近期传媒学院开展的“无手机课堂”活动刷爆了朋友圈，赢得了学校师生的广泛关注和点赞支持。为加强学风建设，响应“四共计划”号召，共建“纯洁课堂”，传媒学院于11月11日开展了以“聆听授课，看大屏幕赢丰富知识；沉迷网络，盯小屏幕输魅力人生”为主题的“无手机课堂”活动。
　　根据调查数据显示：34.1%的学生上课经常玩手机，50.6%的学生上课偶尔玩，课堂上长时间玩手机的学生占了35%，当代学生普遍已成为了“低头族”、“拇指族”、“手机党”。长春师范大学校党委自2015年5月开始，便以“百优青马工程”为引领，积极推进“四共计划”。在此背景下，传媒学院积极响应并落实“四共计划”，加强并深化学风建设，策划并开展了“无手机课堂”活动。
创意应运而生 活动正式启动
11月11日中午，三食堂门口拉起一条印有“聆听授课，看大屏幕赢丰富知识；沉迷网络，盯小屏幕输魅力人生”字样的横幅，路过的师生纷纷被这一幕吸引，并驻足观望。了解后得知是传媒学院“四共计划”系列活动之“无手机课堂”活动正式启动。广大师生对此活动感到格外新鲜，并纷纷在横幅上签名以表支持。学校党委书记张兴海对此活动非常认可，亲临活动现场给予指导并签名，他表示：“希望‘无手机课堂’活动能够以传媒学院为试点并在全校进行推广，从而提升广大学生的听课质量。”学校领导的认可和赞赏使在场传媒学院的师生倍受鼓舞，更加增强了他们要开展好、落实好、坚持好“无手机课堂”活动的信心。
　　传媒学院刘建国书记接受采访时说道：“开展此次活动是为了响应‘四共计划’，此外在活动之前不少老师发现学生在课堂上用手机玩游戏或做其它事情的现象比较普遍，严重影响课堂教学质量，所以策划开展了此项活动。希望通过这个活动让全校的学习氛围更加纯净，同时也对传媒学院的学风建设起到促进作用。”
活动火热开展 师生点赞支持
如今，“无手机课堂”活动正在传媒学院如火如荼地开展，使课堂学习环境有了焕然一新的变化。走进传媒学院的专业课教室，我们发现老师和学生在上课之前会主动把手机放入标有“清风进课堂，师生共成长”的手机收纳点。上课铃声响起后，老师专心地讲，学生专心地听，课堂气氛和谐融洽，积极向上。
“大家都把手机放在指定位置，每个同学在上课时都看着黑板，认真专注地听讲，我觉得效果很好！”传媒学院的申琳老师对此次活动十分支持。政法学院的胡雪老师认为“无手机课堂”是个很好的创意和想法，她说：“课堂上学生需要把时间精力放到学习这件事情上。”
　　城市与环境科学学院的张惠薇同学认为这项活动应该被推广。她说：“科技的发达让大家都成了‘手机控’，因沉浸在屏幕里而忽略了身边的风景。这项活动让课堂学习气氛更高涨，让学生更有效率地接受专业知识，让老师也更有被重视和尊重的感觉，在提高同学们综合素质的同时也增进师生感情。”张惠薇同学还表示如果这项活动在全校推广，她会以积极的心态和行动参与。外语学院的程俊轲同学很赞同“无手机课堂”活动，之前她由于沉迷于电视剧，超额使用上网流量导致手机欠费一百多元，经过这次教训，使她深刻体会到“无手机课堂”可以帮助自制力差的同学减少课堂上手机使用频率，进而提高听课效率。
万事难得两全 多方发表观点
随着“无手机课堂”活动的持续开展，学生听课效率大大提高，但也随之暴露出一小部分同学上交手机后存在上课睡觉、聊天的问题。针对此类现象传媒学院辅导员许博文表示这项活动除了想要创造良好的学习环境，营造良好的学习氛围外，还希望能够提高大学生的纪律性和自觉性。他希望当代大学生可以自己重视学业，把学风正一正。
　　此外，部分同学反映此活动会导致自己错过一些重要的通知信息，不方便学习资料地查阅。商务英语专业的庞博老师认为：“手机是把‘双刃剑’。‘无手机课堂’很难全面实现我们预想的效果，上课‘零低头’目标不能仅靠限制手机来达到，还需要老师高度的责任心和学生较强的自觉性。”
　　针对这些情况，传媒学院辅导员潘海军认为部分特殊现象可以理解，并表示“无手机课堂”活动也会持续开展。他希望学生可以多理解、多支持，把电脑、手机用在有益的方面，努力做一名积极向上的大学生。
未来寄予厚望 学风助力扬帆
对于活动的未来发展，刘建国希望“无手机课堂”活动可以一直延续下去，他认为活动需要大家的支持，需要逐步开展，需要师生共同努力。党委宣传统战部部长陈爱梅希望此活动可以帮助学生养成良好的学习习惯并加强学校学风建设。
　　的确，如果同学们已经习惯了无手机的学习氛围，那自然不会觉得学习中无手机的要求过于严格。当问到是否将“无手机课堂”活动推广到全校实施时，刘建国表示：“我们作这项活动的排头兵和尝试者，要在活动中使其他方面的问题暴露出来，进而出台相应的政策和措施。要自己先做好，再向全校推广。”
　　传媒学院开展的“四共计划”系列活动之“无手机课堂”活动正在引领一种“纯洁课堂”的优良学风，得到了广大师生的支持。“无手机课堂”是一个长远的目标，需要每一位长师人的支持配合和共同努力。希望此活动可以持续开展并取得预期的效果，愿“纯洁课堂”的学风建设取得良好效果，也愿学生养成良好的学习习惯，告别“低头时代”，迎接昂首人生！