拥有两项实用新型专利、一项软件著作权；同时收到中国科技大学、南京大学、东南大学、武汉大学的OFFER；曾获安徽省“创新之星”、安徽大学“十佳团员”称号；三年里成绩保持专业第一、连续被评为“三好学生”；任院学生会主席，会画国画、拍微电影……要不是亲眼所见，根本无法想象这么多的荣誉与骄傲会都汇聚在一个学生身上。他，就是12级电子信息工程专业的何天宇同学。他在这次“我的大学”主题交流活动上，为安徽大学新一届的同学们作了关于“学习”的经验分享。
　　为了更好地引起大家的共鸣，何天宇从高中与大学的不同开始说起。“我想大家应该都有这样的感受，我们在高中时想象的大学和现实生活中的大学不太一样，本以为大学生活就是和哥们儿一起喝喝酒、找个女朋友谈场恋爱……应该是很轻松的。结果到了大学，发现学习并不轻松，生活也没有想象中的那么简单。
　　说到学习，何天宇从以下三个方面作了阐述。
　　适应大学对于刚刚进入大学校门的学子们来说，一定要尽快地适应大学的生活和学习方式。“比如，在学习上大学和高中有一个很重要的区别，那就是思维方式上的不同。在高中我们可能是被老师家长看着甚至被强制着去学习，到了大学可能就需要更加主观的意识，需要自己更主动地去了解一些信息。”何天宇说道:“刚来大学，要有一点自己的想法和思考，比如说，对自己整个专业的了解与认识。而对自己兴趣的培养、对未来发展的考量，也都要有一些自己的了解和把握，然后根据这个把握去制定目标，这个目标可以是短期的，例如读不读研。这样在做事情的时候就能够知道自己的侧重点，避免自己忙得不知所措。最后根据目标去制定计划。利用资源在这里，何天宇提到一个有趣的问题：“在安徽大学读书是一种什么样的体验？”他没有给出具体答案，只说了一句话———你的脚下是你的安大，你是什么，安大就是什么。
　　“不管你是高考失利还是超常发挥，我想说的是，我们已经来到了安徽大学，这个学校能够提供给你的东西已经足够多了。硬件条件上，我们是211，为我们以后深造读研提供了很多的机遇；我们有优秀的教师资源，各院系老师的科研项目……这些都是我们大展身手的好机会，重要的是还要同学们自己去学。”养成习惯习惯是最可怕的力量，比如去图书馆，积极记课堂笔记，坚持早晚锻炼……在学习的过程当中，要找到适合自己的学习方法。时间分配也是一个很重要的问题，不要总是把考不好和“社团组织忙、没有时间学习”联系起来，要主动从自己身上找问题。同时要学会调节心理，切忌抱有浮躁的心态。
　　不仅如此，我们还要提高效率，不要轻易地被自己所感动。“看一分钟的书，玩两分钟的手机是没有效果的，不要付出一点点就一味地期待有回报，其实越长大就越明白，付出是不一定有回报的。付出是一定要有的，只能说付出可以获得被回报的机会，我们要做的，还是脚踏实地把东西学进去，尽量做到每天进步一点点。”
　　与此同时，何天宇还强调，我们也要注重提高个人能力。
　　他表示，安徽大学为学生提供了很多大学生创新创业项目的训练计划，也可为有需要的同学提供资金支持，有这方面想法的同学可以尝试申请，只要愿意学，其他的都不是什么大问题。
　　在我们过去的学习生活中，可能更多的是偏向于“知”这方面，未来大家会更多地接触到“识”。世界上还有很多的未知，只要我们愿意去学习、去发现，那我们未来的人生一定会丰富多彩！（学生记者:宋慧玲）在对自己在大学的经历进行简单总结之后，我校管理学院2012级行政管理专业本科生，校学生会主席查瑞琪开始了她在学生工作方面的经验分享。
