“一”“不”等变调除了连上变调外，普通话中还有“一”字变调、“不”字变调、形容词重叠式变调等一系列变调形式，下面将为大家一一介绍。1“一”字变调（1）“一”在单念、作双音节词(组)的后字、作序数、人名中等情况时，读阴平本调。如：单念：最常见的情况是数（shǔ）数（shù）：一、二、三、四、五、六……作双音节词（组）的后字：统一、唯一序...

写介绍信常在末尾写上“此致”“敬礼”，或加上“请接洽为荷”。那么，“此致”“为荷”是什么意思呢？此，不是指后面的“敬礼”，而是指前面信中所写的内容。致，尽也，无保留呈献之意。“此致”的作用是概括全文，结束全篇。所以，它不是“敬礼”的动词，故应在“此致”后加上句号。“为荷”中“荷”字有两种用法：一是名词，如荷花。二是动词。当动词又有两种...

目前，媒体中主持人误读多音字的现象，确实如范可育先生所说，“丝毫未见减少”。这足以说明掌握多音字的重要性和迫切性。为了更好地读准多音字，笔者提出一些分辨的方法供大家参考。一、分辨表示不同语法性质的音。有些多音字，不同的读音往往代表着不同的语素或不同的词性，语法性质不同，读音则不同。如范先生梳理的弄nòng和弄lòng，作名词性语素读l...

《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种：①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。(一）表示行文中直接引用的话。即在行文中直接引用他人的话。引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种...

容易读错的字1.蓓蕾bèilěi2.迸bèng裂3.庇bì护4.麻痹bì5.奴婢bì6.刚愎bì自用7.复辟bì8.濒bīn临9.针砭biān时弊10.菠bō菜11.停泊bó12.湖泊pō13.粗糙cāo14.参差cēncī15.差chā错16.偏差chā17.差chā距18.刹chà那19.刹shā车20.差遣chāiqiǎn21....

幼年度：小儿初生之时。汤饼之期：指婴儿出生3日。赤子、襁褓：未满周岁的婴儿。牙牙：象声词，婴儿学语的声音，指1岁。孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿，指2—3岁的儿童。始龀：男孩8岁，女孩7岁。根据生理状况，男孩8岁、女孩7岁换牙，脱去乳齿，长出恒牙，这时叫“龀”，“龆年”或“髫年”。总角：八九岁至十三四岁的少年。九龄：9岁。指数之年：...

来源：华东师大出版社基础教育分社历史上有许多人名、地名、族名、政权名或其它事物名称，很容易读错，需要特别注意辨认识读。下面所列历史名词，都是在历史教学中常常会遇到的，但却极易读错。镐京镐（hào）京禅让禅（shàn）让仆射仆射（yè）阏氏阏氏（yānzhī）吐谷浑吐谷（yù）浑可汗可汗（kèhán）蔡邕蔡邕（yōng）单于单于（chá...

◎文/杜永道近年来，笔者应邀到多家机关单位讲公文写作中的语言文字问题。每次讲之前，都先阅读该单位一定数量的文件，以增强针对性。本文列举的是其中若干常见语文差错，希望引起广大秘书工作者的关注，并在写作中注意避免。一、句子中的常见差错1.并列成分的结构宜保持一致。例如：（1）这个连队的战士今年多次参加救灾、扶贫、共建精神文明、和谐社会创建...

标点符号的定义：辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。注：数学符号、货币符号、校勘符号、辞书符号、注音符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。标点符号的种类：点号和标号。点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。句末点号：用于句末的点...

有时看见“一节棍子”，有时看见“一截棍子”。请问“节”跟“截”的用法有什么不同？“节”常见的意思有：物体各段之间相连的地方。例如“骨节、关节、竹节、节外生枝、盘根错节”中的“节”都是这个意思。段落。例如“节拍、音节、章节、逐节讲解”中的“节”都是“段落”的意思。节日、节气。例如“中秋节、教师节、清明节、过节”中的“节”都表“节日”。值...

