那19.刹shā车20.差遣chāiqiǎn21....

幼年度：小儿初生之时。汤饼之期：指婴儿出生3日。赤子、襁褓：未满周岁的婴儿。牙牙：象声词，婴儿学语的声音，指1岁。孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿，指2—3岁的儿童。始龀：男孩8岁，女孩7岁。根据生理状况，男孩8岁、女孩7岁换牙，脱去乳齿，长出恒牙，这时叫“龀”，“龆年”或“髫年”。总角：八九岁至十三四岁的少年。九龄：9岁。指数之年：...

来源：华东师大出版社基础教育分社历史上有许多人名、地名、族名、政权名或其它事物名称，很容易读错，需要特别注意辨认识读。下面所列历史名词，都是在历史教学中常常会遇到的，但却极易读错。镐京镐（hào）京禅让禅（shàn）让仆射仆射（yè）阏氏阏氏（yānzhī）吐谷浑吐谷（yù）浑可汗可汗（kèhán）蔡邕蔡邕（yōng）单于单于（chá...

◎文/杜永道近年来，笔者应邀到多家机关单位讲公文写作中的语言文字问题。每次讲之前，都先阅读该单位一定数量的文件，以增强针对性。本文列举的是其中若干常见语文差错，希望引起广大秘书工作者的关注，并在写作中注意避免。一、句子中的常见差错1.并列成分的结构宜保持一致。例如：（1）这个连队的战士今年多次参加救灾、扶贫、共建精神文明、和谐社会创建...

标点符号的定义：辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。注：数学符号、货币符号、校勘符号、辞书符号、注音符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。标点符号的种类：点号和标号。点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。句末点号：用于句末的点...

编者按2015年，上海出版物编校质量检测中心检查了全国100多种报纸的编校质量。检查发现的差错类型有用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错、标点差错、数字用法差错、计量单位差错、格式体例差错等。其中，用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错计分占总扣分的90%左右，分析这几种差错中的典型问题，可以大致勾勒出当前报纸编校差错的整体...

编者按过去一年，报纸出错现象频发，甚至一些重点报纸也出现了低级错误，值得业界关注和警惕。本刊特邀请上海出版物编校质量检测中心专家，结合去年编校质量检查的整体情况，分两期对报纸常出现的差错进行归纳总结，以此提醒报人莫让编校差错伤了报纸品牌。□本期点评人：上海出版物编校质量检测中心王敏2015年，上海出版物编校质量检测中心检查了全国100...

1.【中国梦】中国梦，正式提出于2012年11月29日。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。2.【“两个一百年”奋斗目标】在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。3.【“五位一体”总布局】经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国梦的实施...

有时看见“一节棍子”，有时看见“一截棍子”。请问“节”跟“截”的用法有什么不同？“节”常见的意思有：物体各段之间相连的地方。例如“骨节、关节、竹节、节外生枝、盘根错节”中的“节”都是这个意思。段落。例如“节拍、音节、章节、逐节讲解”中的“节”都是“段落”的意思。节日、节气。例如“中秋节、教师节、清明节、过节”中的“节”都表“节日”。值...

一、书写篇1.‍【提问】是“二十几”还是“20几”？【答案】“二十几”√【正解】数字连用表示的概数、含“几”的概数，应采用汉字数字，不应采用阿拉伯数字。【示例】三四个月四十五六岁二十几一百几十2.【提问】是“100多件”还是“一百多件”？【答案】都可以！【正解】如果表达计量或编号所需要用到的数字个数不多，选择汉字数字还是阿...

看两个例子：（1）中国古代知识分子一生最重要的现实遭遇和实践行为是争取科举致仕。（《文明的碎片》）（2）章申先生的作品使我想起中国书法史上一个很有趣的现象，即历代书法大家多为致仕通达者。远至李斯、蔡邕，后有王右军、颜鲁公、苏轼、赵孟頫、董其昌等继起，群星闪耀，云蒸霞蔚，不可胜数。（《风神灵秀藏高格线性流美出清真——读吕章申书法》）以上...

乱用、误用公文中的标点符号，不仅影响公文质量，还会妨碍后续公文办理和执行工作，甚至有损发文机关的形象。小标点，可以“撬动”大文章。公文处理人员不可掉以轻心。检视当下公文中标点符号的运用情况，总体比较规范。但是，仍有一些公文、文稿在运用标点符号方面存在错讹、“陷阱”。分析其原因，有的属于疏忽大意，只要汲取教训、认真细致就可避免；有的属于...

“制订”与“制定”“制定”与“制订”的搭配习惯大致可概括为：大政方针用制定，具体条文用制订。制定，常常是定出具有强制性和决策性的法令、政策。如《国家通用语言文字法》：“为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，制定本法。”制订，常常是创制...

“以为”和“认为”有什么不同问：如何区分“以为”和“认为”？以下两句话该用“以为”还是“认为”？1、你不要（）我是为他们伤心，我是为他们骄傲！2、我们（），一个领导干部，应该把人民利益放在第一位，而不应以权谋私。答：“认为”表示肯定的看法和判断，语气肯定，也比较郑重。“以为”语气不大肯定，也比较随便。“认为”可用于重大事物，也可用于一...

御史台：封建国家最高监察机关。西汉时称御史府，长官为御史大夫。东汉光武时改为御史台，又名兰台，长官为御史中丞，历代多相沿不改。明初改为都察院，清代亦称都察院。九卿：封建国家中央各行政机关的总称，历代的内涵均不同。秦汉以奉常（太常）、郎中令（光禄勋）、卫尉、太仆、廷尉、典客（大鸿胪）、宗正、治粟内史（大司农）、少府为九卿；汉以太常、光禄...

——使用逗号宜注意的几个问题编者按《标点符号用法（GB/T15834-2011）》自2012年6月正式实施以来，在教育界、新闻出版界得到广泛应用，也引起社会公众的一定关注。但由于该标准为推荐性国家标准，加之宣传力度不够，因此发布施行5年多来，很多人还不了解甚至不知道有这个新的国家标准，当然也就不能严格和自觉地执行这个标准。《光明日报》...