　　刚刚入学时，对团学工作抱有兴趣的查瑞琪报名并进入了校学生会、青年传媒中心、勤工俭学中心、英语口语协会、模拟联合国协会、青年志愿者协会、《安徽商报》记者团等多个学生组织社团。她的大一生活在各种形形色色的活动中奔波，过的异常繁忙。她也借此机会提醒2015级新生要选择自己最感兴趣的一到两项团学工作并全身投入，将重点放在学习上。
　　进入大二、大三，她开始逐渐减少自己的工作量，主要的精力集中在校学生会的工作上。大二时担任了校学生会部长、大学生志愿服务工作专门委员会主任、苏宁校园菁英俱乐部副主席，大三时担任了校学生会主席、民生银行移动金融工作室研究员。
　　查瑞琪说，这些学生工作带给自己能力的提升，学生会同学的相伴获得了许多难得的机会。在这三年里，学会了撰写策划，知道了如何举办活动、如何与人相处。查瑞琪与四个朋友组成的木楼梯团队参加了各种的创新创业比赛并荣获许多奖项。在今年，她又代表安徽大学参加了全国学联第二十六次代表大会，并且在2015年8月赴南京、徐州下乡实践，这些经历让她感到自己收获了一步一步的成长。
　　随后，查瑞琪分享了自己关于如何做好学生干部的经验。她希望学生干部能够做到端正心态、学有所成、目标明确、提高效率、增强体质、学会坚持等六个方面。关于学有所成，她强调了大学生要学会生活，要拥有理财与记账、衣着打扮、整理内务、英文基础与交流、计算机与文字写作的能力。
　　对于“大学究竟应该怎么活”这个问题，查瑞琪给出的建议是“独立思考+坚持+上进心+X模式”，X模式代表了未知，她告诉大家，只要拥有独立思考能力、坚持和上进心，就一定能走出一条属于自己的路。“这三年来，有笑泪，有阴晴，相伴一场，人来人往，这是寻常。”她对自己的大学三年总结道。
　　在提问环节，有同学提出了“如何从学生会的干事成为学生会主席”，查瑞琪表示只要努力工作、态度积极，那么就一切皆有可能。“不要觉得自己的工作毫无意义，不要承受工作，要学会独立思考，享受自己工作的乐趣和这工作所带来的学习的平台。”她说。
　　最后，查瑞琪祝愿2015级的学弟学妹们“每天吃不同种类的蔬果，每天拥有健康的身体，每天有不同颜色的心情，每天都过得很精彩”，并在“以梦为马，勿忘初心”的寄语中结束了自己关于学生工作方面的分享。（学生记者：邢少龙）他，梦想着拥有属于自己的天空；他，尝试着将自己无限的创意化为现实；他，努力着用时间来证明自己选择的正确。他，就是“创新创业之星”潘轸。在10月21日的我校磬苑校区水上报告厅“我的大学主题分享会”上，安大学子们领略到这位学长与众不同的风采。梦想，启航“我怀揣着创造不凡人生的梦想进入安徽大学，这儿的创业环境感染着我，让我想在学习之余做些更大的事———创业”，化学化工学院2015级有机化学专业硕士研究生、合肥经纶信息科技有限公司执行董事、校第九届学生校长助理、校2014年度十大创新创业先锋人物———潘轸说道。他携着这样与众不同的“大学梦”开启了人生新旅程。经历，增彩仰望别人，不如臣服自己。潘轸用踏实的脚步坚定方向，用卓绝的奋斗积蓄力量。他自称“学渣”，然而“学渣也能参加夏令营，也能在莘莘学子中脱颖而出”，潘轸用自己的亲身经历来激励学弟学妹们要敢想敢做，让青春不后悔。大一时在学长的引领下踏上自主创业征程的潘轸便开始披荆斩棘、奋勇向前，努力冲出一条专属于自己的未来之路。
　　“你问我如何为创业做准备，我认为你现在所做的任何有价值的事都是在为创业做铺垫。我在大一时当班长的过程中学会了平衡各方利益，让同学们向着共同的目标前进，这让我在创业团队中能够更好的协调关系，拥有更高效的执行力”，潘轸在回答分享会现场观众提问时说道。同时，本科期间丰富多彩的学生工作让他接触到了形形色色的学生，让他领略到知识海洋的广阔，让他感受到友谊的真挚与宝贵，这都给他的创业之路增添了惊喜与感动。在时间的积淀里他将在这条撑起明天的创业之路上越走越远。