看两个例子：（1）中国古代知识分子一生最重要的现实遭遇和实践行为是争取科举致仕。（《文明的碎片》）（2）章申先生的作品使我想起中国书法史上一个很有趣的现象，即历代书法大家多为致仕通达者。远至李斯、蔡邕，后有王右军、颜鲁公、苏轼、赵孟頫、董其昌等继起，群星闪耀，云蒸霞蔚，不可胜数。（《风神灵秀藏高格线性流美出清真——读吕章申书法》）以上...

在汉语书面语中，“的”是定语的标志，“地”是状语的标志，“得”是补语的标志。在一般情况下，三者的区别是显著的，但有的时候容易用错。下面说说几种容易用错的情况。先说“的”跟“地”。我们知道，定语的后面写“的”，状语的后面写“地”，一般不会错。有一种情况容易搞错：在偏正词组中，修饰成分是双音节形容词，中心语是双音节动名词（具有名词作用的动...

1、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。2、折：这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也经不起这样折(zhē)腾了。3、喝：武松大喝(hè)一声："快拿酒来！我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(hè)彩。4、着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动...

有人问，学采访什么最重要？答案是：会写采访提纲！这是采访的前期工作。一般来说，记者都很重视采访的前期工作，大部分记者都善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但有时候这种资料分析也是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。今天我们来学一学如何采访。首先...

编者按如今互联网时代，网络新闻铺天盖地，但高质量的新闻并不是很多。假如一篇新闻能够引发大众及媒体争相主动去转发，那么这样的新闻无疑属于成功之作。其实编写网络新闻有很多技巧，但主要还是靠自己在实践中总结和发现，平时需多多练习。“法则一”新闻酝酿：写手应首先做到将用户体验深深融入到新闻稿当中。写稿之前，我们需要思考将会有哪些人群看新闻，读...

编者按写作本身是一件劳心劳力的工作，但很多人写完后，往往忽视了校对文稿的工作，写时认真、写完就放松，最后因为文字中存在的各种差错没有被发现，让自己前期的写作成果白白浪费掉了。因此，对于校对环节，我们一定要重视起来。今天，我们以校对领导讲话稿为例，来谈谈如何在文章完成初稿后去校稿查找差错。校稿作为撰写领导讲话稿的重要一环，是保障成稿质量...

怎么才能做深入人心的成功采访？听新华社高级记者张严平讲述她采访中的真实经验，赢得“带壳”与“不带壳”的双赢！新华社国内部高级记者张严平，长期从事政治、社会等领域的新闻报道，尤以人物报道见长，文章质朴真切、充满情感、富有诗性，深受读者喜爱。她长期坚持深入生活、深入人物心灵采访，先后采写了王顺友、杨业功、白芳礼、王庆平、华益慰、吴大观、张...

编者按俗话说：看报看题、看书看皮。这说明了一个道理，人美在眼睛，文美在标题，就是说标题犹如人的眼睛。好的标题相当于文章的广告能招揽读者，好的标题能一下吸引读者的目光，是文章的门面。好标题能使读者看了标题后产生要读内文的欲望。作为新闻工作者，学会快速准确给自己写的稿子起个好标题，绝对是必须掌握的基本功。我们追求好的标题，但是反对当“标题...

在新闻行业中，很少有约定成文的行业规范来告诉记者什么应该做、什么不应该做，反而是一些口口相传的从业经验更为有用。近日，知名新闻学研究刊物ColumbiaJournalismReview邀请了一批来自顶尖媒体的从业人员分享他们在新闻实践中收获到的最重要建议。今天，我们把这些前辈的忠告分享给你。“年轻人，离电话远一点，面对面去聊”GayT...

编者按采访是记者最重要的工作。如何采访、如何写好采访稿一直成为记者关心和思考的问题。采访稿很怕写成千篇一律的“八股文”模式，如何能跳出既有的采访固定思维模式呢？今天，我们来听听原大众日报编委、高级记者、首届中国新闻奖和范长江新闻奖提名奖获得者许学芳老师来谈谈有关采访的心得，希望能给想学采访的朋友们一些借鉴与帮助。1心得一：用事实说话大...