“木铎杯”全国出版编校网络大赛已经举办了两届，共吸引了8466人次参加初赛、650位选手参加复赛。应编校人员要求，我们约请相关专家和优秀青年编辑对本次试题进行了分类解析。据传，这可能是迄今为止唯一一套编校试题解析专辑！下面说几个例子，请自测。判断题1：居中排的标题转行时不得产生歧义，不得割裂词组。“的”这类虚词不能放在行末，“和”“与...

、书稿存在的较大问题及校对情况1.关于数字的用法问题。书中对年龄、年为跨度的时间、距离的表述上，存在大量汉字数字和阿拉伯数字混用的情况。本校样中，编辑用红笔将大部分年龄、时间统一改为用汉字数字。根据国家标准《出版物上数字用法》，年龄、时间属于选择汉字数字还是阿拉伯数字在书写的简洁性和辨识的清晰性两方面没有明显差异的情况，两种形式均可。...

本书稿收录了作者关于思考人文主义的演讲稿、学术散文和说理短文，分为上下两编，分别侧重于对五四新文化运动的梳理反思和对面向未来的人文学发展的规范思考。书稿主题突出鲜明、资料详实准确、论述深入浅出、文风潇洒雅致，收录的文章既独立成篇又相互联结，将对历史事件和人文作品的哲思同现实社会发展需求及现状的关注相结合，具有一定的阅读价值。但是，按照...

本书稿围绕***，结合***理论，从原因论、本体论、系统论的角度进行了深入的研究论证，主题集中、鲜明，论述系统、周延，结构紧凑、合理，标题简洁、明确，具有一定的阅读价值。但是，按照图书质量管理标准，参照《***出版社稿件编著手册》和《法学引注手册》，本书在内容上、体例上、格式上均存在一些问题，需要消灭差错、规范统一、润饰提高，特别是在...

除了词典，我还颇“老土”地收集过一些国标。第一次听出版的老师们提起“国标”时，只是出于好奇，到底有多少种呢？于是开始试着收集看看，一份两份，就这样扯出了毛线球的一头。许多只有十来页码，拿起来看是很方便的，要消化却没有那么简单，于是细嚼慢咽慢慢来。我总是先胡乱塞一份在包里，像塞份报纸一样，有时在通勤的路上，有时在等位的空档，就拿出来看那...

“编校我最强”第一季已经告一段落，获得冠军是很开心的事，但不敢因此自恃编校“我最强”。路途遥远，一直觉得自己才刚启程，于是努力保持笨鸟的姿态，坚持做着飞行的练习。受邀做分享当然也是很乐意的，虽然并不知道可以认真地分享给别人什么，只好漫谈一些个人的学习历程，一些算不上方法的方法，就当是记录下自己的编校飞行日记吧。我最想提到的便是词典。看...

同样一篇报道，标题不一样，价值不一样。因为，标题是对报道的提炼，体现了报道的主题和重点。主题不一样，重点不一样，重要性就不一样，报道的价值也就不一样。所以，同样的报道，换一个标题，就可能从一般新闻变成重要新闻，从一个小新闻变成一个大新闻。标题要突出报道的重点、特点和亮点。重点是企业的工作重点；特点是创新性工作；亮点是工作取得的成绩（获...

读报读题，可见标题非同小可。做标题既是通讯员，也是媒体编辑的一门基本功。标题做得好，报道发表都要容易一些。还在工地当通讯员时，我就认真琢磨标题，不光揣摩学习媒体的标题，还搜罗了两本关于标题的书，如获至宝，反复研读。既然标题这么重要，那么标题里藏了些什么呢？首先是重点。标题里要体现报道的重点。报道有没有价值，有多大价值，主要体现在标题里...

看到这些标题，不知你是否有熟悉之感，然而每次满怀好奇地点进去后，却又往往只能发出“嗨！就这呀！”的感叹——大都文不对题，小题大做。它们或是极致夸张、危言耸听；或是故弄玄虚，欲语还休；或是滥用道德绑架，强迫读者做出选择……如此种种，无不体现出当今自媒体新闻标题的夸张化倾向与不择手段提高阅读量的“良苦用心”。除了这些常见的耸人听闻的格式外...

近来，官方机构说“决不”的挺多，比如“决不允许悲剧重演!”“决不能让投资者为企业造假买单”“决不一刀切”“决不*城”……其实不是“近来多”，一直都挺多的。但说了这么多“不”，为什么还会出现还会重演还会封呢？这就有个主观意愿不和客观否定不啦。很多人把这些官方说的“决不”，理解为“完全不，全然不，任何情况下都不”的“绝不”啦。确实，“绝不...

强图片曾色彩，湖北日报这样排版

编辑“不识货”的情况我不敢说绝对有，“智者千虑，必有一失”，编辑偶有失误的情况也是有的。

查阅《现代汉语词典》（第7版），未收录“风头浪尖”，只收录“风口浪尖”，释义为“比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方”。这里虽然只提到该成语的比喻义，但我们可以推测出，“风口浪尖”之所以会有此比喻义，是因为在“风口”这样的位置才会有风，而“浪尖”是由不同方向的水流激起的。正因为“风口”“浪尖”位置特殊，两相对举，形成位置语义焦点，才引申出...

版面是报纸的脸面，它既是对外传播新闻的“窗口”，又是报纸个性风格的体现，做好一个新闻版面，不单单是简单的技术排列，更要体现报纸的报道思想、编者的认知和感情。

随着新闻改革的深入发展，不少媒体对写稿、版面等提出了新要求、新规定。下面介绍湖北日报社采取的一些作法，与大家分享。

在传播渠道的发展下，新媒体迅速成为了新兴传播主渠道。新媒体的发展与全民皆为传播者的态势给纸媒带来了不少挑战，但对于需要守好把关人职责和任务的编辑来说，不管内容会从什么渠道传播，始终要把好三道关：价值导向，语言差错，整体布局。

笔者一直在做质检工作，深深体悟到年轻编辑的困惑与诉求，感到他们理论知识并不缺乏，渴求的是对准确识别差错有帮助、有启发，具有可操作性的经验与做法。

北京师范大学出版社组织出版“新闻出版研究生系列教材”，朱象清先生接受《图书编辑学》主编李建臣邀请，为该书撰写“审稿与编辑加工”一章。含审稿、编辑加工两大方面内容，计有3万余字。木铎书声经授权将以上内容陆续整理分期推送。

根据新华社规定，媒体报道中的禁用词主要涉及了五方面内容，分别是社会生活类的禁用词，法律类的禁用词，民族宗教类的禁用词，涉及我领土、主权和港澳台的禁用词以及国际关系类的禁用词。

在新闻出版工作中，编辑的作用十分重要。各报社、杂志社都有编辑部，并设有总编辑、副总编辑、主编等职务。报社设立的记者部，那也是归编辑部领导的，至今未听说有“总记者”“副总记者”的职务。可见，编辑工作的分量之重。