　　待人，真诚；做事，负责一个人，是团队中的一份子，是朋友圈内的参与者，是大学校园里的一名求学者。在潘轸看来，一个拥有智慧的人应该学会真诚待人，“团队之花”需要用真诚来呵护、“友谊之花”需要用真挚来浇灌、同窗之情需要用诚挚来维系。创业成功的前提是拥有一个强大的团队，它可以不聪明，但它一定要有上进心和凝聚力。
　　“活在当下，我们要做自己喜欢的事，但也一定要投入精力，要做就要认真负责地做，不论是学习还是工作”，潘轸强调道，“有创业梦想的同学们一定要敢于尝试、敢于挑战，可能有遗憾，但是不后悔。”他认为每个企业家应该先是一名科学家，把自己的专业学好学精，做好当前的事，才可能抓住更大的机遇去创新去创业。
　　行动，立刻等待，只会错失良机；行动，才会拉近梦想。潘轸相信每一次成功都有一个微不足道的开始，每一个开始都是在为梦想增加筹码。他说：“正值青春的同学们，有想法，就付诸行动！”
　　潘轸在自主创业之路上倾洒着汗水、付出着心血，谦逊的品格、追求进步的信念、敢为人先的精神将助他越走越远。（学生记者：周丽）黝黑发亮的皮肤，憨厚而真诚的笑容，洋溢青春气息的脸庞，是笔者对刘琦的第一印象。
　　刘琦来自我校社会与政治学院，虽然平时的学习生活忙碌，但是，他已经参加过好几次大学生暑期支教活动，是同学眼中不折不扣的“大好人”。今天，他将以“志愿服务”为主题跟大家分享他的大学梦。
　　说到志愿服务，我们可能想到雷锋，可能会想到我们安徽的名人陈光标。好像志愿活动是遥不可及的，但是刘琦却不这样想，在他看来，志愿服务并不是名人或者富人的专利。
　　在2013年的暑假，刘琦就去了合肥肥东阳光小学支教。去支教之前他所在的支教队就确立了“就算大雨让城市倾倒，我们也不能轻易放弃”的态度。说起第一天去村里招生的时候，刘琦记忆颇深：“那天早上我们出发的时候，天气有点阴，但是为了保障教学计划正常进行，我们还是出去招生。结果走到半路，突然下了大雨，雨伞都挡不住雨，十几个人走在路上，当时特别狼狈，真的有一种孤立无助的感觉。”但是大雨的突然来袭并没有让他们停止自己的步伐，那天他们冒着大雨完成了一部分招生计划。
　　农村的交通并不发达，每天支教都要步行大概十公里。刘琦每天都早上六点多出发，中午十二点多再回到出发点。支教过程中，生活条件很艰苦，在吃饭方面就能看出来。“同行的一个女生一开始说要减肥，结果没几天就叫着要吃肉。”其实不仅仅是吃不上肉，在志愿活动中，饭全都是自己做的。“有一次轮到我们三个男生做饭，结果食材不够了，整个支教队就着四个菜就凑合了。”
　　尽管条件艰苦，但是刘琦并没有放在心上。一开始大家的热情都还抵抗的了艰苦的环境，但是后来慢慢的，也少不了一些抱怨。刘琦看到了大家的状态，没有苦口婆心的劝，而是在墙上粘了一张用大白纸做成的“吐槽墙”。从此以后，同行的志愿者都默默地在墙上写下了自己想抱怨的内容，但他们的精神面貌越却来越好。
　　志愿活动中，虽然条件艰苦，但是刘琦也收获了很多感动。印象最深的一件事情就是有的学生家里种了西瓜或者甜瓜，家长都会在上课前悄悄把西瓜放在教室里，然后迅速离开。“我记得有一次，有家长送了大西瓜到学校，但是回到支教点的路上，因为西瓜太沉了，半路就摔成了几瓣。当时特别渴，我们看看地上的西瓜，相视一笑，每个人都拿起西瓜在路上吃。”这件小插曲也成为刘琦心中的美好回忆。“那真是我这几年吃过的最甜的瓜。”他感慨道。
