“忠诚、干净、担当”是对领导干部的基本要求。“三严三实”是领导干部做事成事的行为准则。办好云南开放大学需要勇于创新、敢于担当的领导干部。
　　当前，学校正处于一个爬坡过坎、转型升级的关键时期，机遇与挑战并存，甚至是挑战大于机遇，不进则退，而且是无路可退。就机遇而言，目前可以说是机遇的极好时期，处于难得的历史机遇期，包括处于知识经济社会，信息技术飞速发展，我国进一步深化改革、扩大开放，全国推进教育综合改革，我省十分重视并大力支持开放大学建设等。就挑战而言，可以说是十分严峻，而且是多方面的。主要表现为：发展竞争激烈、新旧矛盾问题交错存在、内涵建设滞后、特色优势不显现、核心竞争力不强、可持续发展能力较弱。
　　面对严峻挑战，学校要建设、要发展，不仅需要全校教职工统一思想、团结一致、克服困难、共同奋进，积极贡献自己的智慧和力量，更需要全校中层以上领导干部高度重视、齐心协力、勇于创新、敢于担当，加快推动学校改革发展，在改革中解决问题，在发展中推进改革。首先，面对激烈的竞争环境，需要我们每一名领导干部进一步增强责任意识、忧患意识，主动出击，积极应对，找准对策，深化改革，开拓创新，才能变被动为主动。其次，面对学校内涵建设滞后于学校发展需求的不利形势，需要我们每一名领导干部勇于创新、敢于担当，以问题为导向，加快推进内涵建设，坚持有所为、有所不为，早谋划、抓重点、重落实、促发展，才能使学校永远立于不败之地。三是面对相当部分教师思想观念和素质能力不能适应开放大学建设发展要求的问题，如“双模式”办学如何推进，线上线下混合教学模式的探索及应用，微课、MOOC课及翻转课堂等先进教学资源建设及教学方式应用，中高衔接、专本衔接试点项目如何按照教育部改革方向取得实效等等，需要我们每一名领导干部先知先觉，率先垂范，深入基层、深入实际、深入研究，带领教职工不断攻克一个有一个难关，才能激活学校的内部活力和发展动力。
　　云南开放大学作为一所新型大学，要在高校办学竞争日趋激烈中立于不败之地，并实现科学、协调、可持续发展，必须具备应有的核心竞争力。云南开放大学的核心竞争力主要体现在两个方面：一是资源，二是服务。对于资源而言，实质上又包含了师资团队、学科专业、课程资源等建设要素，当中最重要的是要有好的师资团队，正如原清华大学校长梅贻琦先生所说的“大学乃大师之谓也，非大楼之谓也”。一所大学，尤其是开放大学，不能只有漂亮的校园和雄伟的建筑，关键要有好的师资团队，才能建设强有力的学科专业和优质的课程资源。对于服务而言，实质上又包括了多样化学习产品的提供、办学体系的建立完善、信息化应用能力的提高、学校管理水平的提升、学习支持服务效能的实现等建设要素。只有学校的核心竞争力问题真正解决好了，才能保证学校走上科学、快速、持续、健康发展的正确道路，才能完成国家办好开放大学的总体目标和具体要求。