古代文人常有相聚读书、纵论文化的雅痞，如今在师大校园，读书交流更成为师生间学问与思想碰撞的重要方式。
　　10月17日下午，人文学院四楼现当代文学会议室内，近20名学生围坐在一起，听马俊江老师讲《悠闲生活絮语》，“如果是冬天，便坐在暖炉旁边的安乐椅子上，倘在夏天，则披浴衣，啜苦茗，随随便便，和好友任心闲话，将这些话照样地移在纸上的东西，就是essay……”学生们的视线都落在马俊江身上，手边的笔记本翻开着。
　　马俊江的这个读书会，两周一期，至今已有近5年的历史。当初办读书会，是因为很多内容在课堂上讲不完，学生就说，要不周末的时候我们一起来念你课堂上来不及讲的东西。就这样，大半个班的同学在周末和他一起读书。渐渐地，口耳相传，其他专业的“书虫”也陆续加入了读书会。
　　“教育有专业，读书无壁垒，什么都要看一看……”读书会上，马俊江经常念叨这句话。他觉得，学点专业之外的东西实有必要，这些都是文化。在他的影响下，“读书娃们”广泛涉猎，文学、哲学、历史样样都有，《共产党宣言》《狱中札记》等也在阅读之列。
　　基于这样的信念，读书会安放着大学的理想，承载着传续学术文化与精神的使命。法政学院的温荣老师也坚持每周组织一次读书会，他的初衷就是要激发同学们的学术热情，让大家在学术经典的阅读与交流中提高学术研究的能力，把大学的文脉传承下去。
　　“读书会上，温老师会安排大家作读书报告，当我们对文本的理解出现困难时，温老师会适当引导，总体是同学间相互交流为主。”思想政治教育专业的陈思宇说。温荣也表示，所列书单里的书难度较大，时常把学生“吓跑”，比如柏拉图的《理想国》、霍布斯的《利维坦》、休谟的《人性论》等。不过他经常邀请本专业或其他专业的老师助阵，活跃交流氛围。“不同的人读同一本书会有不同的认识，而通过交流恰恰能教会大家该怎么去读书。”温荣说。
　　值得一提的是，温荣还申请了一个名叫“犊书会”的微信公众号。“我希望学生们能像初生的牛犊一样，对读书抱有热爱与激情。”这是温荣的心愿。
　　每学期初，他会将该学期需要阅读、交流的书目做成一张书单公布在公众号上，书目分背景书目和精读书目。温荣介绍，背景书目是打基础的书，而精读书目是每次读书会所聚焦探讨的书，其中有不少是本专业或其他专业的老师所推荐的。
　　读书会上，会有“小记者”对交流内容进行记录与总结；读书会后，会有“小编”将记录与总结发布在公众号上。这些“小记者”与“小编”，都是温荣钦点的学生，他们是读书会的“老主顾”，深得温荣信任。
　　除了老师组织学生开展读书会外，许多班级、学生组织也会举行或大或小的读书交流活动，如小学教育专业的几个班级，人文学院文史协会、党员之家等。
　　（陆沛恩）