　　留守儿童是一个大群体，2012年，就有5800万的留守儿童。而且每年都在递增，这些孩子缺少的不仅是物质上的，还有陪伴。但是很多人都质疑大学生支教意义何在，今天我想给出一个答案。可以肯定的是支教过程中我们做的并不多，甚至我们的教学方式和理念不利于以后老师展开教学活动。但是我们去了，想让那些孩子知道外面的世界，想让那些孩子知道他们没有被遗忘在角落，他们还有我们的陪伴。”
　　“我们的大学是一场追寻，是我们需要什么，就去追寻什么的一个过程。最后，我想告诉大家的是：路，只属于行者！”(学生记者：史春蕾)“我既没有PPT，我也没有演讲稿，我和别人不太一样，给我一支麦、一个舞台，我就来给大家讲一下关于我的音乐路”，艺术学院2015级音乐与舞蹈专业研究生黄刚以这样简单却别开生面的开场白开始了他的经验分享。
　　在还是几岁时就佩服戏台上一个唱出“谁说女子不如男”的小姑娘；喜欢在长辈前用歌声换取那“两毛”“五毛”的零花钱———爱好音乐的种子就这样在黄刚的心里播撒下。然而梦想与现实却实在相去甚远。出身皖北亳州国家贫困县的黄刚在梦之初便遭到了家人的极力反对，一方面在长辈眼中学音乐无异于学“戏”，而“戏子”是被世人看低的；另一方面，对于黄刚的家庭来说，学艺术实在是一个巨大的经济负担。为了说服父母使他们放心，黄刚对希望儿子能考上大学的父母许下承诺“只要能让自己学音乐，就一定可以考上阜阳师范学院”，因为梦想、因为承诺他走上了追求音乐梦的路。黄刚与几个美术艺考生在阜阳师范学院的边上合租一间“下雨便会进水”的地下室，从七月到十月、从酷暑到深秋；从窄得只能放下五张床还到处铺满室友画纸的“宿舍”到上课的教室，追梦路上的艰辛不为人知。最终，皇天不负有心人，以超出录取线30分的好成绩考上了安徽大学艺术学院，黄刚的逐梦征程正式拉开序幕。
　　来到大学校园，看哪都觉得新鲜的黄刚在社团招新的“百团大战”中全面撒网加入了院学生会、竹笛协会、青年艺术中心等学生、社团组织，也因此他的大一、大二生活被各种各样的活动充斥着。然而对于黄刚来说，学好自己的专业、“把专业做强”才是最本分的，于是琴房舞蹈室这些地方便成了他的常驻地，也因此他的音乐才能得到充实的发展。到了大三担任院学生会主席、大四担任青年艺术中心主任，虽然辛苦，承担了更多责任，但这些经历也让黄刚“认识了不少人”、学到了很多，成长了很多。
　　黄刚说，是学校给的机会和舞台让自己得到了锻炼和成长。今年初，学校申请了十年的“赴拉美巡演”的项目获得批准，在师生共同努力准备了半年之后，黄刚和校团委领导带团的一行二十人从杭州出发前往拉丁美洲开始了巡演之旅。智利、圣地亚哥、瓦尔帕莱索……每到一处，演出都受到了热烈的欢迎。演出的过程中，队员们发现当地人喜欢热烈的氛围，于是考虑添加《小苹果》歌舞表演，彩排时当地工作人员听到曲子后的愉快反应也消除了他们对这临时加演的节目的担忧，在演出时“甚至掀起了一股《小苹果》风”，表演获得极好的反响，历时半个月的演出最终顺利圆满地结束。
　　对于刚刚过去的四年大学生活，黄刚用了一个极为形象的比喻“像一只转悠的陀螺”，他认为在这四年里自己就是成天地这里那里地转悠，当一名学弟对此比喻表示不解时，黄刚解释到在大一、大二时这只“陀螺”是由别人用鞭子抽着转的，到了大三以后便知道自己该如何转、转向哪里了。黄刚提到许多人会觉得音乐艺术离自己很遥远、不可触摸，实际并非这样，他认为音乐是与每一个人都息息相关的，希望大家在学习、工作之余都能快快乐乐地聆听音乐，使自己得到陶冶。
　　观众群里呼声和掌声渐起，希望黄刚能为大家“唱一个”，他没有拒绝，于是黄刚的演讲便在一曲美妙动人的民歌《一杯美酒》中结束。（学生记者：龚园凤）程晨王泽昊摄影