党支部主题活动是我校创新党支部活动载体、增强党组织活力的有力抓手，在2012-2013年开展的党支部主题活动成效显著的基础上，学校党委在党建年继续部署开展了该工作，共有来自27个基层党组织的78个党支部进行了主题活动的立项申报，经评选确定11个校级重点项目和15个校级一般项目。活动开展以来，全校涌现出一大批作风硬、学风实、有代表性的优秀党支部，特别是教工党支部，教师党员参与热情高涨、活动形式新颖、内容紧贴实际，彰显了基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
　　本期开始将对其中的优秀项目进行报道，展现这些党支部行之有效的教育、实践和竞赛活动，充分发挥党支部在学校加强和改进机关工作作风、师德师风、学生学风建设中的引领作用。
　　
信息学院信管专业教工党支部的“强师德铸师魂”主题活动获得本年度党支部主题活动教工类重点项目。该活动通过梳理、纠正教师教学活动过程中存在的教学行为、教学态度的不良现象，提高了教师责任感，传递了师德正能量。
　　前期策划部署到位，活动工作效率高。前期阶段支部以QQ群和微信群为宣传阵地，由支委会成员发布活动具体学习资料，帮助支部成员了解活动详情，并对活动流程和安排进行事前公布，提高了项目的工作效率。
　　教学理论大讨论，业务能力提升快。支部通过多种形式进行教育教学技能培训，使教育理论深入人心的同时，提高支部教师的业务能力。围绕青年教师授课大赛和95后学生所带来的新情况、新问题以及教学实际情况进行讨论；组织专业全体教师参加教育部全国高校教师网络培训中心组织的网络直播培训课程《大学课堂教学的误区》的学习，就大学课程教学的规律、现象、内容、对象等主题进行学习讨论。支部党员表示，通过开展教学思想大讨论获得了更新更全面的教育资讯，教育理念和教学思维得到拓展，教研能力得到提升。
　　导师学生无缝对接，学术考研工作全覆盖。党支部以开展导师制一周年为契机，进一步深入加强本科生导师对学生的教学、科研指导工作，并进行了“我和我的本科生导师”为主题的征文活动以及以“爱生敬业”为主题的师生交流活动，加深了本科生导师与学生之间的感情；支部要求专业教师与本科生导师融入学生，与学生开展对口交流指导。通过重点与“问题学生”的思想交流和心理指导以及对学生就业思想和就业技能的指导，有40余名大二、大三的学生陆续直接进入导师的教学、科研课题中开展相关工作，项目实施期间本科生发表多篇学术论文；支部还对4名生活拮据的同学进行重点帮扶，帮助2011级多名同学解决了考研、就业过程中遇到的具体问题。
　　夸夸我的好同事，点亮身边正能量。党支部开展的“夸夸我的好同事”主题活动，拉近了同事间的距离，让老师间的交流更加真挚。在发现身边人闪光点、学习身边榜样的同时，教师们爱岗敬业、无私奉献的精神面貌得以展示，为形成更有凝聚力的专业团队提供了新的支撑。
　　毕业生质量跟踪，人才培养目标高。以问卷调查加非正式访谈，发动全体教师联系已毕业学生，追踪毕业学生的用人单位反馈意见，这是支部为掌握专业毕业生培养质量、准确掌握用人单位的人才需求以及毕业生、用人单位对我专业教育教学、人才培养工作的意见和建议而推出的系列活动。调查对象为该系2011至2014届毕业生，以北京、哈尔滨等毕业生分布较为集中的地市单位为主。通过对调查结果的分析，支部获悉这三届毕业生短板集中在专业知识面窄以及综合素质不高两方面。因此在专业教学会议上，提出加大教学改革力度、加宽素质教育范围、加深学术氛围营造等改进措施，为培养更适应社会需求的高素质人才把舵导航。
　　活动全程无死角，党员教工反映好。项目立项过程是在广泛征求了专业老师与学生的建议、意见后进行，项目持续进行了5个月，所涵盖的5-6个子项目相关促进，互为衔接，支部全部党员均参加了全部项目，师生参与的热情非常高，个别活动气氛非常热烈。支部通过学院网站以及教师群、学生群进行宣传，在各自达到实施目标的同时，形成了较好的整体效果，支部凝聚力、教师教学研究能力均明显增强，项目实施期间，支部还适当地开展了诸如观看红色经典电影《智取威虎山》等其他主题活动，在重温革命历史、感受革命精神，激发爱国热情的同时，也舒缓同志们紧张忙碌的工作状态，组织生活质量得到明显提高。