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深化改革 把创新创业融入育人体系首届“互联网+”大学生创新创业大赛金奖项目案例分析会举行

   本报讯 (记者 薛翔宇)11月11日,我校首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖项目案例分析会在行政楼222会议室召开。校党委书记王玲、校党委副书记文君出席会议。就业创业指导中心主任周波主持会议。
  教务处处长蒋先玲深入解读《对外经济贸易大学深化创新创业教育改革的实施方案》(以下简称《方案》),《方案》指出了我校创新创业改革工作方向是:完善人才培养质量标准,建立市场需求导向的学科专业动态调整和退出机制,形成跨学院、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制,健全创新创业教育课程体系,强化创新创业实践,加强教师创新创业教育教学能力建设,成立创新创业教育工作领导小组。
  “掘金三板”项目指导教师宋国良及其创业团队成员、金奖项目负责人张智斐同学等就创业项目参赛经验和体会发言,国际商学院院长王永贵、英语学院江春、国际经济贸易学院崔凡、英语学院汪洋等教师代表先后发言。
  校党委文君副书记回顾了我校从2009年开设创业课程,到目前的设立实训机构、进行就业创业指导和制定学校创新方案等,由单一到立体化多元化,由点到面的创新创业教育发展历程。文君说,随着教育教学改革的深入发展,高校人才培养目标要由专业型人才转为创新型人才,这就要求处理好学业与创业、就业与创业关系,在学校播撒创新的种子、创业的火花,让它开花结果,这是教育者的责任和义务。文君指出,一是要秉承顶层设计理念,实行“100%的创新创业教育普及,10%的学生敢想,1%的学生敢做”的教育方案;二是要统筹推进,整合资源;三是要加强教育师资力量,深化课程改革,与世界一流创新创业机构对接,打造具有贸大特色的创新创业教育制度,建立国际创新创业联盟。最后,文君副书记寄语学生“创业既要有激情,也要智慧”。
  “在对外经济贸易大学学生就业不成问题的情况下,为什么要重视创新创业教育?”王玲书记表示,十八届五中全会提出新的发展目标,把创新摆在了核心位置。要想实现“两个一百年”总目标的第一个“一百年”和全面建成小康社会,必须要靠创新。要提高人才的质量,真正发挥大学教育对人才培养的影响力。王玲书记指出,一是要把创新精神、创新意识、创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标,树立大学生对国家、科学、社会的责任意识和献身精神,端正学生个人品德修养;二是要把创新精神和创新意识融入教学课程、教育体系,让创新精神、创业意识、创业素养覆盖全体学生,成为我校学生的生活方式和思维习惯;三是各部门要认真落实《方案》,以此为范本修改各学院的“十三五”规划,全面完善人才培养标准及模式、教师评价标准,加强师资队伍建设和教学管理。
  王玲书记强调,要改变教学手段、扩大小班教学覆盖率、强化问题导向、师生互动、降低转专业门槛、重点培养多语种人才等,各部门要共同发力,排除障碍,打通渠道,对接平台,全面推进《方案》的落实。
教务处、就业创业指导中心、宣传部、团委、人力资源处、科研处、研究生院和校友会等职能部门负责人,学院教学副院长和学生工作负责人,部分教师和学生代表到会。